《学会学习》主题班会主持稿

班会目的

今天我们班会的主题是学会学习。开学两个多月了，我们同学也已经充分感受了高中学习的每一个环节，有些同学能很好的适应高中学习，在考试中取得不俗的成绩，有些同学却整天手忙脚乱，毫无收获，我们来看一看这些同学的困惑有哪些。

我的困惑

其实这些同学存在这样的困惑主要是因为还没有学会如何学习，那么今天的班会课我希望能给这些同学一些帮助。

每当一阶段学习结束进行总结的时候，有些同学的周记本上总是要出现这样一些话语：我还不够努力，我掌握的知识还太少，或者还会有我这次运气不好等等。

[板书]：努力工作、知识、好运

下面我们来看一看到底是什么影响了你的结果。

活动一：算一算

请铭记这道题：如果令 ABCDEFG…… 分别等于1234567……每一个字母对应一个数字那么 1、Hard work （努力工作） H+A+R+D+W+O+R+K＝8+1+18+4+23+15+18+11=98%

2、Knowledge（知识） K+N+O+W+L+E+D+G+E＝11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%

3、Luck（好运） L+U+C+K＝12+21+3+11=47%

计算结束发现这些因素都不能达到一个圆满的结果。其实，真正能使我们得到圆满的东西就在我们自己身上！

[板书]ATTITUDE（态度）

A+T+T+I+T+U+D+E＝1+20+20+9+20+21+4+5=100%

我们对待学习的态度能够使我们的结果达到100%的圆满！你用什么态度去看待学习，你就会得到什么样的学习结果！虽然这个小游戏可能只是一个偶然现象，但是我要告诉大家的是

态度决定一切！

有了端正的学习态度你才能安静地坐在教室里，才会把自己的心思投入到学习中。其实我们班大多数同学的态度还是比较端正的，但是光有态度还不够，每当考试结束公布分数的时候，我总能看到很多同学拿着自己的试卷捶胸顿足一番，然后向考的好的同学投去羡慕的眼光，我想他当时肯定在想为什么他能得那么高的成绩呢。下面我们就请一些学得好的同学来介绍一下他们的经验。（曹泽宁、宋佳豪、许娜）

不管是曹泽宁的专心致志，宋佳豪的复习巩固，还是许娜的联系生活，我发现他们的方法其实都是不一样的，但是他们选择的都是适合自己的方法，都是比较科学的方法。 科学的方法

达尔文说：最有价值的知识是关于方法的知识。掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。这三位同学都拿到了钥匙，你的那把钥匙在哪里呢？下面这个活动或许可以给你一点启发。

活动二：数字记忆

游戏规则：主持人提供给每一小组第一位同学一个15位数，第一位同学看1分钟以

后主持人把纸条收回。主持人喊开始，第一位同学把自己记忆的数字偷偷告诉第二位同学，第二位同学再把数字告诉第三位同学，依次类推，最后一位同学在接收到这个数字以后马上到黑板上把这个数字写下来，最后比一比哪组写下的数字又快又准。注意：传递数字的过程中不能让第三个人听到，也不能反向传递，更不能用笔记录，否则视作犯规。

活动三：请你把自己最薄弱的环节写在下发的小纸条上，然后贴在课桌的右上角。时刻提醒自己要做这方面的工作。从我对大家的观察和了解来看，第四个环节，及时复习很多同学都做的不够，希望通过今天的提醒以后我们同学能够加以改进。

小故事

19xx年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

有人问其中一位：“你认为你最重要的东西是从哪里学来的？”

老人平静地说：“是在幼儿园。”

记者有些诧异。只听老人说：“在幼儿园我学到要把自己的东西一半分给小伙伴；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要认真学习；要仔细观察大自然。从根本上，我学的东西就是这些。”

从这个故事中我们体会到习惯对于学习的重要性，所以建议大家都要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯

[班会总结]通过大家的共同努力，我们找出了学会学习的几个重要因素，那就是端正的态度、科学的方法、良好的学习习惯。我想如果我们同学在接下来的学习中如果能从这几个方面入手来改善自我，真正学会学习，那么你一定会有意想不到的收获，我期待你们摘得胜利的果实。

最后用你们响亮的誓言告诉我，你们一定能行！

第二篇：县委学习中心组第一次集中学习主持词11

县委中心学习组第一次

集中学习主持词

尊敬的陈主任、同志们：

经县委研究决定，今天上午，我们举行20xx年度县委中心学习组第一次集中学习。参加这次学习的人员有：在家的县级领导、县委委员、县直副科级以上单位党政正副职领导干部和乡镇(街道)党政一把手、县委党校任课教师。 为增强新形势下应对新闻媒体能力，提高理论学习的质量和水平，开拓视野，我们请来了州委宣传部常务副部长、州委外宣办主任给我们授课，在此，让我们以热烈的掌声欢迎他的到来!

陈主任在工作繁忙之际，专门抽时间来布拖讲课，实属不易，机会难得，希望大家倍加珍惜、认真学习、深刻领会。学习结束后，要写好心得，确保学习取得实效。

下面，让我们用热烈的掌声请陈主任为我们作专题学习报告。

同时，请大家自觉遵守课堂纪律。平常大家工作都很忙，这样集中学习的机会不多，今年来这样的学习还是第一次，

希望大家珍惜

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刚才，陈主任站在理论的高度，以渊博的学识、深厚的素养、典型生动的事例，旁通博引，既面向广阔的社会，又充分结合凉山的实际，为我们讲授了生动的一课。陈主任的讲课寓意高远、内涵丰富，具有很强的理论性和实践性，让人感慨颇深，启迪颇多，受益匪浅。让我们再次感谢他的辛勤付出。

同志们，在新的舆论环境下，领导干部必须与时俱进，充分认识舆论的重要作用，改变过去应对舆论的思维方式和方法手段，不断提高与媒体打交道的能力和引导舆论的能力。下面，我就如何加强、应对舆论媒体讲几点意见：

一、正确认识舆论工作

在传播技术高度发达的今天，我们已经生活在一个高度媒介化的透明社会。在这种形势下，以前那种一旦发生事件就封锁消息的做法或者敷衍塞责的侥幸心理已经变得十分危险。事件发生后及时公布真相，工作失误后勇于承担责任，才能在道义上立于不败之地；而一味消极应对舆论，只会陷入更大的被动。近年来，这方面的教训十分深刻。

（一）要增强大局意识。随着网络传播的迅速发展，舆论的地域界甚至国家界限已经变得十分模糊，发生在任何一个地方的公共突发事件，都会引起全国甚至世界关注。这就

要求我们在应对突发公共事件时，不能仅站在部门或者地方角度，要把一时一地的事件放在国家甚至世界大局下来衡量可能产生的影响，并制定我们的处置策略和舆论引导的方向、方法和手段，作出正确反应，取得正面效果。

(二)要高度重视网络舆论。领导干部不但要关注传统媒体，而且要关注网络媒体，如果对网络媒体漠视、忽视，反应迟钝，缺乏回应网络信息的经验，就胜任不了引导舆论的工作。

二、善于运用媒体推动工作

我们的媒体是党和人民的喉舌。要加强与媒体的沟通联系，与媒体建立良好的、经常性的关系，善于运用媒体的正面宣传为我们的工作营造良好的舆论环境。在解决实际问题时，要学会“舆论先行”，工作推动起来就会事半功倍。

三、不断提高与媒体打交道的能力

随着我国政府行政变得越来越公开透明，党员干部与媒体打交道的机会也越来越多。因此，在工作中要学会善待媒体记者，为其正常采访提供工作和生活便利，在情感上争取记者的理解和认同。特别要主动及时地提供信息，在信息服务中实现引导。同时，要提高应对媒体采访的能力。首先是不躲避、不抗拒媒体记者采访。其次是要坦诚、实事求是地发布信息。最后要注意口径一致，包括不同时间的采访、多位被采访对象对同一事件的表态都要口径一致。同时，要注

意留有余地，不能把话说得太绝对。

同志们，改革发展进入了关键阶段。面对新形势、新任务，我们一定要全面贯彻党的十七大、十七届六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，锐意进取，埋头苦干，为县域经济社会各项事业又好又快发展奠定坚实的基础。

同志们，今天的报告会到此结束，散会。