《学会学习》主题班会主持稿

暨阳高中高一（3）班 赵春宇

各位同学，首先我们把热烈的掌声送给莅临我们高一3班指导的各位老师，欢迎他们的到来。

[投影]班会目的

今天我们班会的主题是学会学习。开学两个多月了，我们同学也已经充分感受了高中学习的每一个环节，有些同学能很好的适应高中学习，在考试中取得不俗的成绩，有些同学却整天手忙脚乱，毫无收获，我们来看一看这些同学的困惑有哪些。

[投影]我的困惑

其实这些同学存在这样的困惑主要是因为还没有学会如何学习，那么今天的班会课我希望能给这些同学一些帮助。

每当一阶段学习结束进行总结的时候，有些同学的周记本上总是要出现这样一些话语：我还不够努力，我掌握的知识还太少，或者还会有我这次运气不好等等。

[板书]：努力工作、知识、好运

下面我们来看一看到底是什么影响了你的结果。

[投影]活动一：算一算

请铭记这道题：如果令 ABCDEFG…… 分别等于1234567……每一个字母对应一个数字那么 1、Hard work （努力工作） H+A+R+D+W+O+R+K＝8+1+18+4+23+15+18+11=98%

2、Knowledge（知识） K+N+O+W+L+E+D+G+E＝11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%

3、Luck（好运） L+U+C+K＝12+21+3+11=47%

计算结束发现这些因素都不能达到一个圆满的结果。其实，真正能使我们得到圆满的东西就在我们自己身上！

[板书]ATTITUDE（态度）

A+T+T+I+T+U+D+E＝1+20+20+9+20+21+4+5=100%

我们对待学习的态度能够使我们的结果达到100%的圆满！你用什么态度去看待学习，你就会得到什么样的学习结果！虽然这个小游戏可能只是一个偶然现象，但是我要告诉大家的是

[投影]态度决定一切！

有了端正的学习态度你才能安静地坐在教室里，才会把自己的心思投入到学习中。其实我们班大多数同学的态度还是比较端正的，但是光有态度还不够，每当考试结束公布分数的时候，我总能看到很多同学拿着自己的试卷捶胸顿足一番，然后向考的好的同学投去羡慕的眼光，我想他当时肯定在想为什么他能得那么高的成绩呢。下面我们就请一些学得好的同学来介绍一下他们的经验。（曹泽宁、宋佳豪、许娜）

不管是曹泽宁的专心致志，宋佳豪的复习巩固，还是许娜的联系生活，我发现他们的方法其实都是不一样的，但是他们选择的都是适合自己的方法，都是比较科学的方法。

[投影]科学的方法

达尔文说：最有价值的知识是关于方法的知识。掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。这三位同学都拿到了钥匙，你的那把钥匙在哪里呢？下面这个

活动或许可以给你一点启发。

[投影]活动二：数字记忆

游戏规则：主持人提供给每一小组第一位同学一个15位数，第一位同学看1分钟以后主持人把纸条收回。主持人喊开始，第一位同学把自己记忆的数字偷偷告诉第二位同学，第二位同学再把数字告诉第三位同学，依次类推，最后一位同学在接收到这个数字以后马上到黑板上把这个数字写下来，最后比一比哪组写下的数字又快又准。注意：传递数字的过程中不能让第三个人听到，也不能反向传递，更不能用笔记录，否则视作犯规。

现场采访几位学生：你是怎么来记忆这组数据的？

由于时间关系，我们不再进行第二次练习，从这个游戏中我们体会到记忆数字需要寻找规律方法，其实延伸到我们学习中同样如此，以前我给大家几个学习方面的建议，我们再来看一看。

[投影]1、制订计划2、课前预习3、认真听课4、及时复习5、独立作业6、解决疑难

活动三：请你把自己最薄弱的环节写在下发的小纸条上，然后贴在课桌的右上角。时刻提醒自己要做这方面的工作。从我对大家的观察和了解来看，第四个环节，及时复习很多同学都做的不够，希望通过今天的提醒以后我们同学能够加以改进。

下面我给大家准备了一首励志小诗——《如果》。

活动四：南边三排同学只能默看，北边三排同学可以大声朗读，时间为3分钟。3分钟后我们检验一下哪组同学记得多记得准。

通过刚才的小测试，我们不难发现一些需要背诵的文章还是大声朗读以后背诵效果会更好，所以建议我们同学要养成大声朗读的早读习惯。

[投影]小故事

19xx年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

有人问其中一位：“你认为你最重要的东西是从哪里学来的？”

老人平静地说：“是在幼儿园。”

记者有些诧异。只听老人说：“在幼儿园我学到要把自己的东西一半分给小伙伴；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要认真学习；要仔细观察大自然。从根本上，我学的东西就是这些。”

从这个故事中我们体会到习惯对于学习的重要性，所以建议大家都要养成良好的学习习惯。

[投影]良好的学习习惯

[班会总结]通过大家的共同努力，我们找出了学会学习的几个重要因素，那就是端正的态度、科学的方法、良好的学习习惯。我想如果我们同学在接下来的学习中如果能从这几个方面入手来改善自我，真正学会学习，那么你一定会有意想不到的收获，我期待你们摘得胜利的果实。

最后用你们响亮的誓言告诉我，你们一定能行！全体起立。

胡嘉琪领誓。我宣誓：团结拼搏，敢于争先，激情飞扬，超越梦想。不负父母的期盼，不负老师的厚望，为了灿烂的前程，让我们奋勇向前，奋斗今天，梦圆明天！

本次班会课到此结束，感谢大家的积极参与。

《如果》

如果所有人都失去理智，咒骂你，

你仍能保持头脑清醒；

如果所有人都怀疑你，

你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇；

如果你能惜时如金，利用每一分钟不可追回的光阴， 那么你的修为就会如天地般博大，

更重要的是，你成为了真正顶天立地之人。

第二篇：学习雷锋主持词

开场白：

a三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；

b三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 a三月，神州大地草长莺飞，生机无限。

b“一年之际在于春”，在这美好的、充满一年寄托的季节当中，洋溢着一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。

第一段ppt

a每年3月，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。

b雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在第一位。却把自己22岁的青春年华都献给了人民、献给了党。

a下面就让我们走进那个令人无限敬仰的年代，走进雷锋的世界。

讲故事

b雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。

a雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。

b雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”、

a雷锋说：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”

b这些话语至今还在人们耳边久久回绕。下面请z,t.~~~为大家讲述雷锋的故事

第二段视屏

a诗人藏克家在《有的人》这首诗中写到：“有的人活着，他已经死了/有的人死了，他却活着。”

b雷锋虽然离我们远去了，可他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人。 a时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。下面就请大家看看我们现代的雷锋。 成绩总结，表彰

各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，下面由学委总结上学期期末的学习总结，并实行表彰。

向雷锋学习签名

a有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，所以我们应为雷锋解决户口问题。

b我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我班来安家落户，我们要结合自身实际，把雷锋精神发扬光大，

a立足校园，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，乐于助人。下面请大家写下您将用怎样的实际行动向雷锋学习。

最后唱响雷锋

“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”那么在团日活动的最后就让我们歌唱我们最敬爱的雷锋吧~~~~~~

结束语

学习雷锋从培养良好的行为习惯做起

学习雷锋从孝敬父母，关心同学做起

学习雷锋从关心集体做起

学习雷锋从身边的小事做起

雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们心中的楷模

让雷锋精神在我们心中永驻

让雷锋精神在我们心中生根发芽

让雷锋精神给我们指明前进的方向

同学们让我们将雷锋精神化为实际行动

让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义接班人 同学们今天的团日活动到此结束