汉寿县南岳路实验学校“红领巾广播站”主持词 开场白：

A：同一片蓝天，有不同的心情，

B：同一个校园，有不同的心语。

A：付出一份真诚，打造出温馨的世界，

B：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：尊敬的老师,亲爱的同学们，大家好!

A：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“红领巾”广播站又如期和您见面了，我是主播xxx。

B：我是主播xxx。这次广播的栏目有《万花筒》、《佳作欣赏》、《故事天地》、《点歌台》、《生活小窍门》、（《新闻播报站》），下面进入第一个栏目《万花筒》。

1、万花筒

生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。我们今天的内容是—

A：以上是xxx为您播报，下面为您带来的是《佳作欣赏》。

2、佳作欣赏

一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听。

B：以上美文是播音员xxx为您诵读。欢迎大家踊跃投稿，让你的美文与大家一起欣赏。下面我们进入《故事天地》。

3、故事天地

演绎精彩生活，分享校园故事，我是“故事天地”栏目的小主播xxx。今天为您带来的是—

A：感谢小主播xxx的播报，下面让我们听听歌，放松我们的心情，一起走进《点歌台》。

4、点歌台

一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年。我是主播xxx，下面是由— B：让歌声为您送上深情的祝福！

A：让歌声传递你们美好的心声!

B：同学们，我们红领巾广播站点歌台等着你的参与。如果你要送祝福的话，请把你的祝福投入我们的信箱。下面让我们走进《生活小窍门》。

5、生活小窍门

生活小窍门，我们帮你支招。今天为您带来的是—

A：以上知识是播音员xx为您介绍。下面是今天最后一个栏目《新闻播报站》。

6、新闻播报站

你的事，我的事，大家的事；校内的事，国家的事，世界的事。大家关心的事，尽在《新闻播报》。今天为您带来的新闻有—

结束语：

A：每一次相聚都是那么短暂，在我们的欢声笑语中，今天的广播也要和大家说再见了。

B：快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿多彩。

合：老师、同学们，感谢你们的收听，明天（下周）同一时间再见！

汉寿县南岳路实验学校少先队大队部

20xx年9月7日

第二篇：(主持词)红领巾心向党主题活动

城关区《红领巾心向党》少先队活动方案展示活动

主 持 词

一、开场词：

尊敬的各位领导、亲爱的辅导员老师们：

大家下午好！

为纪念中国共 产 党成立90周年 和 中国少年先锋队 建队62周年，根据团区委、区 教育局、区 少工委 联合下发的《关于20xx年城关区少先队 建队日活动方案》的有关要求，教育局团委 将《红领巾心向党》主题教育活动确立为我区少先队的 品牌活动，并于上半年3月份 在 小学举行了《红领巾心向党》少先队主题教育活动的启动仪式。 今天举行的 少先队活动方案展示，不仅是对《红领巾心向党》少先队主题教育系列活动的阶段性总结，也是全区大、中队活动的集中展示。

参加本次展示活动的 15位辅导员，都是通过各学区 推荐 并选拔出的 优秀参赛者。希望他们在今天的活动中充分发挥 展示自我 体现出我区少先队辅导员的奕奕风采。

二、介绍领导：

接下来为大家介绍参加本次活动领导，他们是：

感谢各位领导的光临！

三、介绍评委

担任本次展示活动的评委有：

四、介绍活动细则及评分标准

本次展示活动采取现场打分，现场颁奖。参赛者按照抽

签顺序依次上台进行解说，每个参赛者解说时间不超过8分钟。前3个参赛者解说后进行首次报分。 下面宣读评分标准：

本次解说分：解说内容、语言表达、形象风度、综合

印象、时限 5部分对参赛者进行评分。满分为10 分。 汇总评委分数后 取 平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、解说内容（3分） 要求内容紧扣主题。主题鲜明、

深刻；语言自然 流畅，富有真情实感；材料典型 充分，角度新颖、得当。

2、语言表达（3分） 要求 普通话标准，口齿清晰， 表达流畅。要求脱稿解说,语言生动形象，切合解说内容。能准确、恰当地表情达意，富有感情。

3、形象风度（2分） 要求衣着整洁，仪态端庄大方。 举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意答谢。富有激情，发挥出色，振奋人心。

4、综合印象（1分）由评委 根据参赛者的临场表现作出综合素质的评分。

5、时限（1分）超时或缺时30秒以内扣0.5分；超时或缺时30秒以上扣1分。

首先有情1号参赛者

少先队活动的准备有必不可少的两个环节：

一、选择 少先队活动的题材

二、设计、制定少先队活动方案。

一次顺利、流畅的 少先队活动、一次获得 预想教益的少先队活动，都离不开周密、完备的 活动方案设计。下面有请2号参赛者

辅导员们，好的活动设计方案要解决三个问题：

1、为什么要组织活动？-既确定主题的依据和活动目的

2、活动什么？-既 活动对象、活动内容

3、怎样活动？-既准备工作、活动过程、活动效果检查方法 接下来上场的是3号参赛者

少先队活动设计方案的“八要素”：

1.标题：一般由主题和组织形式两部分组成，主题要新颖、富有时代感、表述明确。标题下方写明校名和活动设计教师姓名。

2.关于确定主题的依据：主题实际就是活动目的的缩写，是活动目的的画龙点睛。确定主题依据前，要做一些调查研究。要像编写活动计划那样，学习与本次活动主题相关的上级精神和有关文件；要了解队员中存在些什么问题，有什么要求等，然后在此基础上编写。

3.关于时间、地点、对象及规模：写出活动时间、地点、参与活动的对象及队员人数。

4.关于活动目的：实事求是、突出重点、符合学生年龄特点、符合素质教育的要求、表述具体明确、简明扼要、切实可行。活动目的可以从队员掌握什么知识、技能，发挥什么能力，培养什么思想品德和非智力因素几个方面去思考。一次活动只能突出一个方面或两个方面，兼顾其他方面。活动目的的写作注意两个问题：一是要从队员受什么教育的角度写；二是要具体可行，防止空泛。

5.关于活动内容：只写要点，不写具体内容。

6.关于准备工作：准备工作是组织好活动的必要保障。包括以下几方面的内容：1）编写活动方案，查阅资料。2）

宣传和组织工作。3）活动经费预算和来源。4）安全措施。（工作预案）

7.关于活动过程：这是活动方案主要内容，应占整个方案内容的80%的篇幅。步骤清楚、可操作性强，活动过程应按实施进行的前后顺序写作，安排合理。主题系列活动和夏令营活动可按时间分单元进行编写。

8.关于活动效果检查方法：写明在活动过程结束之后，通过什么样的方法和手段，向参与活动的队员了解什么收获和体会，有什么意见和建议。检验方法和手段明确、便于检测活动效果。