才女名师论坛主持稿
（才女视频开头）
一首歌，唱出“只要心还透明，就能折射希望”；一句话，诉说“平凡中也有温暖与感动”。在这个物欲横流的的时代，我们究竟要如何生存？是奋斗到令人仰望的顶端，或是奔走在平凡而不平淡的生活里，亦或是其他！各位同学晚上好，欢迎参加由校学生会女生部主办的才女名师论坛——春暖花开的日子！
我们今天邀请到的嘉宾，南方都市报社区新闻记者李春花老师，她，又将为我们带来怎样的故事？
让我们以热烈的掌声欢迎李老师出场！
李老师您好，非常荣幸能邀请您作为本次活动的嘉宾，我是论坛的主持人展威。（嘉宾简短自我介绍）
1.有人用鲁迅的四本书形容我们大学4年的生活。大一是《彷徨》，大二是《呐喊》，大三是《伤逝》，大四是《朝花夕拾》。您是华南师范大学编辑出版专业的，请问您在学生时代又是如何度过的呢？您是怎样规划您的大学生活的？ （生涯规划）
2.可是，是否大学毕业后的生活会真的像您一开始规划的那样，理想很丰满，现实很骨感，似乎大学毕业后的生活异常的艰苦，您是否也有过类似的经历？
（大学毕业生需要克服的困难）
3.在广州这样的大都市，想要有属于自己的一席天地，需要付出异常多的汗水与努力，我们从李老师的就业之路上可看到，您选择了当大池里的小鱼，而不是留在家乡做小池里的大鱼，那么请问李老师当时在择业时，是怎么考虑就业地域问题的呢？
（不同的发展方向分析）
4.据我所知，老师您在成为一名新闻工作者之前，尝试过挺多不同领域的工作，而最后却选定了记者这一职业，而且一干就是5年，请问是什么让您坚定下来的呢? （择业的心态，标准）
5.大家都知道，记者是需要长期与人打交道的，要敢说敢做。而李老师原先却是一位个性随和，安静，与世无争的人。那么您是怎么开展您的社区访问调查的呢？可以和我们分享下您的经历吗？ （性格与工作）
相信听到这里，大家都有着自己的想法和疑问，现在进入我们的互动环节，请李老师与我们现场观众做一个交流。
谢谢李老师详细的指导，也谢谢各位同学积极参与到我们的活动中来。
6.很多人会觉得记者每天出现在各大现场中，既刺激又充满乐趣。然而社区记者却是截然不同的，他们只奔走在寻常的街坊邻里中，为广大底层人民阐述他
们的心声。社区类新闻看起来好像没有特别大的亮点，针对这个，您是否有想过当一名事故现场的记者，而不仅仅是一名社区记者？（敬业，坚持，内心的调整）
这里有一段由李老师报道的社区新闻，让我们切实的体验下李老师的工作，究竟是怎么样的。 播放视频 《上下九……》和《从西关……》这两部新闻作品曾分别获得南方都市报新闻报道讲社区新闻奖的金奖和银奖。从这些报道中，我们也可以感受到李老师对自己的工作的热爱。
7.在很多人的眼中，记者就是无冕之王，是一份风光体面让人向往的工作。但我想，每一份工作都不是那么容易的。在您的资料中，你想过放弃，但又是如何调整回来的？期间有没有让你记忆深刻的瞬间。 （心理调整）
8.在我们的印象中，记者都是语言尖锐，能说会道的。请问您在采访街坊时又是用怎样的方法得到第一手消息的呢？您觉得这种方法对比于其他的采访方式是否更有效？ （只要找到适合自己的方法就能成功）
9.“跑社区新闻就像找水源一样，东挖一个坑西挖一个坑，永远也找不到水源，最后就会渴死。只有沉淀在同一个地方不停地往下挖，才会有源源不断的水源。”其实我在想，不仅仅是跑社区新闻需要这样，我们做事情也应该是沉淀在一个地方，因为我们有些同学会想太多，这也想做那也想做结果什么都做不了，李老师能否给我们些建议？ （沉淀，专注）
非常感谢李春花老师详尽耐心的回答，和您聊天非常的愉快，也学到了很多。相信我们在座的同学也跟我一样觉得受益匪浅，感悟良多。不知道我们的李老师是否还有更多经历与经验与我们分享呢？(视时间而定)
好的，再次谢谢老师今晚对我们的指导，让我们以最热烈的掌声送给我们的李春花老师，感谢您今晚带给我们人生的感悟与心灵的洗涤。同时也感谢在座的各位对我们才女名师论坛和李老师的大力支持，本次论坛到此结束，谢谢大家！
第二篇：家校论坛主持稿
爱的交流
（甲 朱思宇 乙 陈芃倩 丙 陈俊炜 丁 郭雨晨）
一、 开场白
甲：随着暖洋洋的东风，春天轻轻降临。 乙：伴着淅沥沥的小雨，春天悄悄来到。 丙：又是一个春暖花开的三月。
丁：又是一个充满喜悦的季节。
甲：今天，我们格外高兴。
乙：因为我们最爱的人来了
丙：看，我们的爸爸来了
丁：瞧，我们的妈妈也来了。
甲：在这欢乐的日子里，我们欢聚一堂。 乙：在这美好的日子里，我们畅想未来。
合：民主小学一年级家长会 “爱的交流”现在开始！
二、家长发言
甲：有一个词语最亲切
乙：有一声呼唤最动听
丙：有一个人最要感谢
丁：有一种人最应感恩
女：她就是——妈妈
男：他就是——爸爸
甲：是您，给了我生命，
乙：是您，教会了我走路，
丙：是您，为我们撑起一片蓝天，
丁：是您，让我们享受家的温暖。
甲：我们的成长，你们一定了如指掌，
下面请家长代表一（五）班的王文勇叔叔来说说吧 （家长代表发言）
三、教师代表发言
甲：谢谢王叔叔的讲话。相信很多家长也有同样的感受，
民主小学，是我们成长的乐园，
乙：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
甲：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
乙：在这里，我们悄悄地变化着
甲：这一切归功于好习惯的养成，请听朱海娃老师的讲话 （教师讲习惯）
丙：说的真好！有道是
播种一种行为，收获一种习惯；
丁：播种一种习惯，收获一种性格；
丙：播种一种性格，收获一种命运。
丁：你知道吗？
丙：什么？
丁：一个汉字就是一幅图画
丙：一个汉字就是一个故事
丁：一个汉字就是一首诗
丙：在故事中，我们认识了一个又一个汉字。
请听徐秋芬老师带来的快乐课堂
（教师讲识字教学）
甲：一二三，爬上山
乙：四五六，翻筋斗
甲：七八九十，手拉手。
乙：学好数学，也挺不容易的。
甲：幸好，咱们老师有办法。
让我们听一听施黎红老师是怎样化难为易的。 （教师讲数学教学）
丙：平时你会犯错误吗？
丁：当然会啰
丙：那你爸妈是怎么惩罚你的？
丁：打屁股
丙：疼死了
丁：大声骂
丙：吓坏了
丁：站墙角
丙：好累呀。能不能来点温柔美丽的惩罚呢？
丁：你想要温柔美丽的？那就听一听陈翠媛老师的惩罚吧。 （老师讲案例）
四、林校长讲话
甲：这样的惩罚，我愿意接受。
乙：有一个人，朝霞中，他迎接我们到校；
甲：夕阳下，他目送我们回家；
乙：樟树下，有他灿烂的笑容；
甲：操场上，有他躬亲的身影。
他就是我们可亲可敬的林校长，
乙：下面有请林校长为我们讲话，掌声响起来！ （林校长讲话）
五、结束语
丙：林校长的讲话激昂澎湃，令人回味无穷
丁：亲爱的爸爸妈妈，让我们心连着心
甲：手拉着手，
乙：让这次活动成为我们沟通的桥梁
丙：愿我们能像小苗一样在你们的呵护下，健康成长。 丁：最后祝愿所有的家长们事业有成，身体健康！ 合：家庭和睦，永远快乐！