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A.尊敬的各位领导老师 亲爱的同学们：

大家下午好；

B这里是高二九班主题班会现场

A 我是主持人李庆楠 B我是主持人付琦琦

合 感谢各位能参加

A这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩； B这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩； A这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩； B这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

B 在此，我们仅代表九班的所有同学向来到班会现场的每一个人说声：AB谢谢

A下面由我来介绍一下到场的领导

他们是

A同学们以最热烈的掌声欢迎他们

A我们是五月的花海,

用青春拥抱时代;

B我们是初升的太阳,

用生命点燃未来

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A在共青团的带领下 激励我们继往开来

请我校团委书记计鸿文老师致词

B谢谢 A感恩的心感谢有你，让这生命的旅程不再孤单；感恩的心感谢有你，让所有的经历变得充满意义。请欣赏歌曲天耀中华 表演者石欢欢

B：同学们父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。接下来有请 和为张含 大家表演诗朗诵《学会感恩 》

A：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？

请欣赏小品 表演者吴春江 于洪龙

B：现在，让我们有请老师到前面坐好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！ A：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？

B：非常感谢老师和同学们！请回原位！

B： “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。让我 2

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们怀着感恩的心祝福她们

请欣赏孟奇 谢冰等女生组合带来的合唱感恩的心

请欣赏小品

A：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

B：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

A；老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

B ；您是园丁，为祖国山川添秀色

A：您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这神州大地上，

B世间每一种情怀都需要一个表达，每一声感谢并不是简单文字的发音，那是一种心与心的相互交流。

请班长李玟霓代表全体同学发言

A 58张照片58个面孔58个绽放的笑容， 这是一群可爱的人，努力坚持，拥有梦想

B 我们在一起的日子充满了欢乐，偶尔的争吵，偶尔的打闹，这些小的摩擦都变成了生活的调味料

A 我们在一起的一年，经历了很多，有波折有欢乐，从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们

B 我们互相见证了彼此的稚嫩，懂得了理解学会了包容，成熟的蜕变下是我们共同的努力

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B鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉

女儿美不美，女儿美不美。

A这是19xx年版电视剧《西游记》第十六集《取经女儿国》的插曲

要问女儿美不美，全都看他为了谁，孙老师为了学生当然美为了表达对老师的谢意石欢欢为我们带来古筝独奏女儿情。

A孙老师美那是当然的 ]来 ]我们一同听听于博源 赵红为大家带来的歌曲《 》：

B：回忆那么多又那么深刻，曾经平淡的日子让我们过的有意义

A: 是啊，行走，行走，关于爱，在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。

B：每个人心中都有一段故事，不经意的想起它便会触动心弦，下面让我们静静地坐在这里，细细的去聆听内心久久不忘的感动。

同学们我们一同听一段录音，之后说说自己的我心里话

录音后：

提问：

A：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动，不管是亲人，朋友，当你寂寞时，抚慰你孤寂的心灵，当你迷茫时，照亮你茫茫的人生。

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B：冬天是寒冷的，孙老师所做的一切又似暖流

夏天是酷热的，孙老师所做的一切又似清风

.A 感谢班主任，下面请慧姐以爱的名义向高二九班的全体同学点名.... 。。。。。。。。。。 B一路上有你苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

A一路上有你痛一点也愿意

用一首歌来突出班主任的重要 那就是一路上有你演唱者于洪龙 A同学们用激烈的掌声请我校副校长卢旭光同志为我们指引未来并总结本次活动 B 谢谢校长

B 少年强中国一定也很棒 21世纪我们我们来了 接下来有请张含杜鑫两位班长为我们带来的《青春中国

A俗话说兄弟同心，其利断金 让我们在合唱中结束本次班会 A: 让我们怀着这份感动

B：让我们带着这些期盼

AB：高二九班在未来的日子将走的越来越好！

行走行走关于爱的主题班会到此结束，谢谢大家的光临

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第二页 后半部分

班任 说句实话，我非常感动，这一举动证明了我的孩子已经长大了，会体贴人了我真的感觉很欣慰 谢谢同学们

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一

就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一

感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光

人生每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了

爱心感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。

此已经结束了。谢谢大家！

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第二篇：感恩亲子活动主持词

“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动主持词 老师：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树感恩

大地对她的滋养；

学生：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬。

老师:尊敬的各位家长朋友们、老师们。学生：亲爱的同学们。 合：大家上午好！

老师：迎着初冬的丝丝寒意，伴着家校的浓浓关爱，我们齐聚汉滨小学，举行我校“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动。我谨代表汉滨小学的全校师生向大家的到来表示热烈的欢迎！

学生：乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩。杨柳摇翠，是草木对春风的感恩。硕果压枝，是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩。

老师：古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们中华民族的优良传统，是我们汉滨人历代传承的精神食粮，也是一个正直的人的起码品德。

老师:现在我宣布：汉滨小学“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动（合）现在开始！

一、护蛋环节

老师：小朋友们，学会感恩，首先我们要感恩的是给予我们生命的谁？（妈妈）没错,本次活动就以护蛋活动拉开了帷幕，学前班的每位小

朋友都参与其中，他们早在周一时就准备好了自己的蛋宝宝，为他们

装饰了漂亮的花纹，取上了好听的名字，经过了四天的精心照顾，不

知道你们的蛋宝宝怎么样了呢？

学生：下面就有请学前三班学生代表王婷亚飞谈护蛋感受。 老师：还有没有哪位小朋友想说说你的护蛋感受呢？（主持人采访学

生谈护蛋感受）老师：本次活动目的让小朋友体验家长培养你们成长

的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦 从而拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。看到孩子

们对蛋宝宝的小心呵护老师相信你们也一定理解了母亲养育你们的

不易。

2、唐老师总结发言。 老师：下面有请学前班年级组长唐玲老师为护蛋活动做总结发言。 学生：感谢唐老师的教诲，我们一定将您的话牢记心中。

二、诗朗诵：《感恩父母，真情成长》

老师：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美

的。学会感激，感激我们父母，下面请欣赏诗朗诵《感恩父母，真情

成长》。 （感谢同学们的精彩表演，我相信感恩的种子此刻已经

在你们心中生根发芽！）

三、亲子歌曲演唱:《彩虹的约定》

老师：爱像冬日的阳光，夏日的和风，爱是美丽的花朵，爱是华美的

乐章。

学生：看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来

老师：听，孩子们踏着欢快的乐曲与亲爱的爸爸妈妈许下了一个个感

恩的约定。

学生：下面请欣赏学前二班刘妙可和妈妈带来的亲子歌表演《彩虹的

约定》。

老师：非常感谢刘妙可和妈妈带来的精彩表演，短短的几分钟让我们

看到了孩子与父母之间浓浓的情谊，让我们再次把掌声送给他们。

四、亲子游戏互动

师：为了进一步增进家长与孩子之间的默契和感情，增加活动的趣味

性，今天在老师的精心准备下我们也设置了有趣的亲子游戏。 学生：下面进行第一项：齐心协力接力赛。

师：游戏玩法：每班派出十组家庭，在起点排好队，家长和幼儿绑腿，

两人三足运气球前进，气球只能用胳膊不能用手捏住，到达终点再返

回，将气球递给下一组家庭，下组家庭再次完成，最先完成十组家庭

运球的班级获胜。

游戏规则：1、家长与幼儿必须齐心协力向前走，家长不能为了追求

速度把孩子抱起来。2、幼儿运一气球，如果气球途中不慎掉落，需

返回起点重新运球。

学生：经过刚才的热身赛，家长们已经跃跃欲试了，下面就赶紧进行

第二项游戏活动吧。

老师：下面进行第二项，宝宝喂我喝水。

师：游戏玩法：家长站在起点，幼儿排队站在终点，家长背对着倒退

着走到终点，用吸管喝完孩子手中的饮料。背着孩子返回起点，下一

组家庭继续，最先完成的家庭获胜。

游戏规则：1、家长背对着不能转过头看路，犯规者回到起点重新走。

2、水必须由孩子端着家长嘴含吸管喝完，不能用手拿着杯子往嘴里

倒，也不能倒地上。

五、亲子操《妈妈宝贝》 老师：非常感谢家长朋友的积极配合，

激烈有趣的游戏过后小朋友让我们随着动听音乐在罗老师的带领下

和自己的妈妈一起跳一段亲子操吧。 请每班的四组家庭代表上台来，

其余家长和小朋友感兴趣的话可以在座位上做一做。 学生：掌声有请。

老师：如此温馨的表演我想此时此刻唯有一个拥抱才能表达内心的感

动和对父母的恩情，小朋友们张开双臂去拥抱你的爸爸妈妈吧！

六、感恩心理游戏。

老师：经过了一系列的游戏想必大家已经累了吧，现在让我们一起来

做一个放松的心理游戏。

现在让我们身体放松，身体坐直，背靠着你的爸爸妈妈，坐稳，

然后吸气呼气三次，再从头、颈、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服

的姿势（怎样放松怎样舒服就可以怎样，继续要不放松，腿、脚放松，

提示：啊！好轻松好舒服啊！真想睡一觉，可以轻轻闭上眼睛。现在，

脑子里空空的，大大的，白白的，凉凉的，或者是黑黑的，什么都没

有，静静地停一分钟。（很轻的婴儿的啼哭声想起）那一天随着啼哭

声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那

小嘴、小手、小脚丫??我躺在妈妈身边??妈妈看着我??慢慢的,

我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。

那天，妈妈送我到幼儿园，在那里，遇到了照看我的老师和阿姨，

我一天一天长大了，那天，爸爸妈妈送我上学，第一天上学时，走进

学校真神气????有一天你病了，爸爸妈妈??

那天，你在写作业，那天你得奖了??(停顿一会儿，给孩子充分想象的时间)??渐渐地你长大了，长高了，小宝贝儿变成了帅气的小男孩儿，小不点儿变成了漂亮的小姑娘，现在请慢慢睁开眼睛转过身仔细看着你们的爸爸妈妈。我们吮着母亲的乳汁离开襁褓；我们揪着父母的心迈出了人生的第一步；我们在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。一路上，我们的父母有过多少次爱，多少关注，多少呵护，多少辛劳，多少汗水，多少眼泪，多少望眼欲穿的牵挂和期待??对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？现在你的爸爸妈妈就在你的面前，你想对他们说点什么？

学生：让我们一起对爸爸妈妈 说一声，爸爸妈妈，我爱你!

七、爱的宣言：感恩宣誓。

老师：学会感恩，感恩父母养育之情。

学生：学会感恩，感恩同伴帮助之情。

老师：接下来请小朋友举起右手握拳，跟着老师一起进行感恩宣誓： 我们宣誓：

珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩。

勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲。

珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助。

老师：小朋友们，你们能做到吗？（能）

老师：恩！老师已经看到了你们的信心，希望在未来的日子里你们一定能像今天的宣誓一样怀着感恩的心去对待身边的每一个人！

八、行动感恩。

学生：下面就让我们用自己的实际行动为爸爸妈妈献上自己最诚挚的感恩之心。

老师：今天我们学前班的所有小朋友都为爸爸妈妈准备了表达心意的爱心卡片，请双手送给自己最想感谢的人吧！爸爸妈妈用自己勤劳的双手为我们创造了幸福的生活，为了表达感谢，小朋友也想用自己的方式表达对你们的关心，冬天到了，为了让爸爸妈妈的双手不再干裂他们准备了护手霜，现在就赶紧为爸爸妈妈涂上护手霜吧。我看到今天来的还有爷爷奶奶，爷爷奶奶年龄大了，经常会腰酸背痛，小朋友我们站起来为他们捶捶背，捏捏腿吧！

九、手语表演《感恩的心》

学生（唱）：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己........ 老师：是啊，常怀感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老师，感恩同伴。下面请欣赏手语表演《感恩的心》。

学生：感谢学生和家长代表带来的精彩表演。

结束语：老师：感恩是一种美德，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐！

学生：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实。一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福和乐趣。

老师：汉滨小学“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动到这里就要落下帷幕了。感谢各位家长和小朋友们的积极配合！

合：再见！