五(6)班“浓浓思乡情”主题班会主持稿

时间:2024.4.27

五(6)班“浓浓思乡情”主题班会主持稿

林晨:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起 。

邹洁:故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。

丁一:人是家乡好,月是家乡明。山是家乡翠,水是家乡粼。

项泽新:家乡是,一条街,一条老街。是一壶酒,一壶老酒。是一张照片,一张旧照片,看他们每人的脸,都印着日光,印着微笑,印着对明天的憧憬,印着全家团圆的喜气洋洋。

余挺嘉:这一切像壶酒,百品不厌,越陈越香。又像在演绎照片,似乎天天都如此重复,但每天又有新的感悟。

阮凡玮:时空变幻,挥不去原乡对游子的眷念;斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。

林晨:忘不了临行之前亲人嘱咐;铭记住飘泊万里叶落归根。

合:我宣布,五(6)班“浓浓思乡情”主题班会现在开始!

邹洁:露从今夜白,月是故乡明,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的情感。

丁一:望着云彩,思念故乡。思念故乡,望着云彩。谁不爱故乡,谁不恋故土。项泽新:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

余挺嘉:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

阮凡玮:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

林晨:今天,让我们走进诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。让我们徜徉在诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。谁来读读唐代诗人戴叔伦写的古诗《题稚川山水》?

邹洁:短短的诗句,透着浓浓的亲情,淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。

丁一:下面请欣赏由吴炯樟、张家诚、吴孟达带来的小品《盗版真害人》,大家掌声有请。

项泽新:故乡啊故乡,曾让多少诗人魂牵梦萦。在这难忘时刻,我们心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。

余挺嘉:故乡是一团火,石与石的碰撞燃起彤红彤红的火。

阮凡玮:故乡是一盏灯,昼与夜的呼唤点起明亮明亮的灯。

林晨:下面请欣赏李俊默、吴孟达带来的双簧《我们去游泳》,大家掌声有请。邹洁:走过千山,涉过万水,最美的是故乡的山、故乡的水、故乡的人还有故乡的情。

丁一:爱吧,爱世间的一切;爱山、爱水、爱故乡。

项泽新:有请陈树帆、阮凡玮带来的小品《打电话》。

余挺嘉:抓一把黄土,放在嘴里,把故乡留在血液里。

阮凡玮:故乡是火种,故乡是源泉。

丁一:请同学们欣赏由邹洁、李艾津、杨伊伊、叶朵朵为我们带来的温州民歌《叮叮当》,大家热烈欢迎。

林晨:爱的火焰在家乡点燃,融化纷繁的世界。爱的溪流从故乡流出,走遍茫茫江海。

邹洁:下面请欣赏蔡卓伦为我们带来的萨克斯表演《大红枣送亲人》。 项泽新:爱的希望在自己家乡,一眼望去美极了。是家乡养育了我们,是家乡给予了我们希望。

余挺嘉:请欣赏金轩禾、边希沁等同学为我们带来的温州民谣《十二月令》,大家掌声欢迎。

阮凡玮:故乡是异乡的家乡人永远也品不完的茶,大口大口的喝只能是越喝越苦,只有一口一口的抿着喝,才能品出苦中带着那点点的甘甜和思绪,是永远叙不完的乡情。乡愁是异乡的家乡人永远都不可泯灭那点点的思绪。

合:我宣布,五(6)班“浓浓思乡情”主题班会到此结束,谢谢大家!

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第二篇:八七班主题班会主持稿


八七班主题班会主持稿

第一板块:主持人开场白

男: 尊敬的老师们

女: 亲爱的同学们

合: 大家早上好!

男: 我是主持人李嘉政

女: 我是主持人许丽缘

男: 今天我们在这里举行“我是水滴,班级是大海”主题班会

男: 正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女: 我们有缘相识在八七班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 男: 盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女: 盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男: 流沙不能凝集成塔

女: 建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合: 这种力量就叫做凝聚力。

男: 现在我宣布八七班“我是水滴,班级是大海”主题班会正式开始。 播放团结就是力量的儿童故事或者录音

女: 下面请大家听一个故事,请同学们好好感受这个故事蕴含的意义。 男: 故事听完了,现在我想问下同学们,你从这个故事中感受到什么? 同学(举手发言):??

主持人(分析环节):

男: 一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己,班集体同样如此。

第二板块:关于团结的诗歌朗诵

女: 嘉政,你知道什么是团结吗?

男: 哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女: 说得太简单了吧?

男: 那你觉得什么是团结?

女: 我对团结的概念理解也不是很深,但是我知道我们班有一位同学对团结理解得更深刻,下面我们有请…………….同学为大家朗诵一首有关团结的诗歌,掌声有请。 (朗诵结束)

男: 听完了………………同学的朗诵后,我学到了一样东西,就是团结的概念原来是这样的。 女: 对对对,我也懂了,同学们你们懂了了吗? (同学们反应)

第三板块:主持人向全班发问:在班上应该如何团结?

女: 那我想问大家一个问题:我们在班上应该怎样做到团结呢?

(同学们积极回答)

男: 听到同学们这样讲,我发现自己在班上真的有好多方面做得不够团结,看来我以后得多加努力才行

女: 我想不止嘉政一个人做得不够吧?同学们你们做得够不够呢?

(同学们反应)

女: 那让我们以后一起努力做好点好不好? (同学们反应)

第四板块:关于班级团结的小品表演

男: 丽缘,你知道我们班有几个同学为我们这次主题班会精心排练了一个小品吗? 女: 知道啊,但是我还没认真看过他们的表演。

男: 下面我们有请他们一起上台表演吧,有请…………………………等同学

(表演结束)

女: 感谢你们的小品表演,大家说她们的表演精不精彩?……的确很精彩。嘉政,我问你一个问题好不好?

男: 什么问题啊?

女: 你从这个小品中学到了什么东西?

男: 我啊,学到了很多,但是我先不说,因为我觉得应该先给同学们一个机会说说他们学到的东西。

女: 嗯,没错,应该先给机会同学们说说,那哪位同学先说说自己看完这个小品后的感受呢? (同学们反应)

女: 看来同学们都领略到了这小品给我们带来的意义啦

第五板块:在娱乐中体验“团结就是力量”

男: 看了这么多的表演后我想应该到同学们活动活动的时候了,下面进入游戏环节,让我一起从游戏中再次领悟团结的重要性。

女: (第一个)我们的游戏名字叫做善解人意,游戏规则如下,请听清楚,游戏分成2组进行,每组5个人,排成两纵列,主持给每队的第一个同学看一个词语,然后第一个同学将这个词语的意思用动作传达给第二个人,如此类推,一直传到最后一个同学,再由最后一个同学做动作及将他认为是对的词语讲出来。注意:在主持讲词语给第一个人看的时候其他队

友都要转过身到背对主持人,知道你后面的人要传达词语的意思给你并给你示意的时候才可以转过身来,还有,人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。下面我们先示范一下……..(示范完就开始游戏)(第二个)传纸游戏,分两组,每组5人,每人脚下踩纸一张,最后一个手里面还拿一张纸。把这张纸依次向前传至第一人,放在前方脚能跨到的地方,踩上去。后面的人依次向前移动,最后的一个人再将空出来的纸往前传,依次重复,看哪一组先到终点。

传纸必须是后一个学生传到前一个那儿,不可跳过任何一个人。任何人的脚不可以落在地上,要始终落在纸上。不可跳,只能跨。(第三个)顺序排列,分三组,每组三人,将打乱的1-30的卡片按顺序排好,最快的一组胜出。

(游戏结束)

女: 这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使我们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。同学们,游戏虽然结束了,但是我们团结友爱的精神依然处在着,希望同学们在以后的学习和生活上继续保持着这种精神。

男: 连小小的游戏也要团结合作,可见团结合作是无处不在的。有句话说得好:一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量!一个人的力量总是微小的,但是集体的力量确实无穷无尽的,下面让我们一起欣赏一首歌曲,歌曲的名称叫做《众人划桨开大船》,请同学们细心聆听这首歌,留意里面的歌词,下面请播放歌曲《众人划桨开大船》。(歌曲播放结束)

第六板块:关于班级团结的演讲

女: 歌曲播完了,让我们继续进行下一个环节,有请………………同学为我们进行演讲,掌声有请。

(演讲结束)

男: ……………..同学说得好,团结就应该从现在做起,从身边做起,我想同学肯定可以做得到的,大家说是不是? (同学们反应)

第七板块:同学们说本次主题班会的感想。

女: 随着……………………同学演讲我们本次的主题班会也接近尾声了,上完这次班会我想很多同学都有很多的感受,下面到同学们发言时间,想发表自己感言的同学请举手。 (三到四个同学发言结束)

第八板块:班主任总结。

男: 由于时间关系,我们同学发言时间就到此结束,下面请我们班主任对本次班会进行总结,有请沈老师。

(老师总结完毕)

男: 感谢沈老师对本次班会进行总结,我相信经过本次班会后我们全班同学都会更加团结,更加努力,更加拼搏的。

第九板块:唱班歌“爱因为在心中”结束班会+祝福留言环节

女:我相信爱会让我们全班同学团结起来的,下面请全体同学起立,让我们一起唱我们八七班的班歌,唱班歌的同时,为了让这一刻的感动和祝福留下来,我们特意设了一个祝福留言环节,下面我会给同学们发一张便利贴,请大家讲这一刻要说的话或者对班级的祝福写下来,班会结束后再将这张便利贴贴到学习园地上,借此勉励大家。

男: 大家大声的唱起来吧,爱,因为在心中。

女: 随着班歌的唱起,我们本次的“我是水滴,班级是大海”主题班会正式结束,感谢各位领导和各位老师来到我们班的主题班会现场,谢谢你们。

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