艺术人生
主持人：女士们，先生们，晚上好。我是“艺术人生”主持人梅仁鑫。《艺术人生》开播以来得到了广大观众的欢迎和支持，是因为每一期艺术人生都会邀请不同的著名人物，这次我们邀请到的是谁呢？他不紧紧是一个人，而是一群人的代表，他的称呼被人们牢记于心。到底是谁呢？让我们以热烈的掌声有欢迎城管石三。
（音乐声响起，石三上台，主持人伸出握手，石三立正敬礼。说：我们不是城管，我们是城市管理者。）
主持人：请坐，欢迎石三先生来到我们艺术人生坐客，说实话，刚才我在后台第一次见到先生这样传奇人物，内心感到万分激动，心情坎坷不安，可先生都双目紧闭，稳如泰山的坐在那里，显然是见过大世面的呀！
石三：抱歉，我睡着了
（主持人很尴尬）
主持人：看到石三先生风尘仆仆的，从哪里过来呀？
石三：我刚从美国回来。
主持人:那么远啊，肯定很辛苦，有人接机吗？
石三：有啊，就在观众席那里呢。
主持人：哦，那可以把他也请上台么？
石三：可以。
主持人：我们有请观众席的。。。。
（主持人看着石三，石三说：他叫白眼狼。然后大喊，白眼狼，快上来，主持人喊你呢。一个人跑上台，直接坐在了石三旁边）
主持：好了，下面我们进入正题，我们首先庆祝十三先生的成功，可以和我们说说详细情况吗？
石三：好汉不提当年勇。
主持人：那你可以和我们说说现在的情况么?
石三：到处流浪，不敢在一个地方呆太长的时间。
主持人:为什么呢？
石三：当初当城管，一下班就被那些小贩到处追，所以辞职不干了。谁知道，不干了，他们追的更厉害了，隔三差五的来我家找我赔钱，害怕啊，所以，不敢在一个地方呆太久。
白眼狼：哥，谁欺负你啊。告诉我，我明天去没收了他的摊子。敢欺负我哥，我可是城管！
石三：（眼泪汪汪）兄弟！（抱住白眼狼）哥现在不行了，全靠弟弟了。你可得给我找个安全的地方啊。
白眼狼：（霸气十足）哥，不怕，我比你更狠，我见一个摊子咂一个，昨天刚和其他兄弟咂了一整车的西瓜，爽啊。我还打破了一个人的头！敢惹我，也不看看我是干什么的，我可是城管！
主持人：故意伤人是犯法的。
白眼狼：（愤怒）老子可是城管！老子永远做事怎么可能范法！上面有人，有靠山，你懂不懂。（掉头转向石三，语气温柔）哥，你就是不知道找好靠山，才回沦落到被人追的地步。
（幕后有一个人在找什么）
（石三低头叹气，主持人被吓到了）
(幕后的人冲上台，拿着棒子直奔白眼狼，白眼狼被打了一下，狠狠的推开那个人，主持人躲在椅子后面)
小贩：你赔我西瓜！那是我的命啊，今年孩子的学费就靠卖西瓜的钱呢，你现在让怎么活啊！
（发起又一起进攻，扑向白眼狼，没扑准，扑到了旁边的石三身上，看了石三一眼）
小贩:你去年没收了我的白菜！你的要赔钱，不然今天我们一起死。
（石三一抖，推开小贩，拔腿就跑）
白眼狼：你敢打我哥，你以后别让我在在市场上看到你！哥，哥，哥，你别跑啊。有我在呢，我是城管！
小贩：我不管，我什么都没有了，你必须赔我，没了那些钱我们全家怎么活啊，你还打伤了我哥哥，他现在还住在医院里呢，赔钱。
（拉出主持人，然后说：你给评评理）
主持人：我不知道，什么都不知道。（跑下台）
小贩：（拉扯白眼狼）赔钱，你必须赔钱。
白眼狼：懒得理你，我找我哥去了。在纠缠当心把你抓起来吃官司。我可是城管。（拉开小贩，走向后台去）
（只剩下小贩一个人在台上）
小贩：（默默的）吃官司吃官司?，没有天理和公平啊，欺负我们这些穷人。（叹气，抹泪离开）
（音乐声响起，主持人上台，摆好造型）
主持人：怎么都走了啊，城管工作就是忙。“用艺术点亮生命,用情感温暖人心”，观众朋友们，今天的节目就到这里，您受累受怕了！再见。
（音乐声停止）
第二篇：艺术人生调研
艺术人生调研
音乐0911 2009911046 欧珊杉
即将步入大二的我也算是个的老生了，大一这一学年的学习，使我退去了青涩。今年暑假通过这一个多月的实践，使我更加懂得了社会的现实跟残酷，这一段美好又充实的日子，以及一些工作心得跟体会我来跟大家一起分享一下吧。
我的这一份工作是通过朋友介绍去的，这也是我第一次去工作，当时我去那家音乐中心的时候很紧不安，现在想起来那时候真的是好无知啊。 当我到那的时候，看到了老板头就低了下来了很是紧张，心里惶恐不安。就这样持续了好长时间还是没有进入状态，慢慢的通过我的那个朋友我才慢慢的好了起来了。
我进入那音乐中心的时候，我简直惊呆了，那么多的钢琴，有国内的，也有国外的。还有好多的音乐之名人士，我简直进入了一个音乐圣地，当时的心情甭提有多高兴了。看着这么多自己喜欢的，自己简直进入了一个世外桃源。
这个假期我选择的实践活动是带钢琴班。这个对于我来说不是很有挑战，因为我学的专业正是钢琴这个专业，所以对我来说不是很大难度，但是如果要教好那些孩子们就具有很大挑战了，因为我没经验。我负责的是学生们的钢琴这一方面。并且我们的班级课时分工相当明确。我负责的这些孩子们不懂事，淘气，不听话，学生还多。我要学会与他们交流，要找到适合他们学习的方法，也有一些年龄比较大的孩子，这些孩子就很懂事，知道怎么学习，这还比较好沟通。孩子顽皮，正是他们这个年龄段的。，我必须先寻找让小朋友高兴的方法，要先学会哄小孩；学生多，不好管理；现在的家庭孩子是宝，我要学会与家长沟通。当然，暑假实习就是学习经验的过程，经验就是从解决这些问题中得到的。
我在这个音乐中心工作，每天工作5个小时，虽然不是很累，但是鼻血要注意力集中，必须得认真，所以自机每天下班回来就累的要命。但我每天接触的孩子，是我了解了他们的日常生活变化，什么时候爱学习，什么时候玩，我对他们都了如指掌，渐渐的我掌握了他们的日常行为习惯，我教他们更顺手了。这个音乐中心也有特别专业的音乐老师，我还能在课余的时间向他们学习。这样也提高了我的专业水平。
但是时间久了渐渐的发现，越来越没有当时来的激情了，老板的苛刻，每天的日常生活所需，除了这些，自己已经剩不了多少钱了。感觉到了什么叫做生活，社会太现实了。同时也感觉到了自己知识的缺乏，自己的无知，自己的经验不足。
我是经历过艺考的，一些学生每次遇到大型考试就是紧张，我就采取心理措施进行辅导。积累的一些经验教训刚刚好可以教教这些学生。当然喜欢归喜欢，但是自己还是会有担忧。自己艺考时的老师都是些名校的毕业生，而我，现在作为以考生的老师，只不过是以个即将升入大二的学生。自己心里有些害怕，怕自己会误人子弟，会耽误了这一群可爱的孩子。担忧害怕只会让自己心里更没底，问题出现了我就要寻找方法解决。自己解决不了的问题就去问我的老师，还有孙老师也告诉我一些他作为监考官选择以考生的标准。还有，多问同学，与在外代课的同学多多交流。这是我的第一批学生，我很是放在心上，希望他们在我们大家一起的努力会取得好成绩，可以考进自己理想的学校。
同时在这个音乐中心工作了这么长时间，我还了解了钢琴的一些知识，对钢琴的结构，跟构造有了一些了解。那里的老师会教我一些知识，了解了钢琴的构造，才能更加 1
的随心所欲的使用钢琴。优质音板的外在特征是纹路细密、板色统一、板面平整、装配紧密。而听呢，购琴时如何听辨音质是最关键的一环。举个例子说一下：：(1)听其发音长不长。弹响琴键后，不要放开键子，余音越长越好。(2)听其发音是否统一。低音特别响高音又很短促的琴，这种琴不还。另外，某个音特别尖锐、刺耳，低音有“麻音”等现象，都是发音不统一的表现。(3)听其共鸣是否饱满。共鸣好的钢琴发音圆润，不炸不木，没有杂音；共鸣差者却发音干硬、音头重、传不远。最后一个“弹”呢，(1)轻轻地弹，感受一下键子反应是否灵敏。手感好的琴弹起来轻松灵活，有深度感；黑白键弹力相近，键子有“反弹手指”的感觉。(2)用力弹，如果有键子声音发炸，则说明在某处有问题，在中低音和中高音的交界处尤其要多重弹几下，检查其衔接程度如何。
(3)如果具备了一定的钢琴弹奏能力，最好在所选的琴上反复地弹一些琶音或宽广的经过句、颤音、震音等，检验其手感和音色。(4)检验踏板。弹和弦，然后踩下右踏板，听其声音是否洪亮，放开踏板后声音要完全消失，没有任何杂音。尤其重要的是，边弹边踩踏板时，键子照样能反应灵敏。
这次在音乐中心的工作经历让我学到了很多关于钢琴方面的知识，来琴行咨询问价的家长也是络绎不绝。在和他们谈话中我能理解他们为了自己的孩子真是煞费苦心，生怕自己的孩子输在了起跑线上。想想自己的父母对自己的殷切希望，至少这个暑假我没让爸爸妈妈们失望，通过自己的劳动赚钱，积累社会经验，学习课本上学不到的知识，看到妈妈脸上的微笑这就是我最大的慰藉。
通过这个暑假的实践工作，感觉自己长大了了很多，也学会了很多经验教训，收获了很多，总结以下几点：
一：要学会真诚。
咱们大学生社会经验缺乏但对别人以定要坦诚相待，用心地的那份真诚去对待别人，别人会看到这份真诚，就会很感动我们这么行为。万事开头难，但是开头无论有多难也要真诚待人。这个假期，我真的体会到了真诚的强大。这都是我第一次正式工作，我满心的真正的想带给学生点东西，真心期盼着学生能够都学会。他们虽然有点小，但也能体会到我的真诚。一次上课，我当着几个学生的面哭了，是感动的。因为每天都大声讲话，嗓子一个假期都是哑哑的，那天即将下课的时候，一个十岁的孩子对我说：“老师，回去吃点药。”真的，我真的感觉真诚所具有的力量的强大。
二：学会沟通。
大学生的沟通能力差，更是有一些女生害羞。在这个假期中，我学会了跟三个群体沟通：家长，学生，还有中心负责人。当然，我认为沟通的基础是真诚，真诚的对待每一个人，沟通便变得很容易。对家长，根据学生的情况，多多的向家长提提。有些家长忙于工作很容易忽略孩子。对于一些比较麻烦的家长一定要耐心，因为老师和家长都有一个共同的目标就是培养孩子的能力。对学生，无论年纪大小都要鼓励。不论是学生身上还只自己身上都会发现，有鼓励就有动力的。
三：我们要充满热情，要有耐心。
不论在哪个行业，还是做什么工作。热情和信心都是不可少的，热情让我们对工作充满激情，充满了欲望。愿意为共同的目标奋斗，耐心让我们细致的对待工作，力求做 2
好每一个细节，精益求精。激情与耐心互补互进，才能碰触最美的火花，工作才能做的好。同时我们才有心情去做另一件事。
四：做事情要讲究条理。
无论是什么用人单位都想要思路清晰，做事要有条理。讲究条例可以让工作事半功倍。
社会实践是我们理论与实践的最佳结合点，尤其是现在的我们，只重视理论学习，忽视实践环节，这样往往在走上实际的工作岗位后发挥不出真正的潜力。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
大学是是教育我们，培养我们、的圣地，社会是一个锻炼我们，磨砺我们的基地。假期的社会实践一晃而过，但是它让我领悟到了很多东西，而这些将使我受用终生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。社会是我们学习和成才的大教堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现 这个暑假的学习使我学到了许多做人的本领，做人的素质，还有为人处世的态度，我们要在社会上立足就必须要学习，还有就是勤劳。勤能补拙也是这个道理。这个社会太现实了，自己如果没有一技之长根本不可能在这个社会上立足，更也没有我们的容身之地。自己通过这个暑假已经充分认识到了时间对我们大学生的重要性，更加的认识到我们这学大学生在社会是多么的无知。我们必须要学习跟实践相接合的方式学习，我们才能不会落败于社会。学校就应该鼓励学生们实践，鼓励学生自主学习。才不会使21世纪的天之骄子二落伍。
3