完整VI系统明细

时间:2024.4.20

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

完整VI系统明细

VI基础设计系统(费用明细)

1:企业标志设计

□ 企业标志及标志创意说明

□ 标志墨稿

□ 标志反白效果图 □ 标志标准化制图

□ 标志方格坐标制图

□ 标志预留空间与最小比例限定

□ 标志特定色彩效果展示

2:企业标准字体

□ 企业全称中文字体 □ 企业简称中文字体 □ 企业全称中文字体方格坐标制图

□ 企业简称中文字体方格坐标制图

□ 企业全称英文字体 □ 企业简称英文字体 □ 企业全称英文字体方格坐标制图 □ 企业简称英文字体方格坐标制图 3:企业标准色(色彩计划) □ 企业标准色(印刷色) - 1 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 辅助色系列 □ 下属产业色彩识别 □ 背景色使用规定 □ 色彩搭配组合专用表 □ 背景色色度、色相 4:企业造型(吉祥物)

□ 吉祥物彩色稿及造型说明 □ 吉祥物立体效果图

□ 吉祥物基本动态造型 □ 企业吉祥物造型单色印刷规范 □ 吉祥物展开使用规范 5:企业象征图形 □ 象征图形彩色稿(单元图形) □ 象征图形延展效果稿 □ 象征图形使用规范 □ 象征图形组合规范 6:企业专用印刷字体 □ 企业专用印刷字体 7:基本要素组合规范

□ 标志与标准字组合多种模式 □ 标志与象征图形组合多种模式 □ 标志吉祥物组合多种模式 - 2 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 标志与标准字、象征图形、吉祥物组合多种模式 □ 基本要素禁止组合多种模式

VI应用设计系统(费用明细)

1:办公事物用品设计 □ 高级主管名片

□ 中级主管名片

□ 员工名片

□ 信封

□ 国内信封

□ 国际信封

□ 大信封

□ 信纸

□ 国内信纸

□ 国际信纸

□ 特种信纸

□ 便笺

□ 传真纸

□ 票据夹

□ 合同夹

□ 合同书规范格式

□ 档案盒

- 3 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 薪资袋

□ 识别卡(工作证) □ 临时工作证 □ 出入证 □ 工作记事簿 □ 文件夹 □ 文件袋 □ 档案袋 □ 卷宗纸 □ 公函信纸 □ 备忘录 □ 简报

□ 签呈

□ 直式、横式表格规范 □ 电话记录

□ 办公文具 □ 聘书 □ 岗位聘用书

□ 奖状 □ 公告 □ 维修网点名址封面及内页版式

□ 产品说明书封面及内页版式 - 4 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 考勤卡 □ 请假单 □ 名片盒 □ 名片台 □ 办公桌标识牌 □ 及时贴标签 □ 意见箱 □ 稿件箱 □ 企业徽章 □ 纸杯

□ 茶杯、杯垫 □ 办公用笔、笔架 □ 笔记本 □ 记事本 □ 公文包

□ 通讯录

□ 财产编号牌 □ 培训证书

□ 国旗、企业旗、吉祥物旗旗座造型 □ 挂旗

□ 屋顶吊旗 □ 竖旗

- 5 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 桌旗

2:公共关系赠品设计

□ 贺卡

□ 专用请柬

□ 邀请函及信封 □ 手提袋

□ 包装纸

□ 钥匙牌

□ 鼠标垫

□ 挂历版式规范 □ 台历版式规范

□ 日历卡版式规范

□ 明信片版式规范

□ 小型礼品盒 □ 礼赠用品

□ 标识伞 3:员工服装、服饰规范 □ 管理人员男装(西服礼装\白领\领带\领带夹)

□ 管理人员女装(裙装\西式礼装\领花\胸饰)

□ 春秋装衬衣(短袖) □ 春秋装衬衣(长袖) □ 员工男装(西装\蓝领衬衣\马甲) - 6 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 员工女装(裙装\西装\领花\胸饰) □ 冬季防寒工作服 □ 运动服外套

□ 外勤人员服装

□ 安全盔 □ 工作帽

4:企业车体外观设计

□ 公务车

□ 面包车

□ 班车

□ 大型运输货车

□ 小型运输货车

□ 集装箱运输车

□ 特殊车型

6:销售店面标识系统

□ 小型销售店面

□ 大型销售店面

□ 店面横、竖、方招牌

□ 导购流程图版式规范

□ 店内背景板(形象墙)

□ 店内展台

□ 配件柜及货架

- 7 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 店面灯箱 □ 立墙灯箱

□ 资料架

□ 垃圾筒 □ 室内环境 7:企业商品包装识别系统

□ 大件商品运输包装

□ 外包装箱(木质、纸质)

□ 商品系列包装

□ 礼品盒包装

□ 包装纸

□ 配件包装纸箱

□ 合格证

□ 产品标识卡

□ 存放卡

□ 保修卡

□ 质量通知书版式规

□ 说明书版式规范

□ 封箱胶

□ 会议事务用品

8:企业广告宣传规范

□ 电视广告标志定格

- 8 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 报纸广告系列版式规范(整版、半版、通栏) □ 杂志广告规范

□ 海报版式规范 □ 系列主题海报 □ 大型路牌版式规范

□ 灯箱广告规范 □ 公交车体广告规范 □ 双层车体车身广告规范 □ T恤衫广告 □ 横竖条幅广告规范 □ 大型氢气球广告规范 □ 霓红灯标志表现效果 □ 直邮DM宣传页版式

□ 广告促销用纸杯 □ 直邮宣传三折页版式规范 □ 企业宣传册封面、版式规范 □ 年度报告书封面版式规范 □ 宣传折页封面及封底版式规范 □ 产品单页说明书规范 □ 对折式宣传卡规范7 □ 网络主页版式规范

□ 分类网页版式规范

- 9 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 光盘封面规范

□ 擎天拄灯箱广告规范 □ 墙体广告 □ 楼顶灯箱广告规范 □ 户外标识夜间效果

□ 展板陈列规范 □ 柜台立式POP广告规范

□ 立地式POP规范 □ 悬挂式POP规范 □ 产品技术资料说明版式规范 □ 产品说明书 □ 路牌广告版式 9:展览指示系统 □ 标准展台、展板形式 □ 特装展位示意规范 □ 标准展位规范 □ 样品展台 □ 样品展板 □ 产品说明牌 □ 资料架 □ 会议事务用品 10:再生工具

- 10 -

固始县太一广告有限公司 / 完整VI系统项目列表

□ 色票样本标准色 □ 色票样本辅助色 □ 标准组合形式 □ 象征图案样本 □ 吉祥物造型样

- 11 -

更多相关推荐:
学生评语管理系统概述

学生评语管理系统概述1引言学生的操行评语是学生一个学期以来各方面表现的总结对学生总结过去确定今后的努力方向起着很重要的作用因此一个个性化智能化的学生评语编辑软件是很必要的它不但可以减轻办主任的工作负担迅速的写出...

评价系统

商品评价商品信息发表评价晒单商品评分星级标签对应该商品的评价标签如效果好正品香味浓送货快标签可以自定义用户心得文本输入框输入评价的内容可以限制输入的字数必须是10字符以上评价可以分享到微博新浪腾讯QQ空间等满意...

资源平台-评价系统-设计报告

信息管理学校InformationManagementSchool资源平台评估系统设计报告ResourceEvaluationDesignReport中盈创信马亚葵IntransingAdamMa20xx121...

港航系统优秀员工鉴定评语

免费港航系统优秀员工鉴定评语xxxx市港航管理局安全科科长他负责全市54家港航企业的安全生产管理和32家危险品码头的业务管理以及12家对外开放港口的港口设施保安工作业务量很大工作任务很重为了及时完成好大量的业务...

港航系统优秀员工鉴定评语

港航系统优秀员工鉴定评语xx,xx市港航管理局安全科科长。他负责全市54家港航企业的安全生产管理和32家危险品码头的业务管理以及12家对外开放港口的港口设施保安工作。业务量很大,工作任务很重,为了及时完成好大量…

领导干部综合考核评价系统

干部综合考核评价系统一政策与背景领导班子和领导干部绩效管理是干部管理工作的有机组成部分随着政治体制改革的不断深入和发展一个体现科学发展观的考评体系正在全国范围内性20xx年中央出台了关于建立促进科学发展的党政领...

基于WEB的作品评价系统在小学信息技术教学中的探索

基于WEB的作品评价系统在小学信息技术教学中的探索浙江省台州市椒江区云健小学潘建能摘要新课程强调教学中要重视评价在评价过程中要促进学生的自主探究提高学生的创新造能力培养学生的信息素养在传统的教学中我们往往只注重...

学生网上教学评价系统

学生网上教学评价系统教学评价是教学活动不可缺少的一个基本环节教学评价的作用主要表现在以下几方面1检验教学效果2诊断教学问题3提供反馈信息4引导教学方向5调控教学进程以往的教学评价是通过学生填涂评价信息卡通过光标...

综合素质评价系统学生自评操作

评价前应注意事项1带好本人学业水平考试考生证身份证2填写所有评语时评语应简短太长则打印个人综合评价表时易出问题3带个人小于17KB的1寸照片分辨率大小为高240宽1804有获奖情况的带好自己的获奖证明数码照片还...

20xx三好学生评语

20xx三好学生评语1你是个懂事有礼貌的小女孩课间与同学和睦相处团结友爱劳动时总表现得很积极这学期你成绩有进步如果平时你能多思多问多说那你的进步会很大的我相信成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳2你是一个非常有信...

大学毕业生学生评语

该同学自入学以来思想上进积极向党组织靠拢有良好的学习习惯态度端正学习勤奋严格律己获得英语四级六级证书全国计算机等级考试二级合格证书VB中国物流采购联合会物流师证书曾担任过致远物流协会协会副会长期间工作认真负责关...

学生院系评语

学生院系评语同学品行端正乐于助人大学期间认真学习专业知识完成了各项学习任务打下了扎实的理论基础和良好的专业知识独立或与他人合作完成了大量的设计课题有较强的动手实践能力与人合作中锻炼了团队意识自主学习能力较强积极...

评语系统(19篇)