期 末 迎 考 复 习 总 动 员
亲爱的同学们:
大家早上好!
时光飞逝,不知不觉,离期末考试只有2周的时间了,时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习,就像赛跑时最后的冲刺,格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,给各位同学提几点建议和希望:
一、思想上要高度重视
期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅,对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考,自主学习,让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝那种“都是学过的知识,复习没啥大不了”的错误认识,杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态,杜绝有违校规校纪的一切行为。我们要以百分之百的精力投入到期末复习当中去,以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。尤其是参加全区抽测的同学,更要严肃认真地对待这次考试,因为这次的成绩不仅仅是对你自己的一次评价,也是对我们五一路小学的全体老师和学生的教育教学工作和学生学习能力的一次评价,你们代表的是五一路小学!
二、复习计划要科学合理
期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。语文、数学很重要,但是英语、品德、科学、音体美和信息技术也不容忽视,也要安排时间好好复习。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。
三、认真上好老师的每一节复习课
现在各个学科复习都很紧,事实证明,老师都有丰富的经验,考前几节课,同学们一定要认真对待不分心,注意知识的归纳整理,根据老师的复习安排进行复习。具体说来,课前,对上课复习内容要心中
有数;课中,专心听讲,积极思考,争取发言,不清楚的做好记录;课后,理清思路,归纳总结,认真完成作业。提高复习效率。
四、复习方法要科学有效
除了思想上重视以外,要想取得好成绩,更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习之机巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能回避,要知难而上,有克服困难的信心和勇气。
五、沉着应试,诚信做人
希望同学们以饱满的热忱和充分的自信迎接期末考试。自觉遵守考试纪律,诚信考试,做到不迟到,不抄袭,不舞弊。在考试中沉着应对,胆大心细,认真审题,规范答题,容易题先做,难题后做,认真对待每一道题,不轻易放弃一道题。
同学们,最后希望大家记住两句话: 第一句:“没有最好,只有更好”,希望以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。 第二句:“失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。”
同学们,行动起来,给自己一个奇迹!我的讲话完了,谢谢!
第二篇:期 末 考 试 总 结
期 末 考 试 总 结
榆树市大岭镇中学校
20xx年x月x日
期末考试总结
一、基本情况:
本次素质测试和历次相同均由进修学校统一制定时间,统一组织,统一供题,各校自行组织监考、评卷。
二、组织工作:
学校由教导处负责考务工作。本次考试从监考到评卷分工乃至考场安排、学生分配均由教导主任负责,各项分工都体现在一张表上,我认为本次分工及安排是比以往任何一次都科学、合理。
三、时间观念强:
本次考试2天,评卷1天(计3天)没发现一人迟到,无论榆树还是乡下,没一人因路程来晚或早退,榆树教师有的早走自己以找帮忙,还有的教师自找住宿2日未回家。
四、监考教师遵守纪律、认真负责:
两天的监考过程中我们领导巡视发现本次老师监考认真负责、监守岗位、保持两人一室、一前一后,两人始终在一屋。
五、评卷认真、按质按量完成:
评卷教师严格按分工评卷,表现突出的是:①按时到
校;②评卷认真,没有学生介入;③按时完成任务(完成各种数据处理)
六、反馈及时、认真总结:
各位老师在评完卷,同时认真总结经验,找出不足写好反馈表,总结到位,分数统计准确表现好的老师有:张淑娟、张立影、赵新书、吕红权。
存在的问题:
一、个别老师不按学校要求做。
例如:考前会议魏主任要求非常明确桌口朝前,但有的监考老师,特别是有的班主任老师把椅子掉过来,以假乱真。还有的班主任粗心不知考试期间老师、学生怎样安排,有的学生问学校领导是否休息。
二、个别老师反馈表不及时、成绩不真实。
试卷分析流于形式:
例如;二年生物;二年语文、外语。
三、个别学科成绩太低,尤其是主科,及格人数寥寥无几。
四、极个别教师仍有迟到、中间外出、接打手机等现象,今后注意。
以上是本次考试总结,希望各位教师认真总结经验教训,受表扬的老师要发扬成绩,再接再厉,受批评的老师要面对自己存在的问题,做好反省,下为例。