母亲节感恩活动

母亲节感恩活动一

活动背景：

世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。

活动目的：

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力;在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。

人文环境：一.设计体验活动：可选择其中一个或多个

1.为妈妈梳头或洗脚;

2.送妈妈一句温馨的祝福;

3.为妈妈分担一定的家务(力所能及)

二.制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话

三.写一篇感恩母亲的文章

活动基本步骤：

一.班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

二.请3—5名同学描述体验活动的过程和感受

三.学生展示感恩卡，教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲

四.选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读

五.集体合唱《感恩的心》

六.发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价

自我评析：

本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。

班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。

感恩卡”板块，学生妙语连篇，感恩之言发自肺腑;

“诵读作文”板块，感恩之音，温馨悦耳;

“集体合唱”板块，童声合唱《感恩的心》把活动主题进一步深化、延展，同学们激情投入，在深情的氛围中得到了心灵的洗礼，使感恩教育主题永驻同学们心中。

母亲节感恩活动二

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。四月是我校第二届感恩节，认真学习了区妇联关于母亲节活动方案后，我校根据各年级学生的年龄特点、动手能力、理解能力，开展了一系列感恩教育活动，将感恩教育落实到实际行动上。感恩活动分三大板块完成。

一.宣传到位，体验母爱的伟大。

1、立足课堂，教育在先。

在第一阶段活动过程中，首先以校本教材《背影集》为指导，结合教材第一单元《贤孝篇》二十四孝故事和第二单元《感恩篇》引领学生走进古往今来经典的感恩故事，教育学生“学会感恩”。其次，各学科教师结合自己教学活动，对学生进行感恩教育。

2、注重体验，宣传到位。

四月是学校的感恩教育月，因此，四月初我们就在全校发起号召，要求一至六年级学生每人制作一份手抄报，举行了感恩父母手抄报比赛，本阶段的活动设计主要是以班级为单位。通过动手、动脑，学生在活动过程中，了解自己的母亲，了解了生命孕育、诞生的伟大历程，更让他们知道要好好珍惜生命，用自己的行动来感恩母亲。同时，宣传到位，经过评选，共有29份手抄报获奖，获奖作品在学校宣传板上展出，既激发了孩子们的感恩热情，又温馨的提醒同学们母亲节里要用自己的实际行动感恩父母。

同时，充分发挥红领巾广播站的阵地作用，利用每周三的播音时间，通过播放感恩小故事和感恩歌曲，对学生进行感恩教育。

二.落实践行，在活动中感受教育。

第二阶段，以活动育人，通过开展丰富多彩的活动，让学生在活动中得到教育。

1、走进家庭，体验妈妈的艰辛。

自区妇联在全区中小学发起母亲节“十个一”感恩活动后，我们积极响应号码，组织学生走进家庭，共同在家庭中担负起父母的角色，为妈妈洗一次脚，为妈妈敬一杯茶，体验烧饭做菜、家务劳动的艰辛。在活动中，孩子们是快乐的，但给他们的思考是深刻的，幼小的心灵受到强烈的震撼。

2、精心组织，以活动促发展。

(1)利用周一升旗进行感恩教育。

每周一的升旗活动是学生和老师都非常重视的，因此，我们抓住教育契机，确定了在感恩月里，以感恩为题的国旗下讲话内容，通过升旗班庄严的旗下讲话，引起学生对感恩教育的重视，教育全校学生学会感恩。

(2)召开主题班队会，以活动教育学生。

在全校十二个教学班召开了以“五月，感恩父母”为主题的班队会活动。在各位班主任的精心组织编排下，学生通过唱歌，小品，快板，三句半，小合唱等多种形式来表达自己对父母的感激之情。在活动中，学生既得到了锻炼，又受到了教育，可谓一举两得。

(3)举行演讲比赛，歌颂母爱。

为感恩母亲，使同学们更深刻的理解母爱的伟大，以优异的成绩回报父母，大队部以“温馨五月感恩母亲”为主题于举行了感恩母亲的演讲比赛。全校共有15名同学参加比赛，经过激烈的角逐，评出一等奖二名，二等奖二名，三等奖四名。通过同学们的

演讲，使同学们对母爱的理解更加深刻，对同学们的心灵又进行了一次洗礼，效果非常好。并在5月4日、5日分别派选手和观众参加了全区妇联组织的演讲比赛的预赛和决赛，活动中，学生再一次得到了教育，并取得了较好的成绩。

三、拓展主题，用真情回报社会

活动的最后阶段，我们把这次综合实践的主题进行了扩展，让孩子们知道我们感恩不仅仅是针对父母，不仅仅只是去感恩生命，更有意义的是要用自己的行动来感恩、回报社会。在这个阶段里，我们组织学生走向社会、走进社区，通过慰问孤寡老人，清捡社区白色垃圾等活动，使学生在实践中知道感恩其实很简单，只要动动手，动动脑，就能帮助别人。

孩子的思想是纯洁的，他们的心是善良的，我们的教育活动受到了社会的广泛关注，我相信在大家的帮助下，我们的感恩活动一定会向更深更远的方向前行!感恩，我们一直在进行着，也将永远进行下去??

第二篇：母亲节活动方案

母 亲 节

活

动

方

案

兴 义 社 会 义 工 联 合 会

主题：

正能量之感恩母亲节活动

口号：

心激荡，爱永远；捧上母爱的花，说出心中的爱；用行动，印证母爱。 活动内容：

在母亲节当天进行相关母亲节活动，送上鲜花，为他人说出对母亲的爱提供平台，提供器材，为践行母爱作铺垫。

活动时间：

20xx年5月12日，母亲节 。

活动地点：

大佛洞公园

主办方：

XXX文明办

承办方：

兴义社会义工联合会

活动背景：

母亲节，属于天下所有伟大母亲的节日；母爱，世界上最最纯真的情感。我们在妈妈的怀里享受关怀，她为了我们付出了多少曾经。母亲无数次用行动倾述对我们的关怀，我们又是否深情的述说自己对母亲的爱？拿起笔，写下对母亲的祝愿吧；张开嘴，述说对母亲的爱吧；迈开脚，实现对母亲的承诺吧。 活动目的：

值此母亲节之际，送上对全天下母亲的真挚祝愿，让每个人用发自内心真诚的声音说出：“母亲，我爱您！您是世界上最值得尊敬的人！” 活动流程：

（俗话说，“百善孝为先”， 孝敬父母是中华民族的传统美德??） ? 《感恩的心》手语表演，时间5分钟。

? 爱就大声说出来

“送花行动”，“一份爱，一枝花”， 母亲节当天，进行康乃馨赠送活动，将象征母爱的鲜花赠予偕同母亲共同经过现场的子女，在所有人的祝福中赠送给最爱的母亲。

１.活动准备：

活动鲜花（康乃馨等）50枝左右。

2.活动过程：

[ “大声说出我爱您”]在送花时每个子女都要对母亲说：“妈妈，我爱您！”。

[“当您老去，请把手给我，让我牵着您的手走，像小时候您牵着我那样”]子女在现场的背景墙上写上对母亲的祝愿与承诺。

3.活动要求：

可采用提前报名和当场报名相结合，参与人员由义工引领按一定顺序有序走上舞台，组织人员在舞台将准备好的鲜花送给上台的子女，由参与子女送到母亲的手中，深深地向母亲鞠躬，并大声说出“母亲，我爱你！”，然后与母亲拥抱（此时由工作人员拍照，送给参与人员留作纪念），最后到背景墙上写上对母亲的祝愿与承诺后，由义工引领走下舞台。

4.时间安排：30分钟左右

? 独唱《母亲》，时间5分钟。

? 《舞蹈》表演，时间5分钟。

? 爱就积极行动起来

“洗脚行动”， “一份爱，一次行动”，给母亲洗脚，说出想对妈妈说的话。

1. 活动准备：

义工——盆10个、毛巾10条、椅子10张、温水

2. 活动过程：

（主持人：今天是5月12日，母亲节，世界各地都在举行庆祝活动。为了我们能健康快乐地成长，母亲付出了很多很多，作为母亲的子女，我们又该做些什么呢？我们是不是应该在这样特殊的日子里，用一点行动，向母亲表达一下自己的感激之情呢？小时候都是母亲帮我们洗脚，今天能不能让我们也为母亲洗一次呢？如果你愿意，请拿出你的实际行动来吧。你愿意吗？你能做到吗？）

2、活动要求:

（1）可采用提前报名和当场报名相结合，义工摆好椅子，参与人员由义工引领按一定顺序有序走上舞台，子女扶母亲到指定位置坐好。

（2）由义工送上水和盆，子女自己倒水调水温，给妈妈洗脚、擦干、穿上鞋。

（3）深深地向母亲鞠躬，对妈妈说一句真诚的祝福，与母亲拥抱（此时由工作人员拍照，送给参与人员留作纪念），最后到背景墙上写上对母亲的祝愿与承诺后，由义工引领走下舞台。

4.时间安排：30分钟左右

? 《八音坐唱》表演，时间10分钟。

（结束语：主持人：今天我们为妈妈洗脚只是表达我们对妈妈的感谢之情的形式之一，其实在生活中我们表达感情的方式还有很多，也许只是平时我的一次小小问候，也许只是平时我们一份小小的礼品，也许只是平时的一次回家探望，

也许只是给母亲洗洗碗，甚至只是给母亲捶捶背，妈妈都会感到、很感动，她们对自己儿女要求真得很少、很少。在这个特别的日子，让我们大声地对母亲说：母亲节日快乐，母亲我爱你！朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！谢谢大家）

? 留下感人时刻

准备相机一个至两个，工作人员1－2名。在活动中，用相机摄影记录下每位参与者对母亲的大声告白等瞬间。本环节为本活动的中心环节之一，我们需要记录下每一位参与者发自内心的声音和影响片段。条件允许的情况下尽量多拍一些有意义的照片，送给参与人员留作纪念。

时间安排：

2小时左右

活动注意事项：

天气状况：若当天下雨，则要准备好遮雨设施。然而，若在雨天能使活动流畅进行就更能体现出参与者对母亲的真挚感情。

安全事项：

1、舞台搭建和撤离整个过程的安全。

2、活动整个过程老人参与安全。

3、义工团队参与过程中的行动安全和交通安全。

义工要求：

1、举止文明，注意形象，你是代表整个义工，不是单独行动，必须服从安排，服从统一协调。

2、时时关注活动现场，用言行践行文明，用爱心呵护社会。时时履行我们的誓言、承诺。

资金预算：

1、宣传资料、标语、舞台背景费1000左右。

2、鲜花、盆、毛巾等费用300元左右。

3、舞台搭建3200元左右（租借、搭建费）。

4、音响设备租借费2000左右。

5、其他费用500元左右。

以上合计费用7000元左右。

现场运行（分小组进行）：

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 总指挥：指挥现场事务，进行各个小组间的协调。 主持：负责现场主持工作。 场布置组：负责活动场景布置。 宣传组：在舞台两边持标语宣传，对过路行人进行活动宣传，发放宣传资料，吸引大家踊跃参加。 礼仪组：引领参与人员进出场，填写祝福等。 后勤组：搬运鲜花和道具等，发放鲜花。 摄录组：拍摄现场照片。

8、

9、 安保组：维护现场活动正常开展。 应急组：处理临时出现的一些预料外的事。

10、 协调组：协调活动开展中的各种关系。

11、 接待、招募组：负责接待和现场招募义工。 前期准备：

a) 召开理事会，成立活动临时筹备小组。 b) 讨论活动开展项目及设置，布置安排。 c) 讨论活动宣传标语。

d) 讨论活动当天现场布置。

e) 活动应注意事。

f) 讨论活动经费。

g) 讨论活动小组分工。

后期工作：

?

?

?

?

?

?

收拾整理现场 打扫现场，保持活动现场的整洁 信息发布（新闻和网站更新） 拟写活动总结、发布简报 公布经费开支等 筹备组总结会议，解散本次活动筹备组