《秦兵马俑》课课练1

基础训练

一、拼一拼，连一连。

xiǎnɡ yù niǎo kàn tǒnɡ shuài pīn bó

鸟瞰 拼搏 享誉 统率

二、补充词语。

举世（ ）双 享誉（ ）（ ） （ ）（ ）宏大 （ ）态（ ）若 跃跃（ ）（ ） 惟（ ）惟（ ） 若有（ ）思 （ ）（ ）沙场

三、给加点字注音。

匀称（ ） 身着铠甲（ ） 撒开四蹄（ ） 头戴鹖冠（ ）

四、我会填。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

1、这句话在全文起 的作用。它概括了课文的主要内容，其

中 、 、 这三个词点出了秦兵马俑的突出特点。

2、用“不仅??而且??”写一句话。

综合应用

五、课内新闻记者。

秦兵马俑，在 的雕塑史上是 的。它 地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的 ，形象地展开了中华民族的强大 和英雄 。

1、按原文填空。

2、解释下列词语。

绝无仅有： 。

惟妙惟肖： 。

宏伟： 。

3、在这一段中找出下列词语的近义词。

再现——（ ） 生动——（ ） 气势——（ ）

4、这一段主要向我们介绍了什么？

六、课外阅读。

九龙壁

闻 全国的艺术 品九龙壁，是一 用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造 使我赞叹不已。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（ ），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示．

弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（ ）最吗？” ．

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（ ）湃（ ）的碧涛之上，穿梭（ ）于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴??它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！ 面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（ ）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，聪明无比呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！

明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。

1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的横线上。

名 明 真 珍 坐 座 形 型

2、在文中的括号里给带点的字注音。

3、按要求从文中各摘录三个成语写在下面的横线上。

（1）含褒义：

（2）含贬义：

4、在括号里填上合适的词语，使搭配恰当。

（ ）的山峰 （ ）的阳光 锐利的（ ）

5、用“ ”画出文中的过渡句。

6、用“ ”画出概括描写九条龙特点的语句。

拓展提升

七、读读填填。

兵马俑再现了秦始皇统率大军征战的宏伟场景，是秦始皇的陪葬品。

19xx年，在西安临潼区骊山脚下秦始皇陵附近，秦兵马俑终于从历史的沉淀中重见光明，向世人展现了20xx年前的英武雄姿。总面积相当于5个足球场那么大。

秦兵俑规模气势之大，艺术价值之高，无人匹敌，后人称其为“世界 。”

八、连一连。

埃及 埃菲尔铁塔

美国 长城

法国 金字塔

中国 自由女神像

我还能写两个（ ）——（ ）

（ ）——（ ）

参考答案：

二、无 全球 规模 神自 欲试 妙肖 所 驰骋

三、chèn zhuó sā ɡuān

四、1、承上启下 规模宏大 类型众多 个性鲜明

五、1、古今中外 绝无仅有 惟妙惟肖 宏伟气势 力量 气概 2、世界罕见，在全世界没有第二处。 形容描写或模仿得非常好。 伟大而壮丽。 3、展示 形象 气概 4、兵马俑在世界雕塑史上的地位。

六、1、名 珍 座 型 2、zhǎo jiào pénɡ pài suō jīn 3、（1）光彩夺目 美不胜收 妙不可言 （2）气势汹汹 耀武扬威 得意扬扬 4、高耸 险峻 灿烂 明媚 前爪 目光 5、这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。 再看其他几条龙，也各有特色。 6、有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴??它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！

七、第八大奇迹

八、连线略。 法国——巴黎圣母院或凯旋门 中国——故宫

第二篇：秦兵马俑 练习题2

《秦兵马俑》课课练2

一、根据拼音把词语补充完整。

yù hónɡ zhēnɡ

享（ ）中外 规模（ ）大 南（ ）北战 mǐ tǐnɡ hàn

所向披（ ） 昂首（ ）胸 （ ）首低眉

二、多音字组词语。

chénɡ( ) wéi( ) ɡuēn( ) shuài( ) 乘 为 冠 率

shènɡ( ) wèi( ) ɡuàn( ) lǜ( )

三、给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。

莫 （ ） （ ） （ ）

正 （ ） （ ） （ ）

四、写出“看”的近义词。

向远处看—— 专注地看——

从上向下看—— 从下向上看——

向四周看—— 偷偷地看——

五、根据意思写词语。

1、形容转战各地，经历了许多战斗。 （ ）

2、形容经历了许多战斗，作战经验丰富。 （ ）

3、神态安祥、镇定、充满必胜的信心。 （ ）

4、形容心里急切地想试一试。 （

5、只有一个，再无别的。形容极少，极难得。 （ ）

六、用合适的关联词语将两个句子合并成一句话。

1、他久经沙场。

他神态自若。

2、兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

七、读下面的句子，并用带点的词语写一句话。

1、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

??不仅??而且??

2、走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

??似乎??

八、扩写句子。

1、兵马俑是珍品。

2、将军俑很威武。

3、秦兵俑是绝无仅有的。

）

4、他去看过秦兵马俑。

九、阅读课文片断，完成练习。

兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

1、这段话是围绕 这句话写的。

2、作者在介绍兵马俑时，主要运用了 的方法。

3、为了说明兵马俑时，作者从三个方面进行了说明：面积 ，兵马俑 兵马俑十分 。

4、照例子写成语，注意带点的字：

例 南征北战

十、读下面的短文，完成文后的练习。

故乡的小桥

我的故乡在一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上玩。

这座小桥是木头做的，架在清澈见底的小河两岸。河边栽满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩翩飞舞，小路上水牛在悠闲地吃青草??我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥，它没有沪沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻松??啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中。

1、在（ ）里填上合适的动词。

柳丝（ ） 柔丝（ ） 蝴蝶（ ） 小鸟（ ）

2、用“ ”在文中标出一对反义词。

3、“躬着身躯”的“躬”的意思是 ，文中的“脊背”指的是 。

4、用“ ”画出我对小桥深深爱着的句子。

5、为什么说小桥在“我”心中十分高大（打“√”）

A、小桥是木头做的，很漂亮。 （ ）

B、它默默无闻地为人们奉献着。（ ）

十一、连一连，写一写。

埃及 埃菲尔铁塔

美国 长城

法国 金字塔

中国 自由女神像

请自己写两个：（ ）——（ ）

（ ）——（ ）

参考答案

一、誉 宏征 靡 捉 领

二、乘法 乘客 为难 因为 张冠李戴 冠军 率领 效率

三、漠 冷漠 模 模糊 幕 屏幕 证 证明 征 长征 症 病症

四、摇望 注视 俯视 仰视 环视 窥视

五、南征北战 2、久经沙场 3、神态自若 4、跃跃欲试 5、绝无仅有 六、1、因为他久经沙场，所以他神态自若。 2、兵马俑不但规划宏大，而且类型众多，个性鲜明。

七、略。

八、略。

九、1、兵马俑规模宏 2、列数字 3、大多 整齐

十、1、起舞 飘动 飞舞 鸣唱 2、高大——矮小 3

“啊??你在我心中。”5、B

十一、略。

、弯 桥梁 4、