天天童话“庆圣诞迎新年”互动活动方案

一、活动意图：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。

二、活动时间：20xx年12月20日下午2：30

三、参加人员：所有教师、全体幼儿及家长朋友。

四、活动场地：天天童话辅导班

五、活动目标：

1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。

2．体验集体游戏的快乐。

3通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

4让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪

六、活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

3.活动广场“圣诞快乐”主题标语

4每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas

5教室布置，圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、

饼干、牛奶、果珍、果酱若干 准备人：全部教师

七、活动过程：

播放圣诞音乐，活动主持人引入主题

活动游戏：

1制作一张圣诞贺卡 ，分发各色空白卡片以及彩色笔，大人小孩一起动手，来共同制作一张圣诞贺卡。

2贴鼻子

分四组，孩子完成。准备四块黑板，板上画好一个人的脸，但没有鼻子，参赛者 手拿“鼻子”，蒙住眼睛站在2米远处，当游戏开始时上前贴圣诞老公公红鼻子看谁贴得最准。

3，涂色游戏

4看图讲故事

5 猜谜语比赛

6 有奖竞猜，回答绘画常识

7 心心相印，我模仿，你来猜，猜中率最高的一组获胜

8 幸运抽大奖分为一等奖，二等奖，三等奖

9 正话反说：例如新年好就是好年薪，说错的人或反应不过来的人被淘汰。最后一人胜出

10 一反常态：说出和主持人指令相反的动作，不对即淘汰

11 动物大连蹲，指令孩子为某动物，某某蹲，某某蹲，某某蹲完某某蹲

12说数字发礼物

13：绘画：画出自己心目中的圣诞节

14：写自己的许愿清单

亲子活动游戏

游戏一：找宝贝

游戏二：抢椅子

游戏三：推小车

游戏四：宝贝接力赛

结束活动：颁发圣诞小礼品

15大家一起装饰圣诞树和爱的拥抱来结束此次活动

用彩色即时贴，让孩子根据自己的想象任意剪一些东西，或者画画，或者写上祝福语，装扮出最美丽的圣诞树！聆听着圣诞老人的故事，同孩子们一起装扮圣诞树，末了，参与家庭们来个爱的拥抱，一起分享节日的喜庆之情吧！

第二篇：圣诞节童话

圣诞节童话

从前，在一个大森林里，住着许多小动物，他们快乐地玩耍、嬉戏。 一天，小松鼠翻开日历，噢，圣诞节要到了，圣诞老人会给我送什么礼物呢？小松鼠心里特别高兴。突然，大白熊跑了进来说：“小松鼠，快去看看吧！圣诞老人受伤了。”小松鼠连忙跟出去。原来圣诞老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被发现。唉！小松鼠叹了一口气，说：“今年我的圣诞礼物要泡汤了。”这句话被大白熊听到了。他想：“要不我扮成圣诞老人，给小伙伴们送礼物吧！”好，说干就干，大白熊回家打扮了一番，活脱脱的圣诞老人就出现在大家的面前。于是，每天大白熊都装圣诞老人给大家送礼物。可是，在他给红狐狸送礼物的时候，却不小心划破了脸。他就躺在家里养伤。伤口虽然疼，但只要一想到小伙伴们都有了礼物，他就觉得不疼了。在森林东边，小伙伴们都去看望，并感谢圣诞老人。

圣诞老人笑着说：“今年的礼物不是我送的，是可爱的大白熊送的啊！”小伙伴们恍然大悟，他们到了大白熊家把他举了起来，他们的欢笑声越穿越远??

山东省夏津县实验小学五年级 任昀晗