沙峁九年制学校“双高双普”工作规划
为贯彻落实神木县“双高双普”的工作计划,确保我校顺利实现“双高双普”工作目标,结合我校实际,特制定如下工作规划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导,以教育法律法规为依据,牢固树立科学发展观,把实施“双高双普”作为我校的一件大事来抓。通过实施“双高双普”工作,进一步深化教育改革,促进基础教育的均衡发展,办人民满意的学校,坚持“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色、均衡发展”的原则,高起点、高标准,扎实做好“双高双普”工作;进一步改善办学条件,加强教师队伍建设,强化学校管理,努力提高教育教学质量,满足人民群众对优质教育的需求。
二、总体目标
实施“双高双普”是坚持以人为本,落实科学发展观的重要举措,是全面提高我校教育整体水平,打造品牌学校的良好机遇,也是对我校近年来各方面发展成果的一次综合性检验。
通过迎接省、市“双高双普”评估验收,促进我校教育教学质量的全面提高,借迎验工作之东风,继续全面有效落实科学决策,规范管理,教书育人,形成完善的管理体系和课程体系,提高教师队伍素质,优化办学条件,继续全面有效落实校训、校风、学风、教风,继续全面有效建设学习型校园,推进课程改革,保证教育教学质量的稳步提高。全校教师要发扬敢打硬仗优良作风,开拓创新,实现我校跨越式发展。让学生、家长、社会满意,顺利通过省、市评估验收。
三、主要工作任务
1、健全、完善“双高双普”档案。
2、修订和完善学校规章制度。
3、规范建设“教室、部室、团队部”等
4、完善校园文化建设。
四、工作步骤
1、组织动员阶段(20##年10月--20##年11月)。
(1)认真组织学习"双高双普”的有关要求,宣传其目的和意义;
(2)对照省、市《验收标准》进行自查,并对结果进行分析,制定"双高双普"工作规划。
2、实施阶段(20##年11月——20##年3月)
根据目标任务,这一阶段各有关部门要各负其责,按时有效完成分解任务,要对对照评估标准,加强软、硬件建设,确保各项指标的全面达标。主要任务有:
(1)做好文化户口册的登录和"三类残疾儿童、少年"的登记、造册工作;完成"双高双普”有关报表统计、填报工作;
(2)加强校园绿化、美化建设。
(3)学校各项制度的健全、完善。
(4)完成校园文化建设。
(5)各部室规范建设。
3、迎接初验及完善阶段(20##年3月-----20##年4月)
(1)迎接县教体局的初验,查找问题,自我整改。
(2)迎接县政府的初验,进一步查找问题,进行整改。
4、迎接省、市政府验收(20##年5月)。各成员要保质保量地完成评估前的一切准备工作,确保各项指标达标,全力以赴迎接省政府验收,确保验收一次性通过。
五、保障措施
(一)、加强领导,提高认识。迎接省政府“双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作纳入我校的教育工作之中,作为工作的重中之重。统一思想,增强信心。为确保此项工作圆满完成,特成立学校“双高双普”领导小组:
组长:阮林军
成 员:张永强 刘金平 郭建标 闫志朝 刘文平 李艳萍
(二)、明确任务,落实责任。
迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各成员要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”迎验工作。
1、组长职责:
(1)、要认真审定迎接省、市“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。
(2)、及时与县迎验工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各成员开展工作。
(3)、研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。
(4)、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。
2、成员职责:
(1)负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
(2)收集我校实施“双高双普”工作中,县、镇、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料,收集县、镇制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善学校规章制度;加强校园文化建设,制作专题片、工作简报。
(3)负责校容校貌的整治;功能室的摸底、建配;图书、仪器、器材的报废、摸底、建配;经费投入统计。
(4)、所有部室建设必须有全新的布置,规范的布局,美观大方,清洁整洁,卫生干净,体现校园文化氛围。所有的部、室等的牌照、镜像框等,标语专栏、制度建设,牌、框上墙等要全面进行认真细致的检查和修整完善、落实,各部室管理人员要高质量、高标准去完成部室的规范性建设任务,还要熟知自己所管理的部室内的所有财产、器材的标准和数量等,熟悉向验收团所作的解说词,对评估验收人员的提问都能做到“一口清”、各负其责,认真工作。
(三)、认真学习,广泛宣传。通过各种渠道和方法向全体老师广泛宣传新的《义务教育法》以及其他教育法律法规和政策,宣传省、市、县“双高双普”评估验收工作对我校办学条件的改善和学校发展的重大意义。
(四)、发挥职能,通力协作。各相关部门要充分发挥职能作用,加大对学校周边环境的整治力度,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。
五、资金投入。
我校对照陕西省“双高双普”县区评估验收标准,环境建设,硬件配备所需资金如下:
迎接“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合省、市、县以及县教育局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,不遗余力地做好我校的所有迎验工作,决不能拖全县的后腿,决不能出现差错,给全县工作带来负面影响,要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
第二篇:沙峁九年制学校双高双普自查报告
官桥九年制学校基本办学条件自查报告
为全面贯彻落实神木县“双高双普”创建工作方案的要求的有关精神,进一步明确任务,夯实责任,确保我校20xx年全面达到“双高双普”标准。结合我校实际,就我校双高双普工作的自查情况进行汇报:
一、学校基本概况及办学理念
沙峁九年制学校由校本部和下属菜园沟布点小学、石角塔教学点
组成,本部占地面积 建筑面积 使用面积 生均建筑面积 运动场地 生均用地 达到了省颁标准。总计学生269人,其中校本部有在校生263人、9个教学班。教职工53人,其中专任教师37人,实验人员 名,工勤人员 名。专任教师的学科、年龄、职称结构合理。另附设1个学前班,在校生36人。生源除本沙峁镇外,有来自贺川镇、马镇镇、太和寨镇的部分学生。还有个别来这打工的省外学生。
学校本着神木县“两优”教育战略,奉行“从严治校、科学管理、以人为本、全面发展”,的办学理念,依法治校,民主办学,以“有效教学、高效课堂”为抓手,全面贯彻教育方针,创建南部乡镇一流学校为目标,狠抓德育、常抓教学、严明纪律、讲究卫生、注重“三风”(班风、学风、校风)建设,学校的各项工作都有序规范。
秉承“让农村的孩子上好学,办沙峁人民满意的教育”的宗 加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、
突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,争取到20xx年底,全面实现“双高双普”目标。 二、领导工作小组
(一)组 长:阮林军
副组长:
成 员:
三、硬件建设:
1、长远规划、分段实施、逐步完善,不断改善办学条件:近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路,不断改善办学条件。争取教育经费更换文化橱窗、报栏、文化标语,绿化校园环境,校园文化氛围得到提升;学校高度重视,全校上下学习文件,明确双高双普的意义,为实现双高双普尽自己最大努力。
2、积极准备,迎接检查。自从3月提出双高双普的要求,我校积极准备。
3、现建成使用的部室有:物理实验室、仪器室、生化实验室、仪器室、科学实验室、仪器室、计算机教室、计算机网络教室兼电子备课室、多媒体教室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、体育器材室、卫生室、综合实践室、会议室、档案室、工会学生会活动室、打印室、团队部等一部二十室。
4、教师办公室初步实现了信息化。学校向外争取15台液晶电脑,
利用现有两条电话线、网络教室宽带线、原有部分台式电脑、教师个人电脑、电话线路,现37名上岗教师有35人可在办公室上宽带网,打通了制约教师发展的瓶颈,为教师发展提供了广阔的空间和信息通道。
5、近年来,利用危房改造和供暖改造,大力加强基础设施建设。新修锅炉房、库房、实施了集体供暖、硬化了操场、小学院,改造了师生灶小餐厅、维修了教师办公室、粉刷师生宿办、外墙、新修下水道、更换师生门窗、维修改造了电线路。
6、学校除水电暖符合国家规范要求外,在多媒体教室、电子备课室和容易起火的部室,配有灭火器。有安全领导小组,设医护室一间、传达室一间,并聘有兼职医生一名、保安两人。校大门外设置了警示标志、标准路障,保障师生安全。
7、节约资金、想方设法填充内部设备。通过教育局积极向外争取150套双层架子床,改善了学生住宿条件,消除了原架子床的安全隐患。添置两灶设备、购置体测设备、校园广播系统、会议室客房设备、购置篮板架、填充了部分体育设备,增添图书、电子图书、电子光盘等教学设备,通过几年努力极大地改善了办学条件。
四、制度文化建设
在制度建设方面,积极倡导以人为本,满足人的需求,促进人的发展的新理念,实行自主式管理,坚持人本与科学的相容。建立了以科学管理手段为途径,发展人的主体性,促进人的全面和谐发展。
1、校园文化建设:
近年来学校始终把校园文化建设做为重要工作来抓、不断提升学校办学品位。
(1)加大投入、改变校容校貌。新购置不锈钢橱窗,张贴“祖国在我心中”彩瓷壁画,更换了所有标志牌、名人名言挂像。粉刷书写固定标语,美化教室、宿舍,把绿化、美化、净化校园环境当做日常工作来抓。
(2)多渠道提升校园文化品味,充实校园文化的内涵。定期更换橱窗、阅报栏内容,以班办好专栏橱窗、刊印校园文学小报,开展丰富多彩的校园文体美术活动。使我们的校园有歌声、有笑声;富有活力、充满魅力。让全体师生感受到校园生活的愉悦和快乐。
2、教师队伍建设
(1)加强师德建设。学校每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,制订了沙峁九年制学校德育量化考核办法,杜绝“三乱”。举行师德研讨会、论文评比、读书心得活动,教师采用自评、互评、生评、家长测评、校评办法,进行师德评定,评出师德标兵,奖励模范教师,模范班主任,弘扬正气。
(2)提高教师业务能力。积极组织教师参加阳光师训、高效课堂研讨。在校组织教师进行信息技术培训、新课程培训、经常开展校本研修、微型课题研究。现校本部教师初中本科学历占90%。小学专科以上达100%。
(3)管理的精细化,使得教学质量稳步推进,优质高效。 学校
狠抓常规管理,以高效课堂为抓手,管理精细化,“严”字上下功夫,“实”字上花力气,“质”字上做文章,确保了教学质量的提升。 首先,不定期进行作业教案的检查,并把结果纳入教师考评,领导、组长“推门听课”深入教室,科任教师按时辅导,及时进行单元复习测评。
其次,充分利用现有的教学资源,加强实验教学,光盘教学,多媒体教学,设立兴趣小组,配备指导教师,开齐开足各类课程,开展健康、法制、国防、禁毒教育,抓写字教学,课外国学诵读,美文欣赏,各类综合实践活动。
再次,积极开展“阳光体育”活动,抓好“一课”、“三操”、“两活动”,举行了体操、跳绳、队列队形比赛,小型运动会,拔河比赛,乒乓球、羽毛球、篮球班级赛,举办了读书活动,引导学生做手工、搞制作,培养学生动手操作能力和热爱科学的兴趣,在晚间丰富住宿生的生活,可以玩象棋、围棋,可以看新闻、看电影、电视,做到形式多样,丰富多彩。
加强领导对伍建设。吸收业务能力强、有责任感、讲奉献的青年教师进入校委会,分工负责、团结协作。校委会搞决策,校长办公会议抓落实,分工明确、责任到人。实行领导包年级、包教研组。充分发挥教导、政工、总务、党团、少队、工会的职能,使各项工作落到实处。
学校建立了比较完整的教师工作月考评办法,期末绩效考评办法,班主任工作月考评办法及奖励制度。健全完善了考勤、例会、签
到、值周、升旗、教学常规、财务、财产、两灶管理、安全、学生纪律、卫生、日常行为养成、学生评议反馈等方面的制度和要求。学校成立了考评领导小组,不定期抽查和定期检查相结合,逐项考评。执行制度上充分体现从严治校的理念,全面反映以人为本的思想。多年来实行星期天例会点到,星期一升旗,早操签到,缺误课登记,班务工作日检查,周小结,月考核。领导值班,值周检查,教师工作考评等从未间断,始终如一。规范科学的制度管理有力的保证了各项工作的顺利进行,促进了良好学风、教风、班风、校风的形成。
每学期召开所属学校领导或全体教师会议,加强对村小学的管理。要求做到考勤、作息时间、课程安排、考试、考评与九年制学校保持相对一致,并不定期对所属学校进行安全工作、教学常规、财务检查,适时撤并农村小学,组织九年制教师到校进行示范教学,安排九年制英语教师去菜园沟小学兼上英语课,促进全镇教育事业健康发展。 五、材料建设:
准备材料 盒,全部包括检查的所有内容。
六、存在问题:
沙峁九年制学校
20xx年4月8日
沙峁九年制学校“双高双普”工作
自查报告
沙峁九年制学校
20xx年4月8日