初中语文我的母亲达标练习试题(含答案和解释)

第十四课 我的母亲

1.下列加点字的注音全正确的一项是 ( )

A．娓娓（wěi） 憧憧（chónɡ） 睡眼惺忪（xīnɡ）

B．唏嘘（xū） 冤家（yuǎn） 万籁俱寂（lài）

C．歉疚（jiù） 蒙眬（ménɡ） 辗转反侧（zhǎn）

D. 瞥见（piē） 呜咽（yàn） 饮泣吞声（qì）

【解析】选C。A项中“憧”应读“chōnɡ”。B项中“冤”应读“yuān”。D项中“咽”应读“yè”。

2.根据语境解释下列加点的词语的意思。

（1）我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态。

容态：____________________________________________

（2）我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。 唏唏嘘嘘：________________________________________

答案：（1）容貌姿态。（2）哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。

3.指出下列语句运用的修辞手法。

（1）右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通 亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。（ ）

（2）她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具， 都埋没在封建社会的一个家族里。 （ ）

答案：（1）比喻 （2）排比

阅读“我现在所能记得的最初对于??”一段，回答4～7题。

4.请用一句话概括这段文字的内容。

答：______________________________________________

答案：幼儿时母亲在元宵夜背着“我”去赏灯。

5.“这是我对母爱最初的感觉”中“这”指代什么？

答：______________________________________________

答案：指“大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱眼福”。

6.试分析下列句中加点词语的作用。

（1）在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。

答：_____________________________________________

（2）也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次。

答：_____________________________________________

答案： （1）“微笑”一词刻画了母亲温柔、和顺的贤淑性情，也表现了她对孩子的爱。

（2）“蹑手蹑脚”是形容走路时脚步放得很轻。母亲怕惊醒了熟睡的孩子，所以走路轻，表现了深切的爱子之情。

7.选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处？试找出一例并写出让你感动的理由。

答：_____________________________________________

_________________________________________________

答案（示例）：“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。”这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。

8.通读全文想一想，文章以“牵手母爱”为题有何好处？

答：_____________________________________________

答案：既点明文章的中心，也是文章的行文线索。

9.试对第（6）段画线句作点评赏析。

答：_____________________________________________

【解析】此题考查学生的鉴赏能力，解题思路如下：

答案：这句话是对母亲的外貌描写，表明母亲在大热天已等我较长时间，体现爱子情深。（意对即可）

10.细读第（7）段画线句，说说母亲脸上为何闪过一抹“失落”？她又“欣慰”什么？ 答：______________________________________________

__________________________________________________

【解析】此题考查学生理解人物内心活动的能力，解答此题可从我有意疏远母亲来分析母亲的“失落”，从母亲为儿子买了葱花饼来揣摩母亲的“欣慰”。

答案：“失落”是因为母亲已顶着烈日等我很久，好不容易见到我，我却为了面子，有意疏远母亲。

“欣慰”是因为母亲终于卖掉桃子买了儿子最爱吃的葱花饼，心里满足，表现了母爱的无私和伟大。（意对即可）

11.“便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了。”请发挥想像，揣摩一下，此时“他”心里在想些什么？

答：_____________________________________________

_________________________________________________

答案（示例）：有同学走过来了，要是让同学看见我有这样的妈妈，该是多么丢脸呀，以后我在同学面前怎么能抬起头来呢！

12.对文中的“男孩”，同学们褒贬不一，你对他有什么看法呢？请谈谈你的认识。 答：_____________________________________________

_________________________________________________

【解析】此题考查学生分析问题的能力，褒贬都行，赞同可以从男孩能知错就改的角度来分析；不赞同，可以从他爱慕虚荣的角度来分析。

答案：示例一：我认为男孩能自我反省，值得学习。人无完人，犯了过错并不可怕，关键是要及时反省、改正。

示例二：我认为男孩竟然为了在同学面前要面子而有意疏远自己的母亲，这种爱慕虚荣的做法是不对的。

13.《我的母亲》这篇文章刻画了一个感人至深的母亲形象，她时刻不忘子女，用自己的情感熏陶着孩子，我们 从中可以感受到母爱的伟大。值20xx年“母亲节”来临之际，班级准备举办“感恩父母”的主题班会，请你来参加。

（1）请结合“感恩父母”这一主题拟一则富有感染力的宣传标语。

答：__________________________________________

（2）假如你是本次班会的主持人，请你设计一段开场白。

答：__________________________________________

（3）你认为“感恩父母”主题班会，除了进行演讲比赛以外，还可以开展哪些形式的活动？请写出两种。

答：___________________________________________

答案(示例)：（1）①父恩比山高，母恩比海深②母亲，人生的第一任老师③谁言寸草心，报得三春晖（任选其一即可）

（2）怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏灯；怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿的一把钥匙。感恩不但是美德，更是一个人之所以为人的基本条件！常怀感恩的心，你会变得更谦和、可敬且高尚。

（3）诗文朗诵比赛、作文竞赛、手抄报展览。（任选两种即可）

第二篇：初中语文语法练习试题

初中语文语法练习试题

1．对划线的词性分析不正确的一项是：（ ）

A. 云霞升起来了。（助词）

B. 他抑制不住工作的热情。（助词）

C. 这是很清楚的。（副词）

D. 我在房间里读书。（动词）

2．画线短语不属于偏正短语的一项是：（ ）

A. 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

B. 他们应该有新的生活，为我们所未经历过的。

C. 大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。

D. 果子一篮子一篮子地堆成小山。

3．主谓短语作宾语的一句是：（ ）

A. 全班同学都做出了这道令人费解的数学题。

B. 你们已经可以了解我们的战士是怎样的一种人了。

C. 元朝是我国戏剧史上的黄金时代。

D. 小说到了清代，有了进一步的发展。

4．结构上全是动宾短语的一组是：（ ）

A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望

B. 灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒

C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气

D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当

5．主谓短语充当谓语的一项是：（ ）

A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。 C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。

6、下列句子中只有一个是错误的，请找出来。（ ）

A. 这件事情，使我明白了一个深刻的道理。

B. 从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。

C. 通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。

7、选出没有语病的一句。（ ）

A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。

B. 同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。

C. 在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。

D. 同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。

8、选出对下边句子成分分析正确的一项。（ ）

十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。

B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

9、找出下列病句的病因。

备选项：①句子成分残缺 ②句子成分不搭配 ③语序不合理 ④句式杂糅 ⑤表达不合事理，前后矛盾。

A. 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。( )

B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。 ( )

C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。 ( )

D. 我们要识别真假马克思主义的能力。 ( )

E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。 ( )

F. 针灸手术使许多聋哑人能说话了。 ( )

10、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（ ）

①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰

A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

11、下列加点的词性与其他三项不同的一项是：（ ）

A. 你可知道，我们想念你。 ．

B. 忽然听得一个声音，“温一碗酒”。 ．．

C. 范进向他作揖，坐下。 ．

D. 他脸上黑而且瘦，已经不成样子。 ．．

12、下列短语归类有错的一项是：（ ）

A. 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快

B. 偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动

C. 动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗

D. 补充：热起来 做下去 经得发紫 读两遍 摆整齐

13、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（ ）

①大江两岸 ②温故知新 ③学习计划 ④襟怀坦白

14、判断下列加点的词的词性：（ ）

1) 我在北京。 ．

2) 游击队员们战斗在华北平原。 ．

3) 海燕在高傲地飞翔。 ．

4) 我们在党的关怀下成长。 ．

A. 动词 副词 介词 介词

B. 动词 副词 副词 介词

C. 介词 动词 副词 介词

D. 动词 介词 副词 介词

15、下列句子中用主谓短语作谓语的是（ ）

A. 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

B. 冰凉的河水呛得我好难受。

C. 苏州园林布局幽雅。

D. 人人都过幸福生活是我们美好的心愿。

16、下列句子中只有一个是正确的，请指出来（ ）

A. 通过这件事，我明白了一个道理。

B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国。

C. 我们开展学雷锋。

D. 报晓的雄鸡，是我们起床的信号。

17、用符号法标出下列句子的主干。

1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

2) 他被一阵哭声惊醒了。

3) 我觉得我们的战士太伟大了。

4) 消息在乡下传得特别快。

5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

6) 我一直沉醉在世界的优美之中。

7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

8) 理想中的女儿应该是个淑女。

9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。

14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。

16）他们是一切伟大人民的优秀之花。

17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。

19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

20）一切活的生物都离不开食物。

18、区别下列句子：是单句的用符号法标出句子的主干，是复句的说明分句间的关系。

1、只要有水，单新疆自治区就有一亿亩荒地可以开垦。

2、衣服旧了，破了，也敝帚自珍，舍不得丢掉。

3、他的妻子因为好奇，偷偷地望一眼。

4、片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。

5、虽自知这心情中难免褊狭、执拗，却总以叹息了之。

6、更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

7、我离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。

8、开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。

9、人有魂，国有魂，民族有魂。

10、我们家赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。

11、徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。

12、如果不是社会现代主义的新中国，不是遇到这样的好总理，哪会有这种事呢？

13、纵观140年来代表人民用过的邮票，虽然大小不过方寸，但大多是反映出人类的进步。

14、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。

15、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。

16、那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

17、他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车游公园。

18、我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。

19、他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。

20、祥子喝了瓢凉水就走了出去。

21、我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

22、劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都需要有才能。

23、那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。

24、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

25、它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

19. 根据分句的内容及彼此的关系判断下列复句的类型。

1、如果这时候你眨一下眼，会觉得壁虎根本没有动。

2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

3、先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来。

4、还有斑蝥，倘若用手指按住他的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

5、鲁迅不是中国共 产 党党员，可是，在所有共 产 党员的心目中，他永远是一个能以生命相托的、最可信的同志。

6、写自传既要顾及全面，又要突出重点。

7、当年鲁迅就在那里读书、习字、对课、或者把“荆川纸”蒙在《荡寇志》、《西游记》一类的小说上描绣像。

8、你要是踩着那些窝儿下去，到17米的地方就会发现井壁的一旁有一条隧道。

9、路边的红树叶子还没红，所以我们都没注意。

10、大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。

11、有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。

12、一切大自然的产物都像是宝石制成的，宝石制成的东西却没有自然秀美。

13、由于各种花粉的形态特征都比较固定，科学家可以根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。

14、我们不仅要把你投到海里，还要把你怎样对待我们的事告诉世人。

15、虽然天气这么冷，我却觉得很暖和。

16、闻一多宁可倒下去，也不愿屈服。

17、因为语文也是一门科学，它和数学一样都很重视逻辑推理。

18、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

19、既然祖祖辈辈都住在这里，也就这么心安理得地住下去。

20、她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

21、这些故事各有特点，却又共同表现了雷锋全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神。

22、如果要在画纸上准确地把鸡蛋的轮廓表现出来，非要下一番苦工不可。

23、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将建设一个新世界。

24、记叙文中的抒情和议论，或点明文章的主旨，或突出全文的中心意思。

25、这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

26、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

27、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

28、这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。

29、虽然只出去四五个月，也像久别回家那样，心里热呼呼的。

30、既能使自己的队伍唱得整齐有力，唱得精彩，又有办法激励别的队伍唱了再唱。

31、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。

32、一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。

33、我们充分利用这些水源，向沙漠进军，不但有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

34、我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了保护作用。

35、即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上不用担心会被淹死。

36、由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。

37、汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

38、就是困难再大，我们也要按时完成任务。

39、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

40、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

41、刘涛今天迟到，不是出来晚了，而是公共汽车晚点了。

42、刘涛今天迟到，不是出来晚了，就是公共汽车晚点了。

20、把下面各词填入下表。

校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己 坚固 起来 大伙 政治 希望

词 类 词 语

名 词

动 词

形容词

数 词

量 词

代 词

21、修改下列病句。

1、 通过这次学习，使我们明白了许多道理。

2、 有没有错别字是评定好文章的标准之一。

3、 五十多年来，这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

4、 这样就达到避免产生阻力。

5、 我们必须随时克服并发现自己的缺点。

6、 党的十一界三中全会以来，人民的生活水平不断提高。

7、 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。

8、 这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面的急躁的情绪。