乡村少年宫英语口语组活动计划
2015.3
一、 指导思想
我校少年宫英语口语组开展一年以来，取得了良好的效果，有效的课外活动时用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学生学习的积极性，为英语语言的信息加工提供机会，使一些新的信息与原有的知识相联系。着眼于学生的未来学习和发展，课堂内教学远不能满足学生的学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们鼓励学生积极参与英语课外活动小组。
二、 活动目的：
1、 通过有效的听说训练，培养学生的正确的语音、语调、语感。
2、 授之以渔，培养学生学习英语的能力。
3、 培养学生的整体素质，为学生日后综合语言的运用打基础。
4、 培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
三、 活动对象：
3——7 年级学生
四、活动要求：
以学生为本，追求实效性。每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。力求真正的提高听说能力，交际能力。
五、活动措施：
1、充分利用录音进行朗读和听力训练，并积极开展朗读比赛。
2、开展有效的比赛，学生进行词汇大比拼。
3、利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利的进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。 活动内容及安排：
六、活动内容及安排：
周次 活动内容
1——2 英语交际活动学生自我介绍
3——4 英语口语常用语、BINGO小游戏
5——6 观看优秀英语原声影片和英语影响资料。
7——8 英语诗歌朗诵表演
9——10 学唱英文歌曲
11——12 学生演讲比赛
13——14 根据话题，进行讨论，编对话表演。
15——16 排练英语剧
第二篇：乡村少年宫书法组活动计划
秦亭镇中心小学
“乡村少年宫”书法组活动计划
一、时间安排
在本学期开学初，我校组建了书法兴趣小组。全校学生根据自己的爱好和特长，报名参加了书法兴趣小组，并坚持在每周星期二、四在学校书法室进行练习。
二、工作目标
1.培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，做到规范、端正、整洁、美观，提高书写速度。
2.一至六年级培养学生硬笔书写能力。三年级开始由硬笔过渡到软笔。
3.定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，发现问题及时提出并整改、纠正。
4.与各学科教师要通力合作，共同重视培养学生写字的质量和正确的书写习惯。
5.坚持循序渐进，打好书法的基础。培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。
三、工作安排
三月份：
1.认真制定书法兴趣活动小组工作计划。
2.检查学生的写字姿势和书写情况。
3.强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。
四月份：
1.继续检查学生的“双姿”及写字质量。
2.对高年级学生进行软笔书写的基本练习（横、竖、撇、捺。折）。 五月份：
1.在本小组中举行写字比赛，表彰写字能手。
2.检查落实写字练习情况，加强指导和评价。
3.纠正学生中普遍存在的问题。
六月份：
1.举行作业展览，请“能手”介绍经验。
2.继续检查学生的“双姿” 及写字质量。
3.总结书法兴趣小组活动的工作总结，反思教学中的优缺点。