少先队活动方案

时间:2024.5.4

《美化校园,从我做起》少先队活动方案 【适用年级】三至六年级

【活动时间】40分钟

【队会背景】我校新校园建设完工以来,大操场扩建硬化已完成,绿化美化工作正在紧罗密布的进行中,以此为锲机,对全校学生进行美化校园,热爱校园的教育很有必要。

【队会目的】新校园新气象,为让校园更美丽,大家齐努力,人人献计策。通过开展活动,让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措,懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人,説文明话,做文明事,养成良好的行为习惯。

【重难点分析】收集有关资料,活动时间安排紧凑。

【活动准备】1、让学生收集有关宣传标语(节约用水电,爱惜粮食,爱护花草树木,文明言行等)。2、以学习小组为单位,每组一份保护环境手抄报,一幅《美丽校园》绘画作品(培养团结协作精神)。

【设计思路】1、学生在活动准备过程中,学会收集、选择资源的能力。2、培养学生动手制作手抄报,绘画的能力。3、懂得美化校园,人人有责;爱护校园,从我做起。并能用自己的实际行动,小手拉大手,感化他人。

【活动队形】四方形。学生站三方,主席台用于表演。

【文字实录】

一、中队活动仪式:

(一)、全体立正,报告人数。

(二)、出旗,奏乐,敬礼。

(三)、唱队歌。

(四)辅导员简短讲话:活动按预定计划进行,祝本次活动圆满成功。

二、活动过程展示:

主持人:(男)各位老师,(女)各位队员,(齐)大家好!我们明德中心小学中队《美化校园,从我做起》主题中队活动现在开始。

1、校园绿化美化的意义。

男:我们闻到花香浓郁,

女:我们听见书声朗朗。

男:太阳在每一个地方升起,

女:点亮每一个孩子的目光。

男:我们插上翅膀,

女:学会独自飞翔。

男:当水滴流入大海,

女:当小手儿举成树林,

合:绿色弥漫了世界的新房。

女:今天,我们来聊聊《美化校园,从我做起》。

男:大家要想校园美丽,绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下,吸收二氧化碳,释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音??让校园空气更清新。

女:美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香,到处景色迷人,欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里,景美人美心更美。

男:美丽校园,阳光普照。花儿更艳,草更绿。微风吹过,花儿轻轻的摇曳,跳起美优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下,呢喃细语。

女:校园里,我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑,让校园更美丽。不过,总有不和谐的音符在校园出现,不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品:《课间》。

几位同学围着桌子坐着上课,突然听到铃声,大家一齐喊:“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。

其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气,嘴里还说小金鱼,鼓眼睛,大尾巴。(并继续画着。)

另一个学生随手拿起一张纸,揉成一个团,在手中抛着玩,最后随手一扔,这时来了一个学生捡起纸团,看了看,口中嘟囔着:“咦?这是谁丢的?”。这时丢纸的同学瞥了他一眼,默不作声走了。捡纸的同学嘴里说:这里没有垃圾箱,怎么办?看到花盆就顺手放进去了。

有两个学生跪在地上,玩起了拍卡游戏,班长走过来说“喂,你们两个又在玩拍卡啦!忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦!”(说完上课铃响,学生赶快跑下台。)

女:从他们的表演中,你觉得那些行为不对?

(学生举手发言)

男:每当看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

女:每当看到学校的一颗颗小草被践踏,我们有没有想过它们有多痛苦? 男:每当看见班级地板上有纸团,

女:每当看见教室的桌凳脏了的时候。

男:我们有没有想过,这样,还能安心的学习吗?

女:请大家爱护我们的环境,保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。 男:让我们从现在开始,从一点一滴做起。

女:用自己的双手为童年书写光辉的一页。

2、分别展示手抄报和绘画作品。

男: 保护校园一草一木 ,珍爱美好环境 ,从我做起,从小事做起。现在,我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。

女:人人都为美丽校园献计献策,展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品,说出设计思路。

3、“出谋划策”护环境。

(按座次分小队讨论在家,在校,在社会上该怎么做。)

男:那个小队小来说说。其他队员补充。

(在家里,首先自己养成讲卫生的好习惯;第二帮助家长定期打扫卫生,整理房间;第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯;第四不挑食,不偏食,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。)说得好,(鼓掌)

(在学校,除了不乱扔废纸外,看到垃圾能主动捡起;对同学的不讲卫生行为要及时教育制止;打扫卫生时不留卫生死角;课间要做文明的、健康的、有意义的游戏;着装要整洁;不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。)说得真全面,(掌声送给他们)

(在社会上,除了自己不乱丢垃圾,不破坏花草树木,不破坏公共设施,还要用自己的行为去影响他人,主动宣传教育他人。)说得不错,(鼓掌)

女:听了他们的发言,我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。

4、快板《我是环保小标兵》

我是环保小标兵

(合)我是环保小标兵,美化环境我先行。改掉陋习树新风,废品垃圾不乱扔。

(一)回收利民用处大,变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸,节约木材做实事。

(二)随地吐痰坏毛病,损人利己传疾病。花草打扮五小园,掐花踏草太无情。

(三)小鸟啾啾叫不停,蛙鼓齐敲唱太平,不能你乐大家愁,环境卫生讲文明。

(四)空气清新精神爽,神州大地齐欢腾,从小立下凌云志,争做环保小主人。

(合)花儿美,草儿青,你我看了齐欢心。 不摘花,不踏草,环境才会更美好。

树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。 不砍树,不采叶,空气清新心情好。 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。 不捉蝶,不捕鸟,欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑,瓜果皮,随手乱扔可不要。 垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。 清清水,欢快流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,人人脸上带微笑。 男:快板好,快板妙,说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。

5、环保标语。

队员1:少一串脚印,多一份绿意。

队员2:绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

队员3:草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

队员4:校园环境,需要你我呵护。

队员5:人人爱绿化,校园美如画。

队员6:共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

队员7:鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护。

队员8:天生花草助绿化,不可将其毁于足。

队员9:上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。

全体学生:一起呼吁:

如果不珍惜每一滴水,以后流出的将是我们的眼泪;

上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。

小手拉大手,文明一起走 ,山青水绿天蓝 ,共享美好校园 。

6、倡议书。

(男)为了让校园的草更绿,花更红,(女)人心更美,(齐)我们红领巾广播站发出倡议。

男:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

女:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,避免我们周围的空气里充满细菌。 男:3.为了花草树木们健康成长,不要随意践踏攀折它们。

女:4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

男:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见。

女:保护校园环境,人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议,用自己的实际行动打造美丽的校园,为创造美好的学习生活和工作环境,共同努力吧!

合:本次少先队活动到此结束,谢谢大家!

(五)、辅导员讲话(活动结束作简单总结);

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的《美化校园,从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动,大家树立了保护环境的意识,养成了良好的行为习惯。知道了从我做起,从身边的小事做起,从现在做起。就让我们小手拉大手,文明一起走 ,美化校园,人人出力。

(六)、呼号

辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答:“时刻准备着!”


第二篇:20xx年全年学期少先队活动记录


20##年春季牌窑小学少先队活动记录

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