小学仪器室解说词
我校综合仪器室分三大类共297件(套)，其中科学仪器类195件(套), 数学仪器类81件(套)，文科仪器类21件(套)，我们对这些仪器都逐件分类编号登记。为了使用方便，我们给每柜每层标贴了教学仪器定位卡，其中9号柜是文科仪器柜，6、7、8、16号柜是数学仪器柜，1、2、3、4、5、10、11、12、13、14、15都是科学仪器柜 在管理方面，我们 建立健全了仪器室管理制度，仪器使用制度、为了做到有据可寻，我们还建立了“两帐一册”，“教学仪器借还登记册”。
使用时，各科教师都能严格履行仪器室使用制度积极主动地做到随借用，勤归还。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行直观、生动的教学。使仪器使用率达96%以上，现有的仪器能够满足教学要求。让学生在生动、直观的教具演示，实验中获得知识，激发了学生的学习兴趣。
虽然我们在仪器的管理和使用方面做了大量工作，但还有很多不足方面，请各位领导提出宝贵的意见。
第二篇：小学仪器室解说词
东落堡中心小学仪器室解说词
尊敬的各位领导大家好：
欢迎莅临我校检查工作，您现在视察的是我校教学仪器室，我是仪器室管理员，现在我把我们学校教学仪器的配备，及使用情况给大家作以详细的介绍。
一、教学仪器在教学过程中所起的重要作用及使用情况：
在有关部门的大力支持下，我校在教学仪器的配备方面，通过不断补充，现在已经基本完善，这为我校教师教学工作提供了极大的方便，也为学生对知识的理解提供了极大的帮助，充分发挥了各种仪器潜在的功能和各种教学仪器在教学工作中的作用；开发了学生的智力，培养了学生的动手能力和创造精神，各种教学仪器都非常实用，且使用率较高，这种直观教学的方法也改变了以前传统教学的枯燥和乏味，激发了学生的学习热情和学习积极性，同时也极大提高了我校的教育教学质量。
二、教学仪器的分类：
我们对各种仪器都进行了系统的分类，我们把所有仪器大体上分为科学类，数学模型类，及体育体材类等三部分；为了提高仪器管理水平，我们不断学习关于仪器管理方面的业务知识，教学仪器准备及时，促进了仪器教学的开展，提高了仪器使用率，使各种教学仪器能够充分利用。
三：教学仪器的管理情况：
我们学校非常重视教学仪器的管理工作，按上级主管部门要
求，制定了一系列规章制度，并逐步落实到实践工作中；在平时我们紧紧围绕学校的各种规章制度，严格遵守仪器室管理员的各项职责；仪器分类专柜存放，使用登记制度，保证各种仪器规范合理的使用，同时我校树立效率意识和超前意识，继续实施目标管理，加强学校的仪器配备、管理及使用情况，不断提高服务水平，使教学工作进一步规范和完善。
四：结束语：
我们在仪器的管理方面可能还存在不足之处，希望各位领导能够提出指导意见，以便我校在仪器管理和使用方面做得更好，我校是在各级政府领导的指导下成长起来的，希望各位专家领导下次莅临我校检查指导工作，谢谢大家！