小数一班申雁翀信息技术培训感言

时间:2024.4.27

信息技术培训感言

小数一班:申雁翀 以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习

方式。通过5天的培训学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于实施素质教育,促

进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。

1、良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2.良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

作为一名教师更要适应现代教育工作的需要,应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构。 学习和掌握现代信息技术,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求。

大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用,我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则,挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具,录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段,在学校教学活动中同样具有独特的生命力,在教学中都有用武之地。当然,每种教学手段也都有其局限性和使用范围,所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。

回到学校以后,我一定把所学知识用到教学实践中去。


第二篇:信息技术感言


信息技术培训让我感受到了青春的魅力

20xx年12月3日至12月4日,在我们青口中心小学进行了为期两天的的教育技术能力中级培训,在这两天的培训,我感受颇深,仿佛自己又回到了上学时代,久违的青春气息又回到了我们身上。

我们的主讲老师马玉春老师把我们分成了五个小组,每组十人,然后给我们布置了任务,让我们每一小组在30分钟内设置组名、口号、寓意一张小报,并要准备才艺展示。任务布置下来以后,各个小组马上热火朝天的准备起来。我们3组在组长王霞的带领下,各有分工,画的画,写的写,大家的积极性特别高。我负责书写,当时的气氛真的很紧张,生怕自己写不好影响自己组的分数。小报设计完以后,我们又进行排练,摆了几个造型,由王霞唱歌,我们在后面伴舞,还真有点感觉。接下去我们的表演也还不错,站在台上,每个人的脸上都红扑扑的,洋溢着青春的气息。

让我感受比较深的还有我们小组讨论发言,大家都争着抢着上去发言,那气氛热烈的真让人感动。我也抢着上去了一次,其实自己还没怎么准备好,为了抢第一,就硬着头皮上去了。之后自己又总结了一下,觉得自己应该回答得更精彩一些。

后来马老师又给我们讲了“资源准备”、“教学实施与教学评价”、“总结与展望”等模块的内容,我们练习了规划主题单元思维导图,设计研究性学习方案,创建电子档案袋等。

通过培训学习,我区分清楚了教育技术和信息技术的概念。教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

虽然只有两天的培训,但却让我感受到了一个全新的教学舞台。我们可以和同行之间进行多方面的探讨与交流,也为我们每个人展示个性风采提供了

广阔的舞台,使广大教师能够捕获到更丰富、更前沿的教学信息,更让我们感受到了青春的气息。

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