“汇聚青春力量，建设美丽九师” 主题大学生志愿者座谈交流会 尊敬的各位领导、同学们：

大家下午好！

今天，我能代表全体教育岗位上的青年志愿者发言，感到非常荣幸！

时光荏苒，转眼间，一年志愿服务即将结束。虽然只有短短的一年，但它让我懂得了很多、学会了很多、成熟了很多。使我从一个充满幻想、思想简单的刚出校门的大学生，磨砺成吃苦耐劳、脚踏实地、踏踏实实做事的懂得奉献社会的新一代知识青年。现在就一年来的工作、个人成长及一些思考和大家做一个分享。

原本我申请的是青年工作岗位，而来到170团后，结合本团实际需要，被调剂到170团中学做教学工作，但是我的心理也没有也没有因此产生太大的波动。本来，来西部就是来奉献的，青年志愿者就要服从组织安排。同时，只要有能量、肯努力，在哪一个岗位都是能够干出点事情的，都是能够做出点贡献的，都是一种人生价值的体现。

一、学校工作

我所服务的170团，地处戈壁深处、古尔班通古特沙漠西北边缘的“吾尔喀什尔”山脚下，交通不便。学校规模一般，学生总数400多名，但是授课教师人数有限，且本校位于民族区域，哈萨克族同学比例很大，占到一半以上，学校正处于民、汉分班教学向双语教学的转型期，所以各个老师特别是汉语班老师的教学任务都很重，学校给我分配了五年级一个班的数学和一、三、四、五年级4个班的自然科学、可爱兵团、健康等学科的教学工作，并且暂代五年级一班的班主任一学年。

1、总体工作

虽然我是非师范类专业毕业的学生，教学科目多，教学学科跨度大，但是我没有因为客观原因及繁重的工作任务而抱怨。也没有因为很多学科是所谓“小科”而敷衍了事。我利用课余时间，坚持对学生负责的态度“不懂就问”，积极向学校教学经验丰富的老教师请教，学习

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他们的丰富教学经验；利用网络媒体，观看名师的公开课视频资料，增加自己的教学技巧；积极参加学校组织的各种听评课活动，学习其他老师的长处来弥补自己的不足；积极搜集资料，优化课堂知识，在所谓的“小科”教学中，注重和学生的互动，带小朋友们做游戏、开小讨论会，以孩子们喜欢的方式，把知识融入到游戏、小辩论中，让孩子们快乐的学习。

2、五年级数学教学工作

对于五年级数学教学工作，每天在课前做好备课工作，课时做好课堂教学工作，课后做好反思总结、作业练习批改工作。

利用课余时间，在办公室给学习上有困难的学生辅导和帮助，使其尽快将成绩提上来。利用周末给不回家在校生进行课外辅导，在网上学习优秀小学数学教师教法和经验，不断充实自己，提高自己。

虽然辛苦点，但我很开心，因为我的付出有很好的回报：在去年的期末考试中，我所代的数学科，21人参加考试，19人及格，及格率达到90%，满分有两人，90分以上有11人，85分以上17人，优秀率达到81%。这一成绩得到校领导的充分肯定。这学期我和同学们

一定再接再厉、再创佳绩。

3、新的“发力点”

在看到成绩的同时我也注意到了一个新的“发力点”。虽然我们不能要求每个学生成绩都优秀，但是作为一名人民教师就必须“有教无类，因材施教”，在教学方法上要有让每一个同学都优秀的准备。经过一段时间的观察、思考和与学生的交流，我发现问题出在教材上，教材的单一化、模式化不能贴近地方实际生活成了阻碍学生进步的绊脚石。汉语班的教材就是咱们大家用过的人教版教材，而民语班教材也仅仅是把汉语教材直接翻译为哈萨克语，教学内容是完全一样的。大家试想一下，团场里有些孩子，他没做过公交车、没见过冰箱、没见过摩天轮……没见过很多发达地区的生活设施，但是就是这些我们内地孩子感觉到很平常的东西成为了制约当地孩子学习的瓶颈，我们课本上的例题都是以这些东西为依托的，而我们的学生根本没见过这些，就更别谈这些情境下所引申出来的数学知识了。所以我做了一些

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尝试，在教案中加入当地生活元素，加入民俗元素，现在我每堂课有意识地创设民俗生活情景的例题数量提高到50%，经过近两个月的教学实验，发现这样不仅解决了部分孩子认知困难的问题，同时还激发了成绩较好孩子的学习兴趣，使他们的成绩进一步提高。

如果这个简单方法能形成一套相对完整的成套的民俗情景教学教案，我相信它一定能使那些渴望知识的同学学习知识更加轻松。

4、班主任工作

班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单，要真正做好来却要花点心思来学习、研究。特别是本班有很多住校生，他们远离父母，需要老师的更多关心和爱护。

首先，非常感谢学校领导的信任，让我这个初出茅庐的小伙子带班，在这近一年的班主任工作中使我充分认识到：１、知识不等于能力；２、爱比责任更重要；３、微笑比发怒更有效；４、沉默比大声呵斥更有威慑力；５、威严与尊严一样重要。其中的各种感动、温馨令我终生难忘，无论以后是否继续从事这一行业，这一年的工作都将使我受益终生。

在学校，我们学校领导对我们的工作、生活非常关心，对我们工作中的缺点和不足进行耐心细致的指导，对我们的志愿服务工作大力支持，使我们在工作技能上有了很大进步。教学相长，这段时间，不仅从老前辈身上学到了方法、技能、经验。也从学生身上学到很多，或者因为学生而改变了很多。比如原本我性格急躁，做事情没有耐心，我带班主任两个星期后发现我的学生也急躁起来的，我意识到这个问题的严重性：老师的行为，特别是班主任的一言一行严重影响着孩子。从此，为了给孩子树立榜样，我更多的注意自己身上的这些坏毛病并积极改正。

二、弘扬志愿精神，积极服务周边

一年来，我们170团志愿者在团委指导下，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美丽团场贡献自己的力量。在团结、友爱、互助、进步的志愿精神的指引下开展自己的服务工作。尽自己所能，在搞好教学工作的同时，积极利用学校

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教育资源优势，在服务地宣传科技知识，对学生和家长进行全方面的健康、安全、法律等知识宣讲，提高他们的综合素质；给予学校周边留守家庭帮助，对单亲家庭子女、家庭贫困的学生进行了“一对一”帮扶，不仅对他们进行课余时间的学习指导并且在生活上关心、帮助他们，使他们能健康快乐地成长；开展社区服务活动，积极帮助周边空巢老人，特别是每月一次的“志愿者在行动”社区活动，在全团收到了良好的社会效果，提升了志愿者服务队形象。随着各项志愿服务活动的深入开展，大家逐渐了解志愿者服务队这个群体、熟悉这个群体、认可这个群体、尊重这个群体。现在团里的爷爷奶奶说：一提起志愿者都感到非常亲切。这简单的一句话使我们欢欣鼓舞，内心无限温暖。

三、我们的责任

来到了兵团，对兵团有了进一步了解后，感受到兵团这个“特殊的社会组织”的重要性，更感受到维护边关稳定的责任就在自己身上。我们每天都在讲奉献、谈爱国、话戍边，一直说“天下兴亡，匹夫有责”，但是爱国究竟在哪里？国家究竟在哪里？爱国就在我们身边、就在自己的岗位上。每天我往讲台上一站，下边的学生就是我的国家，我必须对我的学生尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，我的学生就是我的国家，我爱我的学生，就是我爱国，把我的思想传播给我的学生，就是爱国！我把他们教育好，让他们得到知识、健康成长，长大以后能更好的为国家做贡献，这就是爱国！我的班里有这样两段话：“先师训：格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。老师训：学会做人，学会求知，刻苦学习，为国戍边。”我在兵团搞教育工作，就是要教育下一代爱党爱国，世世代代不断奋斗，为祖国戍守边疆。我现在就是在以自己的行动“卫国戍边”。士不可以不弘毅，任重而道远，为国家边关稳定贡献自己的点点力量，任重而道远！这就是我的责任！

经过近一年的志愿服务生活，我们在坚定“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神信念的同时更想以我们的实际行动丰富志愿者精神：“我心向阳，心有阳光”。我们一定以积极的态度、阳光的心态投身于志愿服务生活，用我们的实际行动汲取阳光、传递阳光、播撒阳光，奉献西部、奉献兵团、奉献九师！

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第二篇：汇聚青春力量

汇聚青春力量，挥洒学子风采化生学院表彰大会主持稿 刘：光阴似箭,去年的画面还在眼前，我们迎来了新一年的岁月，今晚师生欢聚一堂，回眸过去的一年；

苗：这一年，全院师生齐奋进，教学科研共丰收。今晚，我们可以充满自豪地回忆成就，充满希望的憧憬未来。

徐：回首过去的一年，我们都能看到全院师生辛勤的汗水，听到我们每个人坚实的脚步声。

张：是的，勤勉与踏实造就了胜利的风帆，关怀与温暖铸就了雄鹰的摇篮。

刘：青年朋友们，在过去的历史长河中，我青年一代，追随着党，风雨兼程，走过了一条极不平凡的道路；

苗：在伟大复兴的征程中，当代青年始终是一股锐不可挡的奋进力量; 徐：在新世纪崛起的洪流中，我们青年始终充满着蓬勃向上的青春气派；

张：立足当下，承前启后，铭记历史，继往开来；

刘：我们的激情燃烧明天的希望；

苗：美丽的校园升华缤纷的理想；

徐：今天师生在此聚首，抚今追昔，展望未来，表彰优秀，奖励先进； 张：下面我宣布化学与生命科学学院第一届表彰大会

合：现在开始。

结束词：

刘：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

苗：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂；

徐：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧； 张：让我们紧握胸中豪情，用满腔的热情和热血共同创造我们的美好未来；

刘：让我们共同努力，拼搏，奋斗，前进；

苗：相信我们的努力，必将为化生学院实现新的跨越，注入新的生机，新的活力，新的希望；

徐：尊敬的各位领导，各位来宾

张：亲爱的老师们，同学们，今天的晚会

合：到此结束！