棋艺活动室活动计划

白沙埠乡村少年宫

20##年9月

为了确保兴趣小组开展的踏实有效，使学生学有所获，特制定如下活动计划。

一、活动培养目标：

1、使学生掌握象棋、军棋、跳棋、围棋的基本知识，重点对象棋进行学习。

2、培养学生对棋艺活动的兴趣，丰富学生的课余生活。

3、通过下棋提高学生的逻辑思维能力和形势判断能力，从吃亏和得利开始，要下好棋必须得学会数学计算，学会逻辑分析，并预知其后几步的情况，并有严密的计划性作保证。 

4、通过下棋提高学生的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。

5、通过下棋提高学生的心理素质。如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。所以说：“象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。” 

6、通过下棋锻炼学生丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。因为象棋其四分之一是艺术的属性决定了它。

7、通过下棋使学生养成遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。

8、通过下棋培养学生自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。

二、活动的性质、目的及任务

1、向中国象棋学生初学者或棋盲零起点，传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

三、学情分析

    1、学生新接触象棋，可以说是棋盲，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

    2、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件

    3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合游戏辅助。

四、课程教学基本要求

1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

五、活动时间安排

   每周二和周四下午课外活动时间，周六和周日

六、活动地点

    少年宫三楼棋艺活动室

七、辅导进度计划

象棋教学计划 

第二篇：棋艺活动讲话

棋艺运动会讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

今天，我们隆重聚会在这里举行煤炭坝中心小学第一届棋艺运动会。本次比赛项目有很多，有跳子棋、五子棋、象棋、围棋。这些棋艺是中华民族文化的瑰宝，是古代劳动人民智慧的结晶。特别是中国象棋和围棋具有悠久的历史，它博大精深、内涵丰富。对于参与者的记忆力、思考力和逻辑推理能力都十分有益。小小棋盘，既是我们的乐园，又像是一个拥有千军万马的战场。一招一式，都需要一种勇气，更需要一种智慧。

棋艺又是一项有益的体育活动。随着学校“体育、艺术2+1”项目和阳光体育活动的稳步、健康向前推进，学校棋艺教学愈显活力。本学期学校新购置了18套麻石棋桌、棋凳和部分象棋、围棋、跳子棋及象棋、围棋教学挂盘各一个。每周星期五下午开设专门的棋艺课，课余时间，同学们围坐在棋桌旁认真对弈，既可以增进同学之间的友谊，又能丰富我们的课外生活；既可以让我们养成勤于动手动脑的习惯，又能培养我们坚强不屈、敢拼敢闯的优秀品质。希望我们每一位同学都喜爱棋艺活动，让棋艺这项智力体育运动，在我们煤炭坝中心小学发扬光大。

经过一个学期的普及推广，我校的棋类教学无论在“启智育人”、还是“竞技水平”方面均取得了显著的发展，我们的棋类活动得到了社会关注，家长认同，更是得到各位老师的大力支持。我相信，在大

家的共同努力下，具有“益智，养德，尚美，怡情”功能的棋类活动定会绽放出更加美丽鲜艳的花朵。

今天的活动，既是一次比赛，更是一次棋艺和心灵的交流。希望我们这次参赛的全体选手认真参赛，奋力拼搏，认真走好每一着，发挥出好水平，取在比赛中取得好成绩。同时也希望全校每一位师生，为我校创建棋艺特色学校，作出更大的努力！

最后，预祝今天的比赛活动取得圆满成功！谢谢大家！