各乡镇人民政府,开发区管委会,县政府各部门,各企事业单位:
10月中旬,省建设厅将对我县创建省级园林城市工作进行考核验收。为切实做好各项迎评准备工作,现将有关事项通知如下:
一、进一步统一思想,提高认识。创建省级园林城市,不断提高城乡环境质量,是树立和落实科学发展观,统筹城乡发展,提高城市品位的重要举措,是构建社会主义和谐社会的重要内容。全面做好迎检工作,是展现我县城市绿化成果,提高我县形象的重要体现。省建设厅的考评验收结果将直接决定我县能否被评为省级园林城市。因此,各级、各部门、各单位要进一步统一思想,提高认识,切实将创城迎检工作摆上重要议事日程,强化措施,积极行动,确保各项迎评工作落到实处。
二、加快工作进度。这次迎评工作时间紧、任务重,各级、各有关部门和单位要严格按照创建省级园林城市迎评工作任务分解表(见附件),精心落实好迎评准备工作,抓紧查缺补漏,对薄弱环节进行全面整改,对没有完成的任务,要加快工作进度,确保按期顺利完成。
三、搞好宣传发动。各级、各有关部门和单位要积极采取多种方式和渠道,开展形式多样、主题鲜明、生动活泼的系列宣传活动,通过对创建活动全过程、多角度、深层次的宣传报道,全员发动,广造声势,努力营造浓厚的舆论氛围。
四、加强组织领导。创城迎检工作要实行一把手负总责,分管领导具体抓,具体工作专人做。县创建省级园林城市领导小组办公室负责对各乡镇、各部门迎评准备工作完成情况进行检查、督促。各部门和单位要层层发动,狠抓落实,迅速在全县上下形成人人动手、全民参与的工作氛围。
五、强化责任落实。要严格落实领导责任制和分级负责制,一级抓一级,层层抓落实。对工作突出的乡镇、部门和单位,县政府将予以表彰奖励;对工作开展不力的,完不成任务的,将给予通报批评,并追究有关责任人的责任。
附件:创建省级园林城市迎检工作任务分解表
二○##年十月八日
主题词:城乡建设 园林 验收 通知
抄送:县委办公室,县人大常委会办公室,县政协办公室,县纪委办公室,县人武部,县法院,县检察院。
沂源县人民政府办公室 20##年10月8日印发
第二篇:四城创方案
沙 市 十 四 中 学
“四城同创”实施方案
为了积极响应市委、市政府争创国家环保模范城市、国家园林城市和省卫生城市、文明城市的“四城同创”工作号召,组织引导全校学生积极参与到“四城同创”的活动中,充分发挥学生在“四城同创”中的主力军和突击队作用,让学生深入到“四城同创”主题实践活动中去,根据市委、市政府统一部署要求,结合学校实际,特制定我校创建工作活动方案。
一、 学习动员,营造氛围,强化宣传。
1、组织召开党员会、教师会,充分发挥党员的先锋模范作用,认真学习宣传“四城同创” 相关知识,采取全方位、多层次、多渠道的舆论宣传途径和方法,营造全员参与共建的浓厚氛围,让全社会都来关心“同创”。
2、通过主题班队会 、校园广播站、校园网络、校刊、演讲、征文等形式组织学生开展文明礼仪和 “四城同创”相关知识的学习宣传。使全校师生认识到 “四城同创”与自己工作、学习、生活联系的紧密性,从而自觉、自发地践行文明礼仪,关心、支持积极参与“四城同创”工作,为推进“同创”贡献自己的力量。
3、充分利用教育信息网平台,及时宣传教育系统创建工作的先进经验和成功做法。通过开展各项主题活动,教育全体学生从小事做起,讲文明话,做文明事,当文明人。
4、积极倡导和组织学生走向社会、走进社区、走进家庭,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,做文明礼仪和“四城同创”的宣传者、实践者和示范者;并通过学生带动家庭,辐射社会,努力实现“一个学生带动一个家庭,一个学校推动一个社区”的效果。及时报送创建活动信息,积极扩大创建活动影响。同时做好日常工作档案留存。 1
三、工作目标
1、学校开设健康教育课,确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达95%以上;开展形式多样的健康教育活动。
2、确保校园内环境卫生达标,做到无色污染(包括塑料袋、杯、碗),无卫生死角(包括污水、厕所无卫生纸);开展文明、卫生教育示范学校创建活动.
3、学校在学科教学中安排环境教育课12学时(每学期)以上。
4、组织开展绿色学校创建活动,教育学生爱扶花早树木,开展形式多样的创建宣传活动。
5、建立、健全外来务工、经商人员子女入学的长效机制和相关制度。
6、把德育放在素质教育首位,贯穿于教育、教学各个环节,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。
7、辖区学生入学率达到100%。关心困难学生及留守学生的入学及学习。
8、深入推进优美环境创建,无安全隐患(标识牌要明显),无违章建筑,消防安全设施、设备齐全,标识明显。
9、组织开展优质服务竟赛,评选优秀教师,以鼓励先进,弘扬正气。
10、坚持弘扬和培育民族精神,抓好爱国主义教育。结合重大节庆、重大事件等活动,抓好民族精神教育和爱国、爱市、爱行业教育。注重培养和宣传先进典型,师生对本市重大典型的知晓率高于80%。
四、具体安排
第一阶段 宣传、学习(2012.2~2012.3)
1、对学生、教师进行相关知识的学习
2、文明礼仪及“四城同创”资料印发(师生人手一册)
3、校园广播站、校园网络、校刊的宣传报道
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4、掀起“养成文明习惯 争做文明学生 构建文明校园”新高潮。
第二阶段 活动、践行(2012.3~2013.1)
5、以“诚信”为主题的主题班会活动
6、3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。
7、纪念“4、22”地球日活动,对学生进行环保教育
8、5.31”世界无烟日,开展“为了您的健康,请不要吸烟”活动。
9、组织学生自制环保小报活动。
10、“自己动手变废为宝”小制作评比。
11、6.5世界环境日主题活动暨签名活动。
12、学生深入社区、家庭宣传“四城同创”及系列同创活动。
13、环保教育课堂渗透常规检查。
14、评比班级环保小卫士活动。
15、 制定“暑假环保公约”活动计划
16、组织学生参加系列社会综合实践活动。
17、总结“暑假环保公约”活动开展情况,表扬先进。
18、各班围绕“文明礼仪及‘四城同创’”出一期黑板报
19、文明礼仪及“四城同创”知识竞赛
20、开展上下学文明交通的践行活动
第三阶段 总结、深化(2013.2)
21、资料汇编、工作总结
22、以活动为契机,深入开展各种活动促进师生身心健康发展,使我校逐步形成“构建文明校园 促师生和谐发展”的良好氛围。
沙市十四中德育处
20xx年2月10日
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