广德三中高一（3）班家长会班主任发言稿

闫超群

各位家长:

大家下午好!

欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加高一（3）班的家长会，大家的到来，是对我校开展的教育教学工作的支持，也是对我们高一（3）班教学管理工作的一个极大的支持，更是对您的子女我的学生们的学习成长的一个最为直接的关心。更希望在我们大家的通力合作下，高一（3）班有一个更为良性的发展。

进入高一已近三个月了，这期间我们经历了军训、校运动会，也经历了二次联考。我们今天聚到一起，就是对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结，分析一下学生的现状，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，教会学生学会学习、学会做人。

我主要讲以下几个问题：一是向大家汇报我们学校及年级组的基本情况，二是向大家介绍我班的老师、班级和我的班主任工作。最后请大家对我们的工作提出批评和建议。

一、给大家介绍我校的新课堂改革。

我校从上一届高一开始就进行全新课堂教学模式——即高效课堂模式。经过一年尝试，取得一些经验，当然也存在些失败。我们这一届吸取上届的经验，通过到外面学习及学校多次培训，对这种新课堂教法有了全新的认识。

1、这种教学模式有利于学习自学能力的培养，通过先学后教，学生不再一

2、这种教学模式有利于培养学生之间的合作精神，消除学生间不合作，以自我为中心的不良做法。

3、特别是这种新型教学模式更有利于学生自我管理，培养学生的管理能力，改变过去许多学生不会管理自己，更不会管理别人的局面。

当然这种新式教学模式我们的许多学生还不适应，这主要是以前处于被动学习状态太久，长期处于按部就班的学习方式，离开老师什么都不会做，再则是我们老师还没有完全掌握这种教学方式。但我们相信，只要我们为学生的前途着想，不断探索，就一定能够成功。事实表明，这次我们和宣城三中联考，我们的高一成绩比他们好就是一个例证。

二、教师情况介绍

1、高一年级现在共开设了13门功课，其中参加高考科目的有九门。我班的9位文化课教师都是有多年教学经验的，也都是学校挑选出来的优秀教师，一直带实验班，有多年高三教学经验，教学成绩优秀，而且每一位都十分关心您的孩子，味听老师讲，主动权在学生。改变学生过去消极被动的局面，尤其是听课方式。

很愿意做他们的心理工作，愿意和他们谈心。作为班主任，我在工作中努力发挥自己主观能动性和创造性，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。同时我还加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。请相信我们高一（3）班教师的教学能力。

三、班级基本情况

1、高一（3）班现有学生50人其中男生25人，女生25人。高一（3）班是我校实验班之一，学校很重视，期望值很大，因此我接到这个班后感到压力很大。为了实现学校的目标，圆各位同学的大学梦，我们配合年级组对班级进行了一系列的整顿和管理。

2.高一的学习生活是非常紧张的，也是很关键的。

1）作息时间紧：早上6：00起床，6：40到班级早读，因为高中要求背诵的内容特别多，不说政史地，光语文和英语这两门功课的背诵量就特别大。语文和英语中该背的能背住，考试中至少能得90分的及格分。上午11：45放学，12:20到班进行中自习，12：50到13：30是午睡时间，下午17：20下课，到晚上6：00到班上晚自习，一直到夜里10：00，10:40熄灯。应该说，只要按照这个作息制度来学习，成绩就算不好也差不到哪里去。因为我们的学生不是智力差，而是耐力不足，定力不够。那些没能上广中而在我们这考上本科的学生，都是有自控力、有耐力、有定力的学生。

2）学习重要程度：高一虽然没有高三那么紧张，但和初中相比，要紧张得多。进入高一后，学生的学习内容增多，难度加大。高中的知识不仅上课要认真听，课下还要努力巩固。一个知识点，不是一张试卷两张试卷的题目所能巩固的，有时甚至是十张二十张三十张试卷的题目才能学透。高一的知识是基础，因为高中三年里，只有高一整个学年都在学必修课本，高二开始有些学科已经在学选修本。高二第二学期基本就要进入复习。所以，如果高一的知识没有弄懂，到了高三，夹生饭是很难炒熟的。

3、高一是大浪淘沙的一年。

高中三年里，高一的流生最多，也就是辍学率最高。高一的学生心理变化最大，他们认为自己从初中的少年变成了高中的青年，拥有了自认为成熟的其实不成熟的心理。对自己没有一个清醒的认识，往往眼高手低，不能给自己一个很好的定位。所以，在这一年里，家长要给予学生更多的关注。既要关注他们的学习，更要关注他们的思想，掌握他们的思想动态。

4.两次成绩分析

到目前为止我们已进行了两次联考，是对学生最近复习情况的有效检测，其中一部分同学的进步还是很大的，而且感觉到学习状态越来越好了；但另外一部分同学可能内心就不那么好受，一落千丈的退步，对他也是一个巨大的打击。同时期中考试也反映了一些问题：

1）学习方法不科学，没有找到更适合自己的学习方法。

2）部分同学自觉主动学习的积极性不高，不踏实，仍有懒惰心理。

3）带回去的作业不能按时按质完成，做不完就带到学校来抄，部分同学还爱拖拉作业。

4）少数同学自信心不足或者考试时压力太大，影响考试状态。

5）另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡，导致总分不高，部分男生语文、英语，女生的数学、物理、化学这些学科本来基础就不理想，目前学习积极性不高,甚至有想放弃的思想，导致考试成绩不理想。

5，在日常表现中有些问题也是容易发生的

1）大礼拜不能按时返校，原因在于对返校考不重视，或对自己返校预留的时间不足。

2）部分男生（207、209）不能按时起床，故早自习常有迟到现象和早上不吃早饭的现象

3）过分注意个人形象，以至于在生活上花的时间多，学习上花的时间少。

4）不好好吃饭，爱吃一些垃圾食品，前几天我们班的一个同学就胃疼，以至于无法参加考试，以致有些同学自习课还在偷吃零食。

5）可能会存在男女生交往过密现象

四、我的班主任工作汇报

针对班级的特点，我主要采取了以下措施：

1结合新课改，把班级分成8个学习小组，以学习小组为单位，在班级内展开竞争，竞争学习，竞争纪律，竞争卫生，竞争小组的和谐，竞争小组的精神状态等等。所以，每个小组就是一个完整的单位，小组里有行政组长，有纪律组长，有各学科的组长。

2组建班干队伍，由班干来对班级进行管理。这既锻炼了学生的管理能力，又让学生在管理的同时来反观自我，以对自我的约束来约束他人。努力营造班级竞争向上的学习气氛。

3召开主题、班干会议、小组会议

4每次月考后帮助同学对学习成绩进退原因进行归纳和分析。重点放在那些退步较大的同学身上。

5学生出现违纪后及时了解情况，及时进行批评教育。

6早自习和中自习之前到班，督促检查学生的到位情况。没有晚自习时，也会到学校来看看学生上自习的纪律。晚自习后到学生宿舍去查房，既检查他们的到位情况，又到生活指导处了解各宿舍的卫生、纪律、内务。

7.要想取得成绩，单从时间上抓是不够的，作为班主任的我还做了下面一些工作

1）进行目标教育，教育他们要有考上本科的勇气和毅志。

2）不断调整学生心理状态，教育他们勇敢面对各种困难和困惑，保持不败的心态去学习。

8我们再抓成绩的同时，也关注学生的做人方面的教育，我们利用班会和其它活动对学生进行思想品质、文明礼貌、意志品质等方面的教育，通过配合学校的校服管理，培养学生艰苦朴素，爱校爱家的思想品质。

五．在这里我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

1．多给孩子一点关爱，多给孩子精神上的支持，多和孩子进行交流

可以和孩子谈谈：是不是拥有了和谐的人际关系，能不能科学合理的利用现有的时间，有没有积极主动的去思考，有问题是不是经常问老师，是不是认认真真的对待每一份试卷、每一道错题，有没有向你身边的好的同学学习，学习不要放松、更不要放弃……等。学生学习进步了，他们愿意和家长共享成功；失利了，自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利，家长要多关心，要帮助孩子认真分析总结教训，肯定孩子的长处，找出不足。有的家长平时工作忙，很少过问学生的情况，只有考试过后问问成绩，学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处，反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心，家长和学生心理之间的隔阂越来越大。

2.正确认识学生的成绩

高一学习成绩总是变化的，有的还会发生很大的变化，可能上升更有可能下降。因此只关心成绩肯定是不现实的。现在应该关心的是孩子的学习态度，态度决定一切。每个学生都上大学固然不错，但我们学校人人考上本科是不可能的。所以家长不要过分关注考分的高低，而应该和学生进行交流，制定符合学生实际的措施和计划，并提出合理的目标要求，给学生鼓劲加油。

学生大多需要鼓励，在这里我想说，我们要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，孩子能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上孩子的要求，也不在于家

长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。孩子学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给孩子灌输，有时候孩子学习的动力与你们做家长的期望有着直接关系。

借这个机会我要替我的学生讲一句话，你们的孩子是很优秀的，也很懂事，只是回到家有着一种天性的娇气吧。以前他们可能是很任性、很淘气，如今正一天一天的他们已经长大了，明事多了，在一些家里的问题上可以听听他们的观点了。现在你们的孩子正在努力的学习，其中一个最主要的原因就是考上大学，回报生他养她的父母。

3．多和老师沟通

家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找我，也可以和教师通过电话进行联系。我建议各位家长经常通过电话和我联系，了解一下孩子的学习情况，乃至孩子在学校的表现情况。同时也可以将孩子的一些想法转告我，以便于我能更好地对你子女进行教育，当然也欢迎您能从百忙之中抽出时间，来校进行交流。总之，让我们联合起来，共同对孩子的成长努力。

4.不要过分娇惯孩子，更不要听信孩子的种种不好借口。

不要给孩子配手机、小灵通、MP3等，让孩子远离网吧、游戏机室和无益的课外读物。当你的孩子提出以上要求时，请打电话给我。

前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也一定会存在着这样或那样的不足，希望家长对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长批评指正。

谢谢大家！最后再次感谢各位家长的光临指导。 20xx年11月26日下午

第二篇：高一3班班会课