初三七班家长会

班主任安凌携初三七班全班同学热烈欢迎各位家长光临

一、介绍团结向上的班集体

1、优秀班干部，2、活力四射的课代表，3、尽职尽责的小组长 4、我班学习上的五虎上将5、本次考试的进步学生6、健康向上的班级团队 二、明年中考情况分析 明年中招考试的介绍： 一、分数

语 120 数120 外120 物理 100 化学100 政治100 历史100 体育100 加上去年的地理100分、生物100分 总1060分 二、人数

与去年大致持平，可能采取一考多取的招生改革。 三、时间

20xx年5月中旬体育、实验加试，20xx年6月11、12日7科文化课 三学生与父母互动

学生把自己写给父母的信送给家长 四、期中考试分析

1、家长在看自己孩子的成绩时,主要看孩子的进退.2、不比基础,比进步! ? 不比聪明,比努力!

分析上述学生成绩较好的原因： （1）学生勤奋，学习态度认真。

（2）和任课老师的教学保持一致，听老师的话，违纪少，有目标，有毅力。 （3）能按时独立完成作业，充分利用好学习时间，不分心，不贪玩！ 五、存在问题

1、有些学生学习目的性不明确，没有下一步要追赶的目标或者进步的名次，也不知道上学是为了干什么，学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。

2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,睡觉、传小纸条、看课外书、玩钢笔、照镜子、玩九连环、魔方或者用纸叠小东西，吃瓜子糖等现象，课堂效率低、学习成绩不理想。

4.部分学生平时不紧张,该读背的政史、语文、英语不去背，或不用心背，该完成的数理化和英语题等不及时去做，考试前才想起要努力.

5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是周六、日，很多时候课代

表和老师催很多次才交作业，甚至根本不交，办事效率低，拖拖拉拉。

6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题，或者做题只是掩人耳目，只要应付过老师检查就行，更有的破罐子破摔，听不懂就不听。

7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机等到校.

8、对于老师发的讲义不能及时去做，甚至老师讲了也不去纠正，更有的把发的讲义随处乱放、乱扔，不把讲义装订好，到用的时候就找不到，所以就没法听，更不用说做了。

10、个别学生偏科现象严重。特别是英语和物理、政治、历史四科。有的学生甚至放弃了英语学习。

六、我们的要求

? 1、无论什么时候入学必须穿校服，不允许在上面乱写乱画。防止学生在穿

衣打扮上攀比或赶时髦而影响学业。

? 2、男生一律短发，女生发型要求露出眉毛，不染发，不拉直，不带头花，

不带耳钉，不留长指甲，不染指甲，不带假睫毛，不涂口红，不戴项链和戒指。

? 3、不允许带手机，课外书、不允许拉帮结伙，不允许早恋。

? 4、不随便出校门。

? 5、跑校生早到校时间不超过6：00,中午不超过1:40，晚上6:30 ? 6、力所能及的去农校参加补习班，争取更好成绩。

七、我们的措施

? 1、实行班级小组合作制度，四人一小组，按优良中差四类平均分配学生，

达到相互帮助的目的。

? 2、学习时间抓得紧，预计十六周学习完初三全部课程。

? 3、使用油印学案，适当定制部分资料。

? 4、除作业费、综训费、代收生活费、保险费等。

? 5、希望家长都能加上我的飞信，及时联系。

7、孩子总是很忙，我做家长的怎么办？

幻灯片31

1、您也许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为他们到了人生的第一个重大转折点——中考！这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们的付出最应该，最值得，效果往往也最明显，也最是时候，就像种庄稼讲究节气一样。

2、子女不是来报恩的，就是来报仇的

? 有人说：子女不是来报恩的，就是来报仇的。来报仇的子女，往往是父母家

教不得力，过于溺爱，所以父母家财万贯，他帮父母花光败掉，父母生意兴隆，被他搞得一败涂地，不听父母话，打骂父母或者专门和父母作对，虽然聪明伶俐但也不去学习和工作，就算父母身体很好，最后也被他活活气死。这样的败家子，就是典型来报仇的；来报恩的子女，父母的健康他会全心全意照顾，家境不好他会赚钱来补贴家用，父母名声不好他会通过自己的努力来改变，这种子女实在是难能可贵。

3、用心教养子女

? 人的一生变化难测，人性是善是恶也并未有定论。既然可善可恶，便证明教

养子女的目的即在塑造子女。所以，父母不如不要去想子女是来干什么的，也不要盲目地论断子女是来干什么的。用心把握子女教养的过程才是关键。

其实报恩报仇，一半天生，一半人为。天生来报恩的子女，父母如果不好好加以教导，就会忘记了报恩的初衷，或者不知道怎样报恩而变成报仇的孩子。天生来报仇的子女，也可能由于父母用心教养，化解了原有的仇恨，反而更加孝顺，变成报恩的孩子。

4、家长对子女的定位

一.家长心态的定位

1.接受子女的成绩，不横向比较。

2.认清形势,不是每个能进高中。

3.学做人比学习更重要.

二、家长对子女升学目标的定位:

1,针对子女成绩合理定位，但也必须尽力争取最好结果.

2,充分相信孩子，为孩子加油鼓劲。

5、多关注孩子发展

一.回家多关注孩子的家庭作业，让孩子务必认真完成作业后再玩，不要一回家就不管，只管吃喝赔笑脸，跑前跑后围着转。

二、周末要多关注孩子的出行，没有给家长说明不要让孩子出去太长时间，有可能是出去和一些坏孩子打架结伙或者上网闹事等。

三、关注孩子青春期变化，特别是心理上，行动上的突然改变，如喜欢长时间上网，打电话，喜欢打扮，改变发型，沉默不语，有些厌学，经常打架，绝不能对孩子突发现象等听之任之，不管不问。

6、做孩子的朋友。

1、和学校保持一致：不能老师说的和家长教育的根本不一致，甚至看不起老师，说老师坏话。

2、给孩子更多的爱：孩子可以有权选择很多东西，但不能选择父母，你有做父母的权利，但不一定尽了做父母的义务，所以父母要给孩子更多的爱，更多的关怀，给孩子一个温暖和睦的家。

3、家不是光存钱的地方：父母不要只是做为孩子挣钱的机器，孩子的爷爷奶奶也不可能把孩子教育的很好，所以即使出去打工，也要经常关心孩子的想法和学习成绩，和孩子多交流，特别是孩子成绩不好伤心难过的时候，这时候不要过多抱怨唠叨，而是要多鼓励，多关心。与其给孩子钱财万贯，不如给孩子好的习惯。

7、与其把财富留给孩子，不如让孩子创造财富。

? 1、给孩子几个好习惯，不只是会学习，还要会做人，如有礼貌，讲卫生，

体谅父母，体谅老师，体谅班干部，为班级荣誉而努力，不自私自利，好吃懒做，目无尊长。对孩子坏习惯不要纵容不要偏袒。

? 2、先不要去想孩子考学有没有用，不要灌输社会上有什么什么的不良风气，

必须让孩子踏踏实实做事，堂堂正正做人。不要让孩子提前辍学，不管以后干什么，艺不压身，有知识总比无知识好，知识多总比知识少用处大，机会多。

? 3、钱再多孩子不一定幸福，钱再少，孩子可能非常快乐，甚至非常懂事。

孩子学坏容易，学好难。家长要以身作则，走得正站得直，不求孩子考上名牌，但求孩子健健康康，平平安安，一生幸福。

九、请学生家长和学生代表和大家交流

各位家长：

再见，希望你们的孩子都能够健康成长！

第二篇：六年级上学期家长会发言稿

六年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的家长会，我谨代表六年级的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！我们1、2班的科任老师是相同的，因此这次家长会我们六年级（1）

（2）班合在一起开本次的家长会。

在小学阶段的最后这两个月里，我们共同的目标就是：让每一个学生成功的步入初中。这次的家长会我们六年级（1）（2）班一起来合开，主要讲以下几点：

一、学生现状分析

六年级（1）（2）班共有76人，其中（1）班37人，（2）班39人，学生的学习情况，同学们一直在努力的学习，在这两年里，同学们的学习成绩也是在一直上升，虽然没有达到老师和家长的预期效果，但是同学们和老师已经是在努力，成绩是有目共睹的，在上学期的教育分局抽考中，外校六年级语文、数学、英语三科成绩都为居全分局第一。

学生在学习的过程中也存在问题，如有个别同学平时不能主动学习，不能按时完成作业，因此，在这次的期中考试成绩不够理想。但是，大多数同学能够积极主动的学习，按时完成各科作业，上课认真听讲，课后进行拓展练习，在这次的考试中也取得了优异的成绩。

二、家庭教育

苏霍姆林斯基说：“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。”卢梭也说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。”可见良好的家庭文化氛围对于培养有文化教养的下一代，抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要。从某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，正如杜威所说：“家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。”

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教

育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是"全天候"的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子，在爱与教的问题上，它留给我们的思考至少有以下几点。

①爱子要理智，“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。

②教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。

③要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等

三、后期工作

1、语文学科安排：

（1）课前督促学生进行预习。

（2）时时督促学生按时完成作业，这一点看起来是小事，学生每天都在做作业，可是，往往有个别同学由于自控能力差，不能按时完成家庭作业，这需要老师和家长的配合。

（3）每天都能进行课外阅读，增加学生的理解能力。

（4）课后及时复习。

2、数学学科安排：

3、英语学科安排：

4、成长档案袋准备：

（1）复印资料。

（2）写出评价。

四、后期活动安排

1、运动会安排：

（1）要从思想上鼓励学生，遵守纪律，学生一律不允许请假。

（2）注重仪容仪表，穿校服，带白色的帽子，一律不允许带零食和饮料，只允许带白色的纯净水。

2、外语艺术节安排：

（1）家长需全力支持，积极参加活动，在小学阶段度过最后一个外语艺术节。

（2）六年级准备艺术节舞蹈类、国学类、英语类节目各一个，积极准备。

五、学生代表发言：

六、家长代表发言：

七、家长小组交流

1、指定小组内相互交流。

2、提出疑惑的问题。

3、总结学生的特点及找出解决的答案。

4、家长做总结。