2015—2016学年六年级第一学期家长会发言稿

六（1）班 陈 劲

尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。这是我们召开本次家长会的目的。 本次会议分为以下几个内容：

一、汇报班级的基本情况

二、汇报开学以来的工作

三、交流近阶段孩子们的表现。

四、给家长的建议。

五、敬请家长留下宝贵意见或建议

一、汇报班级的基本情况：

进入六年级，孩子们都变得懂事、好学了！待人接物也比以前从容有礼貌了，课间，排队、上、下楼梯都能按顺序有秩序地进行。课堂上同学们学会留心倾听、积极举手并踊跃发言了，课下能比较认真地完成作业。作为孩子们的老师，我由衷地感到高兴！当然，这也是各位家长朋友悉心配合的结果，在这里我也一并表示感谢！感谢您一年多来对班级工作地支持和帮助，希望在这小学阶段余下的时间里，我们继续加强交流，紧密配合，打造一个更加优秀的班集体，让每一个孩子更加出色！

我们的班级管理措施是：

1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。

2、落实学校常规管理。（晨读午练、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、礼仪文明、课间秩序、上下楼梯秩序、路队纪律等）

3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力

（班干部责任制、竞争小组、学习互助小组）

二、汇报开学以来的工作

在各位家长的积极配合下，开学以来我们班参与了以下活动：

1、组织学生参与了多项丰富多彩的校园活动。如征文活动，绘画比赛，板报设计比赛等，不少同学积极参与，在此提出表扬（名单略）

2、积极配合学校的常规教育月的活动。严抓两操、放学队、升旗队的纪律。

3、严抓课堂常规与作业完成情况。效果显著。

三、交流近阶段孩子们的表现。

一是学习上的表现：

1、书写认真有进步的同学：（名单略）

2、上课回答问题积极的同学：（名单略）

3、 家庭作业书写认真的同学：（名单略）

4、各个课堂表现优秀的同学：（名单略）

5、进步较大的同学（名单略）

二是行为上的一些表现。

好多同学能够自觉的进行学习，并把学习当成是自己的责任。但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人，如：书忘记带了，就说是妈妈没给放在书包里，没有钢笔，就说是妈妈没给买，作业没写就说是和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等，这些都是孩子的习惯问题。突出的问题有：

1、课堂上学习懒散。听讲不抬头，做自己的事，老师讲老师的，我做我的，课堂上是我一个人的课堂，拿不出书，拿不出本子，桌面上光光，连做做样子都没有。提醒拿出工具，也只是拿出来而已。

2、书写。有些学生的字迹较差，写作潦草马虎，会影响老师的第一印象，对考试尤其不利。希望我们家长回去做一下孩子的思想工作，争取把我们的写字水平提高上去。

3、课外书。孩子的课外书很多，能看书是好事，可是孩子看的书真的不适合他这个年龄。大部的网络小说，没有故事情节，学生还看的津津有味，这样就形成了一种现象，看上精彩的地方，上课看、下课看，忘记了自己应用先把什么做好。

4、说一说孩子们学习的一些表现。结合第二单元成绩、内容来谈。

本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：

一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。

著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质，品质决定命运。

二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。

5、多与教师沟通，及时反馈孩子在家表现，全面了解孩子，共同教育孩子。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师却不这样。所以，需要我们经常联系，注意方法多交流孩子的情况，密切配合，让小问题消灭于萌芽中。

如：老师告诉您孩子存在问题，希望您配合老师纠正孩子，争取进步。例如，当孩子被老师批评了，孩子却在家长面前辩解说某某也犯了什么错误，老师也不批评他。家长应该告诉孩子，别人的错老师总会看见的。现在是你犯错了，告诉他有错必须改，改了老师就会发现你进步了，你是个努力上进的孩子，你要相信自己，相信老师。家长千万别在孩子面前说：就是你平时太过调皮，老师认定你不对，所以就针对你自己了。

四、给家长的建议。

1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

2. 引导学生爱自己的老师，体现“亲其师，信其道”。

作为孩子的老师，我们深爱着每一个孩子。家长们望子成龙，望女成凤，我们做老师的希望每个孩子都能成人成才。无论是鲜花还是小草，都会享受到老师爱的阳光。在教学和班级管理中，我们也在尽自己所能，力争使我们班的每一个孩子都能得到不同程度的提高。但有时也是心有余而力不足，有时很难照顾到每位孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学习有差距，我们老师也很着急。如果我们工作中有想不到做不到之处，盼望各位家长能及时与我们交流，只要是为了您的孩子能尽快成人成才，我们一定尽力而为。但不要在背后说，让孩子对我们教师或者学校失去信任，这样就不太好。因为我们要天天和孩子相处，而孩子是“亲其师，信其道”，必须让孩子爱老师，爱学校，才能爱自己学习的这门学科。我的教育理念是：将微笑带进课堂，将鼓励带进课堂，将竞争带进课堂。

3. 多与孩子沟通，尽自己最大努力与孩子一起活动。

如：今天，上课守纪律吗？认真听了没有？上操、路队纪律好吗？课间有没有跟同学打闹？作业认真吗？上课一定用心听、动脑想、动笔写了没有？等等。

4.多与教师沟通，及时反馈孩子在家表现，全面了解孩子，共同教育孩子。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师却不这样。所以，需要我们经常联系，注意方法多交流孩子的情况，密切配合，让小问题消灭于萌芽中。

如：老师告诉您孩子存在问题，希望您配合老师纠正孩子，争取进步。例如，当孩子被老师批评了，孩子却在家长面前辩解说某某也犯了什么错误，老师也不批评他。家长应该告诉孩子，别人的错老师总会看见的。现在是你犯错了，告诉他有错必须改，改了老师就会发现你进步了，你是个努力上进的孩子，你要相信自己，相信老师。家长千万别在孩子面前说：就是你平时太过调皮，老师认定你不对，所以就针对你自己了。

如果哪位家长觉得在教育孩子这个问题上您有什么好的建议或意见，请一定告诉我，我们也会尽最大努力改进工作。只要有利于这个班级、有利于孩子的发展的建议或意见，我们都非常欢迎！我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地互相沟通，互相理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福！祝我们的孩子健康成长！

第二篇：20xx-20xx学年上学期七年级家长会发言稿

2014-2015学年第一学期七年级家长会教案

各位家长：

非常感谢各位百忙之中来参加我校的家长会，你们的到来体现了对于孩子教育的重视，和对于学校工作的支持。我简单介绍一下我班情况：总共17个孩子，6个女生，11个男生。目前班级的总体情况不容乐观，形势比较严峻。问题主要出在以下几个方面。

1、 打牌问题

班级有几个男生经常性的利用早读和午休时间在教室后排打牌。经过调查，发现是从军训开始打牌的风气慢慢开始蔓延，我如果对班级进行突然袭击检查，#9@k牌是发现一副，没收一副，对于打牌的孩子进行现场教育。但是这个风气到目前为止还是没刹住。不打牌的同学还会为打牌的同学放风，看到老师来了，马上通风报信。各位家长，我们这里是学校，不是牌馆，更不是赌场。所以我在这里非常希望各位家长回去告诫孩子，牌瘾不可染。害人害己啊！我也跟有打牌现象孩子的家长沟通过，这些家长也非常重视和配合我的工作。但是教育就是一个反复的过程，希望还是要经常给孩子上上课，敲敲钟，把打牌问题彻底解决。

2、 上课纪律问题

目前我手上有一个IPAD和一部手机，都是数学课上没收的。不仅是数学课，很多孩子上课玩手机，睡觉，讲话，个别男生甚至在课堂上随意走动。完全不像是一个课堂。这些不遵守课堂纪律的孩子也经常被我提过来批评，有的教育以后有点效果，上课会收敛一点，有个别还是非常顽固，还是我行我素，那对于这样的孩子等下会后希望和家长单独交流一下。

3、 作业问题

每天都有作业，所以孩子回家以后如果说没作业或者说不写作业是绝对不正常的现象。希望家长每天督促孩子完成当天的作业。

4、 抽烟问题

男生发现有抽烟现象，早读前或者看教室没人躲在角落抽烟。这么小的孩子过早的吸烟肯定是对身心健康不利的。另外涉及到一个问题抽烟的钱从哪里来？抽的烟是自己买的还是别人分的，都要打问号，所以家长们给孩子零花钱的时候要多长几个心眼。

5、 和高年级女生交往过密

班上有个别男生存在与初三女生交往过密问题。这个年龄段的孩子对异性好奇是很正常。但是交往还是要有个度的问题。如果来往过密，肯定影响学习，上课看眼神就知道孩子在分神，在想心事。所以我们老师和在座各位也要做好青春期孩子情感疏导工作。疏导的好与不好对于孩子而言结果也会差很多。希望班级的每个孩子在家庭学校配合努力下平稳度过青春期。

6、 家长需要做什么

在家里多和孩子聊天，可以问问孩子今天在学校有没有遇到好玩的事情，今天上哪节课收获最大等等，有技巧的孩子和孩子沟通交流。让孩子感受父母对于他的关心和重视，在有爱的家庭里成长起来的孩子成年之后更有亲情更有出息。我在班上经常和他们讲你们的父母辛苦工作，供养你们念书，你们不好好努力对得起谁？但很多孩子对这种话好像无动于衷。所以各位要经常提醒孩子学习，读书，阅读的重要性。对于今后思考问题，思维方式肯定是有帮助的。

最后希望在我们共同努力下，孩子们能够越来越好。