新生入学家长感言
20xx年9月1日，我的孩子们迎来了她们人生中的一次跨越性的转变，她们背上书包成为了两名小学生，她们第一天上学快乐、向往、激动的表情，让我记忆犹新。作为一对双胞胎的妈妈，我和她们的心情是同样激动，从这一天开始，她们将从幼儿园走进学校，由幼儿转变为小学生。而同时我心里也产生了疑问：“她们是否能适应学校生活？她们是否能照顾好自己？我该怎样配合老师教育好孩子？”因此，一直以来我都在不断观察孩子们，自己也在不断的学习教育方面的知识。
经过两个多月的学习，孩子们越来越喜欢上了上学，也越来越适应了学校生活。我们由一开始的手忙脚乱，变成了现在的井然有序。每天早晨孩子们高兴地背着书包去上学，放学后兴奋的谈论学校的所见所闻。我牢牢记住一句话：“要多和老师沟通，要多和孩子交流。”我的两个孩子经常会滔滔不绝的轮流着把学校发生的事情说给我听，一个说完了另一个补充。我非常乐意与孩子们分享这些事情，我教育她们受到表扬不要沾沾自喜，而受到批评也不要自暴自弃，要坦然面对。我觉得一个孩子除了成绩好，还必须拥有良好的性格与健康的心态。
回想起，我和孩子们刚刚上学的那一段时间，我觉得孩子们学会了很多，我也同样学会了很多。一开始的我被这两个小宝贝搞得焦头烂额，辅导了这个，又辅导那个，这个刚叫完妈妈，那个又喊妈妈了。慢慢的，两个孩子在学习上的特长体现出来了，真是各有所长。姐姐
擅长语文，对于语文知识学习，能力强，接受快；妹妹喜欢数学，对于数学知识学习起来孜孜不倦，题目做了还想做。针对于两个孩子不同的个性特点，我也为她们制定不同的学习方法，我要她们取长补短，互帮互助。渐渐的她们的学习自觉性都提高了，不再像之前一味的只是叫妈妈了。而在平时的教育中，我注重于对孩子的学习习惯的培养，学习习惯的养成是她们今后漫长学习生涯的基础。每天放学回家，我要求她们必须先完成老师布置的家庭作业，然后整理好自己的书包，之后剩余的时间才可以用来做其他自己的事情，比如：画画、折纸、跳绳等。
很庆幸我选择了天台小学，并且遇见了这么好的班级，这么优秀的班主任老师杨老师。感觉两个女儿在短短的时间里长大了很多，越来越自信，越来越自理。从孩子们上学起我始终保持与杨老师的密切联系，时刻关注孩子们的学习状况，杨老师每次都能详细的告诉我两个孩子各自不同的表现，让我能及时了解孩子的情况。她对孩子们的一片爱心和耐心的教导，让我非常感动。我经常想，我对两个孩子的教育都如此的困难，杨老师带着一个班的孩子该有多么艰辛，需要付出多大的努力。孩子们健康、快乐、幸福的成长，与老师的教育、关爱是分不开的，作为家长的我倍感欣慰。感谢学校、感谢校长、感谢一一班的老师们。
第二篇：家长感言一
家长感言
今天，老师们一行四人冒着炎炎酷日，亲自来到了我们偏远的乔岭村，和我们做父母的谈论了孩子在校学习情况，细致全面：课堂纪律的表现、作业完成的情况、学科发展的均衡、学习习惯的好坏，做家长的发自内心的感激老师的工作如此精心，我们也谈了孩子在家表现情况，有针对性指出了孩子学习习惯和生活习惯方面的不足，共同配合，携手合作，促进孩子全面健康成长。
临行之际，沈校长还特意让我们家长指出学校工作的意见和建议，我们也知无不言，坦诚的交流，提出了自己的建议。
衷心感谢老师们辛勤的教育，孩子放在卢市小学，我们做家长也格外放心。
翟立平 2011.10.15
家长感言
今天，儿子的班主任来家访了，从和老师的对话中，我真正体会到了一个老师的不易及身上的责任感，儿子调皮、不爱思考、好动，希望和班主任密切配合，使他全面发展。
万 飞 2011.10.15
家长感言
我的孩子叫苏旋，在卢市小学一（2）班学习，看到老师来家访，不知有多高兴，多激动。当我把孩子在柯桥上幼儿园得的奖状给老师看后，老师不停地夸奖他，抚摸他的头说：“这孩子真了不起！”孩子最后说：“老师，我要当班长！”老师满意地点点头说：“老师一定满足你的愿望！”家访架起了连心桥，让孩子激动，家长感动，老师心动。爱心筑牢发展基础，家访让我看到了孩子的希望，看到了孩子的未来。
苏水平 2011.10.16
家访以后……
十月六日晚上，秋风阵阵伴随着寒气，很冷。然而我家却因为孩子的班主任胡老师和数学老师姚华兵主任的到访，充满了融融的暖意。对于早已习惯使用手机跟老师沟通的我们来说，这样的上门家访即感动，又同时倍感亲切。两位老师先是大概说了孩子近一段时间在学校的表现，对于优点和有进步的地方像夸奖自己的孩子一样，不吝言辞地大加赞美，缺点和不足，也是毫不留情地指出。然后，老师们问了孩子在家的学习和生活情况，适时的提出和科学合理的建议，让孩子和我们家长都感到受益。短短的几十分钟很快过去了。当我们打算留下他们吃宵夜时，两位老师很坚定地谢绝了。望着他们消失在秋夜的背影。我们感慨万千，学校和老师对待我们的孩子尽职，无私奉献，让我们怎么能不放心不满意呢？
黄利军 2011.10.9