初一（3）班家长会流程

第一项：班主任致欢迎词

第二项：介绍班级情况

1、班级管理方面：

A、3班班级理念及目标

B、班委组成

优秀班委刘博发言 小组长代表颜嘉琪、史一萧、卫郑豪发言

2、学生成长方面：

A、强调关注学生心理健康，注意学生思想变化

生活进步生解月月发言

B、期中考试情况

整体情况 各科情况

优秀学生鞠瑞、进步生发言

C、学习存在问题：1.学习习惯 2.家长对孩子的要求 家长代表梁旋宇、颜家琪、张子茹家长发言

3、家委会

1、健全制度

2、家长排班表

4、班主任致结束词 家长与各科老师交流

家长会发言稿

各位家长朋友们：

大家上午好！

首先感谢各位家长朋友们能在百忙之中来参加今天的家长会，你们的到来，就是对孩子最大的帮助和支持，也是对我们班级工作的最大支持。在这里我作为班主任首先表示衷心的感谢，不仅感谢你们的到来，尤其感谢你们对我们工作的支持和理解。

借这次期中考试，我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强我们之间的联系，希望我们能一起配合，让孩子们快乐成长！

3班从去年建班开始，孩子们从开始互相磨合、争吵到一起努力合作、欢笑，一路走来用自己的努力向我们证明，他们是优秀的，是团结的，是奋进的。他们是有着善良、宽容、奉献的精神，也有自己独特的傲气风骨的00后。

在我们现在所坐的地方，你们的孩子用身体力行去打造了一个个性张扬的三班。我们的口号从Never give up（永不放弃）到蜗牛为梦想而生 三班因创造奇迹而生 体现了三班人自信、坚强、乐观的信念，这就是三班人能不断进步的原因，是三班人在挫折后能爬起来奋进的原因。我们明白我们要努力的还有很多，我们不会因为路途遥远而艰难就放弃，正是有千难万难，我们的人生才精彩！

三班的精彩离不开我们班委的无私付出，现请我们任劳任怨的班委代表和大家一起分享他们在这里的点滴。因为他们优秀，让本平凡的

我变的优秀，在这里我要谢谢他们，谢谢他们的努力，当然更要谢谢我的班干部们，没有你们，这个班不会这样有凝聚力，谢谢！

我们的爸爸妈妈们 ，孩子们在不断地成长，爱他们的我们该怎么办才能让他们展翅高飞，走的更远，这是一个要我们不断学习的学科，无论您的教育方式是怎样，有一个共同点是不容忽视的，那便是关注孩子的心理健康，只有内心健康、强大这个孩子才能真正的健康成长。 在这儿我不得不说一位同学——解月月，她的改变让我很吃惊，从刚开学和同学的格格不入到现在成为组里的学习小老师，调节同学矛盾，让我不由的竖起大拇指，现在我们让这位同学来说说她在这里的改变。

生活中健康成长，才能心无杂念的学习，成绩才能上去，这次期中考试便充分体现了这一点。

这次期中考试是尧都区统考，共考了七科:语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物，我先给大家说一下班级前十名的学生： 第一名：鞠瑞 年级1 第二名：颜佳琪 年级2

第三名：史一萧 年级4 第四名：卫郑豪 年级5 第五名：李明隽 年级15

单科尖子：

语文：颜佳琪 93分 数学：鞠瑞 颜佳琪 100分 英语：史一萧 94分 思品：鞠瑞 98分

历史：卫郑豪 97分 地理：史一萧 97分

生物：范江波 94分

从去年期末到这次期中进步较大的学生：

李明隽 26-15 王佳乐 30-27 彭宇翔 55-43 柏奕霞 77-54

杨博研 83-63 张益山 89-66

梁轩宇 112-106 张子茹 123-113

单科进步科目：

英语 梁轩宇 92 白锦涛 52-77

地理 郭云坤 68

冰冻三尺非一日之寒，只有坚持努力学习才能收获甜美的果实，这些孩子的提高与他们不懈的努力密不可分，现在请学生代表发言。

孩子们的努力、懂事让我们倍感欣慰，这让我们家长更应该思考，如何让他们更棒？父母是孩子的第一位老师，没有良好的家庭氛围，，父母是原件，家庭教育是复印机，孩子是复印件，这些孩子的优秀离不开家长的培育，现请几位家长和我们一起分享他们的教育理念。 谢谢这几位家长的交流，真是要想让孩子优秀，家长必须是有良好的素养，是优秀的！所以他们的孩子才能越来越优秀！

进入初中以后，家长们最关心的就是孩子的学习问题，孩子考试分数高，家长心里非常高兴，孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安。当然，这很正常，因为初中面临的是中考择校，可以说是孩子的一次比较重要的转折点，但希望家长也要合理对待孩子的考试成绩。家长做法不当对于孩子没有任何帮助，反而会导致逆反，自卑，厌学，自暴自弃，更会离你越来越远。其实孩子们考试不好，孩子们

也很难过，每一次考试失败对他们都是一次打击，他们也想考好，让家长、老师还有自己满意，我们要雪中送炭，而不是落井下石，提供他们最需要的关心和帮助。

希望家长们这样说：“我看到这个分数很着急，我可以怎样帮助？咱们共同分析一下什么原因，下次争取进步”。

通常，每个学生在观察力、记忆力、思维力、想象力等能力上发展不平衡，但基本上相差不大。

主要是学习兴趣、学习习惯，意志品质、情绪问题、责任问题等，而这些是需要培养的。培养不是说说就可以，家长总是说，我在家常说他，但是你说了，孩子理解了，孩子理解了，孩子做了没，孩子做了，孩子坚持做了吗？你坚持监督了吗？

所以，正确看待孩子的学习，看待孩子的学习水平！孩子没有达到你的要求，是哪方面问题，是没有营造良好的学习氛围？没有坚持培养孩子学习习惯？是孩子学习方法有问题？

对症下药才能解决问题，不依赖学校和孩子自己任其发展，不推卸责任，让自己和孩子一起成长！

总之，学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。要教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康的心理远比学习成绩更重要。多陪陪孩子吧！初中阶段是一个人性格培养最关键的时期，习惯成就未来，养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。

最后请家长们随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的

最好办法，如果能常到学校查看，效果会更好，我们也欢迎家长来校交流。

第二篇：20xx级初一年级家长会发言稿

真诚沟通、从心开始

---------初一年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：下午好!

我是初一年级主任。今天我们召开初一年级家长会，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表西湖中学初一年级全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！

尊敬的各位家长，今天，我们在这里召开家长会主题是“家校同心、夯实基础”，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，共同探讨教育学生问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为此，我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。

一、会议议程：我们今天这个家长会，分两个部分进行：

首先：由学校领导向您介绍学校、年级工作情况及如何家校配合教育好孩子； 第二项会议议程：请各位家长到孩子的所在班级教室与各班主任及任课教师交流孩子的具体情况和有关要求。下面我们先请主任讲年级的一些基本情况和有关家校配合教育孩子的策略。

从开学半月的情况看，我们全年级6个班学生的良好习惯正在逐步形成，班上的良好风气也初见成效。比如，在文明礼貌方面，入学教育时，只有个别学生能主动向老师问好，现在多数同学都能做到，但是，也不排除个别学生存在不良习惯。对学生严格管理严格教育，讲究教育的艺术性，我们的孩子就会进步。

因此，我想就两个方面的问题，和各位家长进行交流，请各位家长批评指正。 首先、学校、年级工作管理方面

今天，学校也非常重视我们年级的家长会。（介绍与会领导与科任教师）他们中，有经验丰富的老教师，有年富力强的中年、青年教师，有富有创新意识、上进心的新进教师。大部分老师都有多年中考经验。其中，有好些就是创造了11年中考佳绩的老师！(介绍20xx年中考佳绩：人数、升学率和高分学生及人数马媛媛 王佃瑞 王道永 高文丹 马艳婷 毛敬泽 孙作文 席作帅 孙姗姗 席颖颖 马彩霞 李亚男 赵丹珍 王建超)。

经过西湖中学全体教师几年的奋斗，西湖中学在已是“省级教学示范学校”的基础上，20xx年又顺利通过“省级规范化学校”的验收。这样我们西湖中学无论是教学设施（四楼三区、三网通畅、 教室及功能用室设施齐全、高标准的餐厅以及任课教师人手一台笔记本电脑备课），还是教学水平(省市县的教学能手、名师和骨干教师近40人)在全县都处于领先水平。请您放心，各位家长选择西湖中学，是正确的，我们有信心有能力教好你们的孩子。我们准备把孩子认真调教三年，争取把他们培养成为最优秀的学生。

我们年级的工作要求是：

1、发扬甘于奉献、勇于吃苦、求实创新、勇创佳绩的年级精神，形成年级合力。

2、树立强烈的责任心和勤奋的工作态度，不放弃一名学生。

我们年级老师做到了“四勤”，即“脑勤”、“手勤”、“嘴勤”、“腿勤”，从大处着眼，小处着手，面向全体、慈爱宽容，分层鼓励，做到真正意义上的从最后一名学生抓起，不放弃任何一名学生。

3、自主学习，培养学生良好的学习习惯，让学生真正成为学习的主人。

进入中学后，科目增加、内容拓宽、知识深化，一部分学生没有自觉摄取的能力，致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。这也往往是初二阶段学生明显出现“两极分化”的原因，也是中考能否取得成功的关键，因此重视对初一学生学习方法的指导是非常必要的。

（1）预习方法的指导。养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。

（2）听课方法的指导。在听课方法的指导方面处理好“听”、“思”、“记”的关系。

（3）深后复习巩固及完成作业方法的指导。

（4）小结或总结方法的指导

4、抓教学环节，优化课堂教学，打造高效课堂。

从把好教师备课关做起，要精心备课，在备知识的同时更要备好学生，要精讲精练，不让学生在新课的起点就失去信心，做好归纳总结工作，上好习题课，要以基础知识巩固和知识点的归纳为起点，进行适当提高，要面向全体学生，教师要做到教材认真分析、教案认真编写、练习要精选。

小班化教学要促进每一个学生全面而富有个性的发展，使每个学生都能得到教师的关爱，增强师生互动、生生互动，以激发学生的聪明才智，发展他们的各方面能力。

小班化教学、管理是我们所面临的机遇与挑战，因为它有别与我们以往的每班四十多人，学生所占比例增大，这也就更要不能放弃一名学生，更加重视双基的教学，分层教学，小组学习，加强面批与面改。

第二、学生教育问题

各位家长，您都清楚，12-16岁这个年龄段，从教育学和心理学上把这一阶段叫做“少年期”，在这一段时间上，学生的心理和生理变化非常迅速,他们的身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和管理。说实在的，这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种自我的半封闭状态，按照现在时髦的说法，这叫自闭。他们和同龄人诉说自己的想法又怕被传出来，所以他们感觉没有朋友也没有其他人可以理解他们，特别是处于青春期的女生的这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，基本上是不顾及什么后果。媒体曾报道：三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，被家长训斥，联合出走，后经艰难曲折才回到家。如果孩子有什么意外，恐怕我们哭都来不及。大家看吧，从现在很多例子都可以看出来，现在时代变了，形势变了，好多情况不一样了，现在的孩子他们独立意识增强了，自我意识增强了，敢于想这想那了。 所以，我们现在对他们的教育必须注重教育方法，注意他们的个性特征，注重教育的效果。否则他们可能不接受家长和老师的意见，一味反对老师和父母，有时可能作出大逆不道、令我们意想不到的伤心事来，让我们后悔，让我们惋惜。

还有在这个时期里，我们当家长和老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学听话，很喜欢顶嘴，所以父母始终感觉他们“越长越调皮”。实际上用教育学和心理学的观点来分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上就更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸和科学。如果还用小学时期的简单说教那是绝对行不通的，每个当父母的一定要再改进自己的教育方式方法，再次提高自己的教育水平，让学生真正提高认识又明白道理，理解家长，自觉地与家长保持认识上的一致，只有子女他们从内心信服了家长，那种教育效果才叫真正的好。

针对上述情况，我们今后应该注意以下几个方面的问题，请大家特别注意： 1：要上重点高中，初一培养习惯是关键。

主要是培养学生良好的行为习惯和学习习惯。其实有了好的习惯就等于成功了一半，很多家长都知道，为什么最近几年高考状元、中考状元多数是女学生，可以说根本原因不是她们最聪明，而是她们的习惯最好！这可以看得出来中学时代要培养学生好习惯是多么重要！所以，我们请您现在不要把分数和名次看得那么重要，今后的变化还非常大。您一定要重视良好习惯的培养。我们学校为了保证我们这一届三年后又能够打一个大胜仗，要求我们要重视起始年级，抓好起始年级，搞好常规管理工作和过程管理工作，要求我们必须把各项工作真正落到实处，加大教育、教学的管理力度。

2、 必须强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

孩子是我们的未来，是我们晚年的继承和希望，科学、合理的家庭教育是我们人生中最大的幸福，错误和不良的家庭教育是我们自己晚年的痛苦和辛酸。应该说我们人生中最大的烦恼就是怕自己的儿女不争气，最大的欣慰就是自己的子女有出息。在教育子女这个问题上现在也有一个不成定论的公式，那就是现在多付出一点，今后可能才好一点，我们只有尽自己的最大努力和职责教好子女，不欠债，那才是最好的事情。如果现在我们欠债太多，那今后可能是一背子的痛苦，一背子都有还不清的债。一般说来，还债主要有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻和家庭。如果我们子女在社会上都无法维持生计了，那肯定作为家长的，需要不断地接济和帮助他们。如果我们现在只贪图自己的一时的欢乐和轻松，不注重教育的付出，说不定会出现那种自己不情愿看到的结果：那就是一代恨一代，一代怨一代，没完没了。而有远见的家长，不管是自己怎样，但他总是想到自己的孩子，想到自己的子女，这样一代负责一代，一代管好一代，一代胜过一代，那是多好的事。有这样一句话说得好：“儿孙胜于我，要钱做甚么。儿孙不如我，要钱做甚么。”作为家长，我们只有为社会培养出优秀的人才，我们今后才可能有一个幸福的晚年。大家都明白这样一个道理：前人强不如后人强！大家说是吗？

在家庭教育、学校教育、社会教育中，家庭教育至关重要。许多学生学习的动力就来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，清楚孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒

个高素质，攒个金饭碗。

3、加强对孩子课外时间的管理。

一是家长要限制孩子带手机，因为现在的手机功能繁多，上网资费便宜，储存容量大，学生的手机成了孩子装在口袋里的网吧，正在影响着孩子的身心健康的学习成绩。

特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，初一这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同(撤键盘)。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、理智爱子，别娇惯孩子，学会对孩子说不。

名人曾经说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”事实证明，现在很多人都认为溺爱的确是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，我们家长再有钱也是大人的，不能给孩子太多的钱，让孩子太富，这样很容易坏事，很容易宠坏，让孩子不思进取，我们的老祖宗早就说过“甜水里泡不出吃苦耐劳的人”、“寒门出才子，高山出俊鸟”“穷人的孩子早当家”那不是没有道理的！（饭卡的问题、赊账问题、零食问题、手机Mp3、奇异服装、新自行车等等）孩子说的某些话是不是真话，要多问一问老师，不要什么都认为孩子是正确的（成绩、作业、以学校名义要钱）。所以说：“严是爱，放是害，长期溺爱要变坏，不讲方法要失败”。所以请我们每位家长一定要把握好爱的分寸，把握好爱的方式，把自己对孩子的爱变为孩子学习的动力！

5、多鼓励少点指责。

每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样有助于孩子走向成功。

6、要教育学生遵守纪律。教孩子做人处事的原则方法和技巧。

教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相

信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成（初一开学我的定法，可以班主任交流再忙也要到校）。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了（小学数学教师）。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。

作为家长，您肯定明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中首先奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，我们学校仅仅是接过这块毛坯进行继续加工，从家庭，从幼儿园，从小学到初中，这已经是第四棒了，我们在学校塑造和加工的全部过程中，都离不开您正确家庭教育的配合，假如没有良好、正确合理的家庭教育来

配合，我们再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。无论从教育的时间和精力上讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有非常特殊的优势作用和地位，其潜在的能量是非常巨大的，开拓的前景是非常广阔的。俗话说：学校长期敲警钟，不如家长三分钟。这是多么深刻的道理！

8、关心孩子的双休日

时今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢？为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双休日，孩子能得到什么？相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：

１、双休日您的孩子在玩什么？

２、双休日您的孩子怎么玩？

３、双休日您的孩子玩得怎样？

9、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食、意外伤害等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

家长要督促孩子穿校服，因为通过校服，我们老师能在任何场所确认我校学生的身份，从而约束他们干坏事。

走读生的家长要重视孩子的安全，会后与班主任鉴定保证书。

10、对你的孩子要有信心。

注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

11、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏

孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

结束语

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了我们美好的明天，为了我们共同的下一代，大家团结起来，紧密配合，共同携手教育好我们的孩子！

最后，再次感谢各位家长的光临与支持！谢谢大家！下面请各位班主任、任课教师继续和大家交流您孩子的情况。