初二年级组家长会发言稿

时间:2024.4.7

初二年级组家长会发言稿

尊敬的各位家长:下午好!

首先请允许我代表我们年级班组全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

初二是初中极其重要的学习阶段,初二学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。但初二又是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。的确,初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。我们的孩子升上初二已经有半个学期了,根据对学生在校的学习状况的观察,我代表初二年级组向各位家长将本学期、本年级的大致情况向各位家长简要汇报一下。

一、 关于学生与班级情况分析

初二级共有八个班级,学生情况相对稳定,教师情况除个别班级有变动之外,大多数班级也维持稳定。两年来,从班级教学工作来说,全年级八个班级差异不大,尤其这次期中考试来看,各班级学科平均分都在1—2 分左右的差距之内。这种差距有各种原因,完全属于正常的教学范围之内,也是我们可接受的。各班级的平衡发展非常有利于年级整体教学工作的顺利开展。

从学生角度看,各班级都有呈现两极分化的趋势,最好的学生成绩与最差的学生成绩八门功课,总分950分,相差400分左右,部分学生与班级平均分差100多分。造成两极分化的原因有许多,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正,家长因为忙于

工作,可能没有时间关注学生。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,学习难度呈现阶梯效应,有部分学生还不适应,跟不上教学节奏,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。除了学习上的差异外,学生在意志品质上也有不足之处。不可否认的是各班级都有只重视学习成绩,但对学生的为人、品行、与他人的相处不够重视。这些学生都很自私,缺乏关心他人,关心集体,相互协助,宽以待人和吃苦耐劳的品质、意志。他们只关注结果,却不愿付出,如果这样下去,势必影响他们初三的学习和进一步的成长。

二、年级措施

针对上述情况,本学期年级组本着以人为本的教学宗旨,为使每个学生都能在原有的基础上得到相应的发展,年级所有的老师出谋划策,采取了许多积极措施。如年级里利用 课余时间为基础差的学生 补习 ,进行针对性的辅导,为使学生养成良好的心理品质,健全的人格修养,利用班会和晨会时间为学生进行心理健康辅导讲座,提高学生的心理素质。为了使学生更好地利用在校的课余时间,如早晚读,班主任都到教室进行督促检查。许多授课老师提前进教室,对部分学生进行作业辅导答疑和为学习困难的学生补缺补漏。经过半学期的努力,各班级的学习风气都很浓郁,学生学习的自觉性有所加强。收到明显的效果。

三、建议家长

1.百忙之中多关注学生的学习状况,为孩子创设良好的学习环境。

2.多和孩子讨论他的将来,激发学生的读书意愿。每个孩子,都会有对自己的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛

苦读书是必要的,从而激发学生的学习积极性。

3.建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力。提高教育的效果。

4.欢迎家长为年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议。 谢谢各位家长

宁县五中初二年级组

2011.11.21


第二篇:初二家长会发言稿


初二家长会发言稿

尊敬的家长:

你们好!非常感谢大家在百忙之中来参加这次初二家长会,我代表学校对大家的到来表示感谢。

召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初二学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题:

一、初二年级学生的特点

1、课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学生出现两极分化。本学期增加了物理这门学科,英语难度也逐渐增加,部分学生出现掉队现象。

2、随着年龄的增长和对学校和任课教师熟悉,管理难度逐渐增大,部分学生在家庭、学校不再对家长、教师“言听计从”,有了自己的主见和见解。这段时期家长、教师和学生如果沟通不好的话,不能顺着他的性子来得话,容易产生逆反,初20xx年也是学生逆反最严重的时期。

3、部分家长对学生管理不严,过度溺爱孩子,孩子不能吃一点亏,学生中间有一点小事情就开始打起来,且有可能出现与校外青年交往引起打斗事件,或者因为教师批评几句,家长就开始到学校来找教师为什么不让孩子上课了等等。

4、初二开始进入青春期,当学生进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,开始注重打扮,男同学通过穿衣及头发上就能看出来,女同学的穿衣、化妆等,家长如果不与孩子及时沟通、及时管理的话,就会出现早恋现象。

5、初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感,没有初三的升学压力,部分自我约束能力差的学生自己放松,出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。

二、学校采取的措施

1、本学期已经召开了初二教师会,认真分析初二学生状况,研究下一步措施。

2、为了增加学生学习的紧迫感,学校最近要进行初二学生学法交流,谈感想谈学法,总结学习经验。

3、加强教师培训,提高教师的业务水平,加强初二的听课、评课。全面提高教师的授课水平。

4、班级多开展有意义的活动,增加班级的凝聚力。通过活动,及时发现学生的闪光点进行表扬,提高这部分学生的自信心,端正他们的学习态度。

三、今天我重点谈一谈如何做一名合格的家长呢?

1、正确分析自己的孩子

2、应注意培养孩子良好的生活习惯

3、加强与老师之间的联系

最后衷心希望各位家长加强与学校、教师之间的合作,多对学校的管理工作提出合理化的建议。让我们为了一个共同的目标:你们的孩子,我们的学生的明天更美好而共同努力。

谢谢大家。

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