20xx年—20xx年学年度第一学期

高三家长会班主任发言稿

高三（11）班 廖哲

各位家长：

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。时间过得很快，转眼这学期已进入尾声，高三对我们的每一位学生来说都是处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在20xx年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。下面我把我们班上的情况说明一下：

一、 班级总体情况

1、班级构成 ：我们高三(11)班现有学生53人。男生31人，女生22人。其中3人在贵阳学美术，6人练体育。

2、任课老师：

3、学习氛围 总体特点：差不多半数学生学习刻苦，成绩差距较大。有相当多的学生还是抱着来这里混日子的心态。刻苦学习的女生要多一些。

(1)班上真正刻苦学习的学生还是有的如：吴俊、范能兴、龚江英等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。

(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。比如潘桃花，吴昌艳，张沙沙，郭小丽等等。

(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。比如田应胜，杨浩等

(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想。比如：龙辉、潘富阳，廖昌武，罗炜智，邹远祥，罗瑞等等。

二、我校近几年的高考形势的简单介绍。

我校去年高考取得辉煌的成就，应届一本 29人，二本158人。施秉一中考点一二本含补习生228人。

三、学校及班级的管理

班主任每天早上7:00到校，晚自习6:30到校，要求坐在教室里督促学生自习。从上周开始我们班实行回家反省制度，具体规则见墙上：

四、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。

2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要

的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，执行力差。

这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行能力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考可能失败。

五、需要家长协调的几个方面

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。

4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

5.加强与老师和您的孩子沟通。

6.高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三! 不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。

当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!

我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!祝愿我们的孩子都能够快乐的成长! 六、任课老师：

语文老师：杨廷华，教学经验丰富，认真负责。

英语老师：郭玉琼，成绩优秀，责任心强。

数学老师：杨世友，教学经验丰富，专业技术能力强。

物理老师：吴理学，上课很有自己的思想，分析问题有见解。

化学老师：李秀林，教学经验丰富，讲课逻辑思维强。

20xx年12月30日星期二

第二篇：高三23班家长会班主任发言稿

高三23班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

非常感谢大家在百忙之中来参加我们这次家长会，首先我提议让我们以热烈的掌声欢迎前来的每一位家长！感谢你们对学校工作的支持，感谢你们为我们共同的教育献计献策，说真的你们的到来，不仅给我们带来勇气，更给您的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源！在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力！请暂时放下手中的生意与农活吧！为了孩子一生的幸福，所以我建议：你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，让你们的孩子,我们的学生能够在六月收获希望，放飞他们的梦想！

今天我们坐在一起商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，这是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是学生，还有我们所有的科任教师和在座的每位家长，我们都是高考考试的对象。学生是冲锋陷阵的士兵，我们老师是指挥作战的军师，而家长就是保证胜利的重要人物——后勤部长。古人说：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的是学生良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长，时间过得很快，转眼开学已有3个月，高三对我们的每一位学生来说他们处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，他们现在正处在学习的最艰难也是最关键的时期，在这个时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：

“齐心协力， 共创23班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、 班级总体情况

1、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高

三。语文老师 老师，教学经验丰富，驾轻就熟，对考纲和高考都有很深的研究。数学老师 老师，亲和力强，和学生关系好，而且带过多届毕业班，成绩优秀，物理 老师，教学热情高，责任心强，抓得非常非常扎实，上课深受学生欢迎，化学 老师，业务精深，上课很有自己的思想，分析问题有见地，生物 老师， 1

勤于钻研，方法独特，能将知识化繁为简，学生易于接受，我本人教英语，治班严格，踏实认真，对学生严爱有加。

2、班级特点我们班共有学生95人，男63人，女32人。 学习态度好，目标明确，学习刻苦，勤于钻研，成绩优秀的同学有很多：如陈晓哲、宋婷，崔百可，李朋阳、刘星等同学，每次模拟考试成绩都名列前茅，很有竞争实力。

（2）有志向，有目标，学习刻苦，进步较快的同学。如王婷、许箫、张浩楠、汪俊梁、陈培鸯、冶亚歌、周世全、李亚萌、王度，安和良、王鹏程、李甜甜、张文龙等同学，他们在学习上孜孜不倦，不懂就问，成绩提升的空间非常大。

（3）学习劲头足，能够直面学习中的困难，锲而不舍，持之以恒的同学，如张元可、韩富华、李瑞恒、聂伟伟、马伟歌、黄伟伟、张静茹、赵颖男、王俊辉、赵文佳、冯良敏、张亚楠、申星明、袁琦等同学，虽然我们进行的模拟考试有时他们成绩并不理想，但是他们能够正确面对，从失利当中吸取教训，总结经验。他们信心十足，充满干劲，我相信只要他们不放弃，坚持下去，成功就在不远的地方朝他们挥手。

（4）也还有一些同学，如李昂、翟新卓、廖亚飞、张东旗、等同学，虽然他们对自己暂时的成绩也不甚满意，但是他们却有一颗上进的心，在学校里遵规守纪，做好每一件事情，做好每一次作业，他们的成绩也在得到提升，我们完全有理由相信，他们是最后的胜利者，因为年轻没有失败。

3、成绩状况 ：班级总体成绩不是很满意，主要是学生偏科比较严重，尤其是语文与英语偏文的学科，学生原来就不重视，基础很差，而且书写卷面很不规范，影响了整体的发展，今后要加大督促力度。

四、班级目前存在的问题。

1、高分段人数还不算多，分数还不够高，他们还存在一科到两科的弱势科目，比陈晓哲的语文，张建华的语文与英语，宋婷的强科要培养等英。高考时我们班上争取能够有40个本70多个二本，可能有难度，但还是有信心的，只要学生竭尽全力，发奋拼搏，还是有能的。

2、学习方法还有待调整，要寻求突破，提高效率。说实在的，我们班学习勤奋的，非常刻苦的同学，差不多有二三十个，但是有的同学成绩总是上不来，什么原因，我认为，基础差当然是一个方面，但是更主要的是他们缺乏正确的学习方法，效率较低，另外平时他们的复习总是被老师牵着鼻子走，没有自己的主见，每天总是埋头做题，做了大量的习题，弄得自己非常辛苦，可是做题之后就 2

懒得去管了，没有反思和总结，特别是碰到的很多难题，他们很少有同学大胆地去问老师，去解决，而是不闻不问，因此他们的学习就原地踏步，缺少进步，

3、意志品质不够坚定。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。有的同学缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；碰到一次挫折就灰心丧气，一蹶不振。这样长期下去，成绩就会很难有起色。

4、外界的因素对有些同学影响比较大。如手机，虽然我们学校花了很大的力气来禁止，但是总有少数个别同学带有手机，其实我们在座的家长应该知道这一点，另外课外书籍，网络游戏，和早恋对某些同学的影响都比较大，这些方面严重分散了学生精力直接影响了他们的成绩，因此作为老师和家长，我们应该关注他们的这些方面，使他们走回到学习的正道中来，竭尽全力，奋力拼搏，努力提升自我。

5、时间观念少数同学还不够强。他们缺乏珍惜时间的意识，要么迟到，要么就是踏着铃声进入教室。

6、少数同学经过几次模拟考试之后，心灰意冷，缺乏斗志，对自己严重缺乏信心。诚然，我们的学习需要基础，需要智力，可是我们同学之间智力水平应该没有多大的玄虚，决定成绩差距的因素是学生的学习努力程度和学习习惯。有的同学学习热情只能保持几天甚至几个小时，过后便懒懒散散，缺乏拼搏精神，这怎么能和其他同学相比呢！我

7部分学生学习缺乏激情，每天总是感觉疲惫，学习效率低下。

三、需要家长协调的几个方面

1.保证他（她）们正常的学习生活所需。但是也有一个尺度，就是让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2、做一名有心的家长，经常和老师及子女保持联系，以实际行动支持孩子高考，要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。孩子可学习的时间不长了，一定要抽出时间陪陪他（或她），和他说说话，了解他们内心所想和困惑，因此，平时也要多与孩子、孩子的老师联系，打电话给他，询问一些必要的情况，不宜一揽子全托付给老师，而自己不管。要做到经常关心孩子的平时学习情况和考试成绩。

3收mp3mp4和手机，有手机的坏处。

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4.家长给子女高考合理定位，让其跳一跳能摘到。要有热切期望，但不给过大压力。希望最好能考哪层次学校：重本二本三本。

平时家长应注意的问题:

1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子感觉到他在

学习上取得了一定进步。

3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

希望家长配合的工作：

1、理解支持学校的各项安排

2、树立高三第一的思想

生活上关心、心理上关注 ： 做好后勤部长、笑脸相迎少责骂、了解动态多疏导

科学定位、合理期望、适当压力、

实际出发、平和心态

正确对待每一次成绩

安全问题、身体问题

始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂

各位家长，冲刺高考的号角已经吹响， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这几十天是学生们磨砺刀锋的关键时候，也是他们最辛苦的时期，让我们携起手来，为孩子们提供最有力保障，为孩子们提供最有效的指导，竭尽我们所能为孩子们保驾护航， 最后祝愿各位家长身体健康，家庭幸福！祝愿我们的学生高考胜利，金榜题名！

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