第二学年自我鉴定

时间:2024.5.9

研究生的学生生活已经过去三分之二。在那些匆匆忙忙的岁月中,我忙着选课、学习、作业。这个过程让我忙碌、充实也让我迷茫,这个过程让我痛苦、思考也让我成长。至少在经历了这两年的熏陶,我的心态上更加沉稳,能安下心来研究一点东西,即使这些东西带着些许的稚嫩和不成熟。现将第二学年的思想、学习、工作、生活作如下的自我鉴定:

在思想上,我始终以优秀党员的标准严格要求自己。我一如既往地拥护党的方针政策,与时俱进地学习最近的理论知识,关心时事政治。我还积极参与学院党组织举办的各种活动,响应学院号召在网络上学习优秀党员的道德事迹,并以此激励自己坚守社会主义核心价值观,热情尽力地帮助同学,传递乐观的正能量。比较荣幸的是,我担当了几个同学的入党介绍人,和他们一同进步,一同像伟大的组织靠拢。

在学习上,这一年学的课程可谓是精彩纷呈。我选修了许多感兴趣的教育学专业选修课。在这些选修课中,老师选取了比较热门且具有争议性的教育话题让我们展开研究。在与同学们的讨论中,我感受到了思想的碰撞,受益匪浅,并且将这些观点整理成文。其中一篇课程作业《浅议蔡元培教育思想》发表在《继之论坛》上。此外,我还跨学院选修了几门课,开拓了自己的眼界,锻炼了自己的身体,丰富了自己的生活。

在工作上,我利用寒暑假期间担任多位中小学生的家教,在真实的教学互动中感受教学的激情与温度。在每次上课之前,我都根据不同孩子的不同学习情况认真地备课,上课时我尽量生动地为他们阐述复杂的知识点,课后我还会仔细地检查他们的作业。我的工作得到了学生和家长的好评,让我受到很大的鼓励。

在生活上,我利用业余时间同室友一同感受天津独具风味的春、夏、秋、冬,感受自然的美感。我们还游历天津的名胜古迹,品尝津味小吃,感受天津的风土人情,在细节中逐步爱上这座慢节奏的城市。此外,我还阅读了数量不少的课外书如《梁启超家书》、《西潮》、《张伯苓传记》等。这些教育家的生平事迹带有理想的温度,书中带有生命体验的感悟,会让让我对教育事业燃烧起自己的希望。虽然这个时代对教育的批判和质疑之声此起彼伏,但这种批判和质疑的背后也代表了一种美好的愿景,我希望我在清醒地看待教育问题的同时,更能为改变现状做一些自己力所能及的努力。

新的一学年就要开始了,希望我能在最后一年中,刻苦专研,顺利并出色地完成毕业论文,为研究生生活画上完美的句号。


第二篇:大学第二学年自我鉴定


回顾第二学年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用专业知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

学习方面:我认真地完成本专业课程学习,相比往年也有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养也有所增强。另外,学习上自觉、认真,学习方法也比较灵活,能合理安排时间。课后也能够及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。我还坚持学习了一些计算机相关知识(比如OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作)和专业相关的知识,加上平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。均有明显的收获。

生活方面:我很重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和良好的生活作风。此外,对时间观念也是十分重视。由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.。

思想政治方面:本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。始终热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活

动。虽然,我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,但是在政治思想的学习方面没有放弃,坚持学习党的理论知识,并取得了一定的进步。

我也有认识到自己的不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。于是,打算在剩下的日子里要好好学习。并对自己做出了一些要求:

第一, 把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃;

第二,努力进步自己的学习成绩,向党组织靠拢;

第三, 养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯;

第四,努力学习英语,争取更大的进步;

第五,加强专业知识的学习。

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