教师节教师代表关于师德的发言稿

今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。

这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。 我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。

爱是爱什么哪？我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。

我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。

教师工作有强烈的典范性，教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

俄国著名教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切。 但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德！在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的

学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。

我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

第二篇：27届教师节教师代表发言稿

27届教师节教师代表发言稿

教师 蔡如仙

20xx年9月10日

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

在这喜庆祥和的美好日子，我们迎来了第27个教师节。我很荣幸作为教师代表发言，心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的支持、关心、培养和同事们的帮助是分不开的，在此，请允许我向各位领导和同事表示忠心的感谢。

教师节已经走过了27年的历程，教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近几年在学校领导的带领下，在和谐的气氛中，我们学校取得了令人瞩目的成绩。高中生源在一年年的好转，高考成绩在一年年的飞跃。中职教育的发展也有了新的机遇，全校教职工都在这种积极向上的环境中快乐的工作着。但是，我们应该清醒地认识到：过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。周围兄弟学校都在加强各种硬件、软件设施，以求大力发展，我校要获得自己的一席之地，要成为名符其实的名校，身为职教人，我们任重而 1

道远。成绩已经成为过去，我们要向新的目标冲刺，以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

作为一名教师，我爱我的事业。我把“帮助家长教育好孩子”作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。为了我们凤庆职教的明天，让我们继续努力，一如既往地热爱教育事业，做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

最后祝各位领导、各位老师节日愉快！身体健康,万事如意! 谢谢大家!

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