正式代表候选人在见面会上的发言稿

选民同志们：

大家好！

我叫 ，现任 。今天能够作为我们 选区的正式代表候选人与大家见面，我感到非常高兴，在此，首先感谢大家对我的充分信任。

根据选区的安排，前一阶段我与同志们一起参加了选区内的一些活动，也对我们这个选区内的同志和单位的情况有了一些了解。人大代表作为地方国家权力机关的组成人员，应当代表人民的利益，反映人民的愿望，接受人民的监督，成为选民与政府之间的一座“桥梁”，成为反映民意的“代言人”。从事公路与桥梁管理工作18年来，较好的熟悉有关路桥经营和管理的政策、法规。在18年工作岗位上，我一直秉持服务人民之心，踏踏实实地干好本职工作。

如果承蒙各位的信任和厚爱，我有幸当选人大代表，我将不负厚望重托，本着对广大选民高度负责的态度，认真履行代表职责，积极充当广大选民的知心人、代言人和服务者：一是代表人民认真参与行使地方国家权力机关的神圣职权，将群众的利益放在首位；二是加强与本选区选民的联系，努力反映选

区群众的意见和愿望，使政府的工作能与群众的利益更紧密地联系起来。三是正确处理本职工作与代表履职之间的关系。既要做好本职岗位工作，又要能保证一定时间和精力从事代表工作，既要关心本单位发展，又要关注全区经济建设和社会发展情况。

如果承蒙各位选民的信任和厚爱，我有幸当选人大代表，我愿以我的信念和热情，以及具有的参政议政、履行人大代表职责所需的相关专业知识和敬业精神，以我之所学、所思、所能，切实履行人大代表职责，为大家服务。谢谢各位！

如果这次不能当选，我也会正确对待，作为本选区的一个选民，在本职岗位上继续密切与选区群众的联系，积极支持当选代表履行职务。

注意事项：

◆1、请在参加见面会前，认真学习代表法、选举法和地方组织法等有关法律法规，掌握当好代表的一些基本知识。

◆2、候选人在回答选民提问时，应当态度认真，言语诚恳。

◆3、见面活动中，如有选民提出要求解决选区内相关民生问题时，一般不正面作出答复，可以解释：目前我还没有当选代表，如果我当选了代表，我会按照代表法赋予的职责，

把大家反映的问题，通过书面意见等适当的方式反映上去。作为人大代表，我也会经常到选区来，进一步了解选民的需求，熟悉选区内包括事关选民切身利益的各种情况，尽自己最大的努力为选民服务，履行好代表的职责。

第二篇：新教师代表在年会上的发言稿

新教师代表在年会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

我是来自初一年级的***，在这情满满、意浓浓的年度盛会上，我很荣幸能作为新教师代表做一个简短的发言。

在花开的时间，伴着花香步入****，开始了园丁辛苦而又幸福的生活，转眼，半年时光已去，笃信他日，枝头定当硕果累累。

作为**大家庭中一员，我们将带领着孩子们扬帆起航，继往开来！。

第一、孩子们的新起点，我们的新征程，如何扬帆起航、乘风破浪？

我用四个关键词来回答——学习、创新、激情、关爱

一、学习铸造未来

当我们踏入一个全新的领域时，只有不断学习方能立于不败之地。新教师怎样学习？向人、向书学习。每周四上午都是语文组的教研活动，我们的教研安排形式多样：大组教研会、年级组备课会、外出观摩学习、公开课展示等等。每一次，都积极参加，主动配合，仔细听，认真记，领会精神实质，并运用到课堂实践之中。犹记得“成都市20xx年初中语文教育名家教学观摩研讨会”，余映潮等名师传授的教学理念，给我留下了深刻的印象，让我积压在教学过程中的疑惑得以慢慢扫除，用正确的理论引领着自己的征途。

聆听名家字字箴言的机会难能可贵，我们尤为珍惜，感恩于学校各位领导对我们成长的关爱与呵护。而在我们日常教学中，近在咫尺的前辈给予了我们更多的帮助。初来乍到，不知如何把握重难点，不知如何落实知识点，不知如何上作文课，不知如何调动学生，不知如何处理矛盾??太多的问题摆在面前，是我们在一次次的聆听一次次地请教中慢慢解决了问题，在逆境中成熟成长。谢谢初一年级组的老师，谢谢你们对新人的帮助与关爱。

有了外界的帮助，再加上自身的努力不止，奋斗不息，可以为师矣。“深度教学”是我对自己的期许与要求，要想贯彻落实“深度教学”，对于一个初出茅庐的老师来说，难！必须为之付出百倍努力，我还记得开学的前两个月，每晚备好第二天的课，时针都已接近凌晨两点，不断的翻阅文本资料，不断的搜索网络信息。“台上三分钟，台下十年功”，绝非一句空话啊。

好读书、读好书、读书好，只有有了量的积累才会有质的变化，才会更上一层楼！ 学习就是一场不懈努力的坚持！

我们还在路上，还要不断地学习。

二、创新成就卓越

没有创新的民族是没有希望的民族，没有创新的理念也就没有今天的****。大到国家民族，小至学校教育，创新将是一个永恒的主题。

而作为“新教师”，因为“新”，无知无畏，可以大胆创新；因为“新”，无束无缚，可以巧思妙想，因为“新”，无对无错，可以勇于汲取外界的力量。因为“新”，活力四射，鞠躬尽瘁！

新课改要求“以学生为主题，以教师为主导”，教师在一堂课中起到穿针引线的导航作用。因此，老师一定要有创新意识，要有创新精神，只有破旧除新，才能让****老师们、学生们走向更辽远的未来。

我们还在路上，永不止步，追求创新，追求卓越。

三、激情点亮教育

生命，因激情而更美丽；教学因激情而更动人。

课堂需要激情，因为课堂是一个需要用激情吹皱的一池春水，它是流动的，活泼的； 孩子需要激情，因为只有激情才能激发激情，才能点燃心灵圣火，拨动生命的琴弦； 教师需要激情,因为只有激情才会有创造，只有激情才能使漫漫教海永远具有探究的魅力。快乐能传染，激情也能够传染！

半年的教学实践告诉我，激情更能带动学生，感染学生，师生在同一文本，心灵相通、情感相融，激情飞扬。

在这样和乐的教学氛围下，你会发现，四十分钟，飞逝而过，你会发现，讲台不仅是传道授业解惑之地，还是你人生的一方亮丽舞台，是一颗心与105颗心以同样的节拍共同跳动的世外桃源！这就是快乐，心灵相犀的快乐！

因为体验过这样的快乐，所以我更加认可我的职业，以前，听着“老师”的称号，总有着难以胜任的羞愧感，而现在，我却想着怎样让“老师”的尊称名正言顺！

我们还在路上，还在摸索前行！

四、关爱创造奇迹

师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种创造奇迹的巨大力量。曾经，肖校长说过，差生固然存在，但我们要杜绝“双差生”！

这一句话，我记住了！并随时提醒自己！这个调皮捣蛋的孩子虽然只是我所教105人中的一个，却是一个家庭的希望！宽容包容孩子的错误，并校正他的行为，就像贝壳一样温

柔地将沙粒变成一颗夺目的珍珠！

关爱在我的理解里就是，关怀、尊重、责任！虽然我的教学还是稚嫩的，但我不缺对孩子们公平公正的爱！”

师生的爱，是相互的，将会在和谐幸福中源远流长！

学习、创新、激情、关爱，四环相扣，让我们和孩子们共同乘风破浪，扬帆起航！ 第二、我们要当之无愧做到“让成功人士的子女更成功”，如何继往开来？

我只想再次重复以上四个关键词，学习、创新、激情、关爱！

作为新教师，我们都还在行走在奋斗的路上，我们将学习不止，创新不止，激情不止，关爱不止！

最后，我想代表全体新教师，感谢***给我提供一个辽阔的平台，让我们能够尽情地施展我们的能力，实现我们的抱负！在这一方土地上，我们都经历了太多的第一次：

第一次听到孩子们齐声呼喊“老师好”“老师您辛苦了”！

第一次看到孩子们听懂难点面露欣然之色。

第一次抚摸孩子的头，为他打气加油。

第一次擦去孩子脸上的泪珠，告诉他“坚强”。

第一次彻夜难眠，因为个别孩子积重难返的学习习惯。

第一次收到孩子们一盒润喉糖、一张张写满纯真祝愿的卡片。

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太多的第一次，太奇妙的感觉。生命中的第一次愈多，生活也愈益多姿多彩，我们珍重着每一个第一次，珍重每一个美好的瞬间。

值此年终岁末，真诚地道一句：辛苦了，各位老师，新年快乐！谢谢你们的关心与帮助！衷心地祝愿你们都是幸福快乐的老师！