高三年级家长会校长讲话稿

时间:2024.5.2

高三年级家长会校长讲话稿

高三年级家长会校长讲话稿

各位家长:

高三年级开学已经一个月了,就高三年级存在的问题,下一阶段的工作通报,以及家庭教育应注意的问题,我讲几点意见。

一、对学生的要求

1、严格遵守校规校纪,加强品行修养,学会做人,学会感恩,学会孝顺。

2、明确学习目标,认真分析自己的学习状况,准确定位,树立自信,增强学习动力。

3、处理好学习时间与效率的关系,效率与时间不是正比关系,保证旺盛的精力和健康的体质。

4、及时与学科教师沟通,“多问是宝”。

5、学习方法要讲究,及时复习,准确记忆。必须有笔记,不是“看了多少”,要看“写了多少”。记住“看书必动笔,不动笔不看书”。一定要独立思考,自己独立思考的,作业做错了也是收获,不是自己的思维结果,做对了也没有价值。

6、精神状态和心理状态非常重要,要善于放松,善于调整,有独立的人格,也要有独立的精神。既要刻苦学习,又不能目标过高,给自己施加过大的压力,不论能否考上大学,也不论上什么样的大学,前提是必须保证精神正常和心理健康。

二、对教师的要求

1、学校要求,高三年级组和全体教师要全力投入学生管理和教学工作,整合集体智慧,争取这届毕业生高考中取得优异成绩,并力争再次夺得高考状元,实现三连冠。

2、严格按照教学常规进行教学工作,课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必须到位,凡是出现违反教学纪律的现象,要严肃处理。

3、不能放弃一个学生,全体教师必须善待我们的每一个学生,特别是对于学习困难的学生,更要热情帮助,耐心指导,尽到自己的责任,这既是学校的要求,也是教师职业道德的要求。要完善一中传统的“导师制”,每个教师负责3到5个学生,进行具体的关心和指导。

4、班主任要充分发挥枢纽和协调作用,准确掌握每一个学生的学习情况和思想状态,协调科任教师,制定具体的措施,使程度不同的各层次学生都能得到提高,要特别关注学生的精神和心理异常,及时进行校正和疏导。

三、对家长的希望

1、密切配合学校的阶段工作,及时和班主任联系,掌握学生在学校的表现,不要只关心学习成绩,应该全方位了解,包括思想品德、学习情况、人际关系等,了解学校的整体要求。

2、创造和谐宽松、积极向上的家庭气氛,既鼓励学生努力学习,又不要规定硬指标,给孩子施加过大的压力,特别注意不要说绝情的话,我认为,家庭和谐是第一位的,恨铁不成钢的心情可以理解,但是要知道,钢是炼出来的,不是恨出来的,更不是打骂就能解决问题的。高三的学生在这个年龄段上,已经具有了独立人格,也有着较强的自尊心,家庭教育要特别讲究方法。我建议家长们,和自己的孩子建立定期谈话制度,平时注意观察,每个月正式谈话一次,以平等的姿态,谈谈学习,谈谈和老师的关系,谈谈和同学的关系,谈谈生活上和学习上存在的问题,家长以自己的经验和阅历,指导子女如何对待生活,如何对待学习,如何对待朋友,如何看待眼前的困难,激励孩子的上进欲望和动力。

3、关心子女的生活和身体,但是要提出要求,要让子女体会到父母的艰辛和期望,不能无原则的姑息、迁就、溺爱,要注重家庭道德建设和家庭文化建设,使学生意识到自己的责任和义务,考上大学不是根本目的,成为一个对自己负责,对父母负责,对社会负责的人才,这才是教育的最终目标。

各位家长,以上是我的几点意见,供家长们参考。一中在恢复高考的20多年中,夺得16个高考状元,高考升学率始终位于全省前列,创造了河北省高考的奇迹,成绩的取得

受益于一中深厚的文化底蕴和优良的教育传统,我衷心希望学校教育和家庭教育密切配合,共同推进学生的进步,希望这届高三的学生们在明年高考中取得优异成绩。

谢谢大家。


第二篇:刘校长在家长会上的讲话


刘校长在家长会上的讲话

三门峡外国语高中

一、家长是一份职业,父母是一个岗位,孩子是父母最大的事业

1、推荐两本书:

①英国切斯特菲尔德著了一本书叫《一位好父亲胜过一百个好老师》 “绅士们的教科书” “牛津世纪经典”

②中国教育专家陆惠萍的著作《好父母决定孩子的一生》

2、思考几个问题:

如何与孩子沟通?

如何培养孩子的好习惯?

如何塑造孩子的优秀性格?

如何引导孩子爱上学习?

宗教家曾说过一句话:“上帝没有办法照顾每一个孩子,所以赐给他一个母亲。”

二、关于家庭教育

1、父母是孩子的第一任老师,也是终身老师,父母完全可以成为孩子最好的老师。每个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码,关键在于父母会不会挖掘和引导。没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大。

教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

教育是什么?众说纷纭,没有标准答案,我最欣赏的一种是:教育是无微不至的深思熟虑的,小心翼翼的触及年轻的心灵,用心灵去呼唤心灵,用智慧去启迪智慧。

我们在教育中给予学生最重要的东西不仅仅是知识,而是对知识的热情,对自我成长的信心,对生命的珍视敬畏以及乐观的生活态度、良好的学习生活习惯。 还要教育孩子懂规矩、讲礼貌、服从性。不进行服从性教育,孩子会变得唐突、孟浪、傲慢无礼、无法无天。就会出现“问题孩子”。“问题孩子”的背后有着比“问题孩子”问题更严重的“问题父母”,“官二代”、“富二代”都是“问题父母”造成的。

3、孩子高中三年的发展如何,关键要看家长的态度如何,家长对孩子帮助有多大,家校是否同时给力,一起发力形成合力。

家庭教育思想是否统一,教师、学生、家长三条脉搏一致。有共识:学校不想输,学生不能输,家长输不起。

4、所有精英教育全部必须是吃苦的。

升学要分数,学生要自由,家长要轻松,社会要名牌,学校怎么办?哈佛大学终身教授丘成桐说“我们总是说中国的孩子为了高考受了多少苦,其实在美国一些著名的中学里,高中的学习同样是很苦的。在美国,大学是最苦的,所有的精英教育全部必须是吃苦的。”

北京、上海这样,河南更是竞争激烈。7%一本,20%二本,40%三本。 郑州一中搞过双休日的试点,不是很理想。

三门峡孩子比豫东、豫北的孩子三年少学七个月。

三、转变角色,当好助手

教导者----服务;主角----配角(助手)

理解孩子,尊重孩子,高中生压力很大,正值“心理断乳期”、“生理成熟期”、“性格定型期”、“世界观形成期”,身体的、心理的、思想的各种骚动不安相互碰撞,心情难以平静。思维偏激,高中孩子翻脸比翻书快。与家长说“不”的次数增多了、与家长“顶牛”的次数增多了、讲 “歪理”的次数增多了。与家长沟通的次数减少了、认真听家长说话的次数减少、把家长的话放在心的次数减少了。既然是助手,就不能急,不能生气,一急教育就出问题,一生气你就输了。

1、理解孩子,鼓励孩子

“你可以发泄,但必须发愤,你可以发火,但必须发光”

“惩忿窒欲”

“不苦不累,高中无味”

“不拼不博,人生白活”

“成也爱你,败也爱你,不拼不爱你”

“自己不想学,谁也教不会”

“自己的路必须自己走”

“天上不会掉馅饼,付出必有回报。”

2、陪伴孩子,帮助孩子

①和孩子一起定目标、定计划、定措施、定作息时间,正确定位,要有名牌意识、重点意识,外高每班一本25人左右,二本50人左右。

②家庭要有学习环境,要有书香味、文化气,温馨、安静。和学生一起读书、聊天、看电视、做家务、锻炼、买资料等等。

③大考后要帮学生分析,弱科要有突破措施,优生要有提升计划。

有选择性的找家教(人找对,问题找准,时间安排好)

④收集整理相关学习资料,如:报纸、杂志、新闻、读者、青年文摘上的美文,学习方法介绍,励志文章、理想大学以及城市资料。

3、言传身教,潜移默化。

①孩子成绩和做人相比,做人更重要。好抱怨的家长,投机钻营的家长,不孝敬父母的家长,夫妻不和的家长,都会给孩子造成负面影响。孩子身上或多或少都带有父母的影子。

②父母不利于学生的谈话,不合规矩的事都要远离学生。

不要低估孩子的情商,也不要高估孩子的自制力。

③向莫言的母亲学习,她真的教子有方。

记忆中最痛苦的一件事:报复将母亲打倒在地的麦田看守人,母亲说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”这件事教会了他包容。

最深刻的一件事这件事:给乞丐饺子,教会了他善良。

最后悔的一件事:卖白菜多算一毛钱,教会了他诚信。

四、重视“情商教育”,疏导孩子情绪。

心情好才能学习好,情绪好才能效率高。

1、影响学生情绪的主要因素是学习成绩、个人长相、人际关系、家庭因素。

2、允许孩子崇拜偶像。这是孩子成长的“精神需求”,“精神伴侣”。 以前偶像大多是领袖、科学家,现在大多是歌星、影星、球星等。如周杰伦,写了《听妈妈的话》这首词,还被收入台湾的小学教材。

3、亲其师,才能信其道。

①“跟上老师走,什么都会有”。不要一听学生说不满立马就跟着起哄,就想换班、转学。

②保持和老师沟通。

③家校合力,一起发声,一起给力,发出合力。不允许带手机,不允许谈恋爱,不允许玩游戏,不允许冲动无礼,不允许冷暴力,讽刺挖苦取笑有缺陷、学习不好以及家庭困难的学生。不允许家长说谎帮孩子请假。

4、陪孩子找朋友,和同学外出家长要把关。

父母的陪伴代替不了伙伴的陪伴。孩子需要一个同伴、帮手、倾诉对象、宣泄窗口,三五个为宜。

异性朋友也行。恋爱不是洪水猛兽,要正确引导,减少影响,发挥正能量,宜疏不宜堵。讲道理、写信、发短信。一个家长这样发短信:“尊重感情,为爱奋斗,把握尺度。”我给学生讲:“秋天的事不要春天做,红苹果青苹果时不能卖。”

5、利用小恩小惠小关爱和孩子加强沟通。

①生日礼物(生日报刊,生活照片集锦,心爱衣服,生日当天大事记,生日报纸,生日人物)

②成人礼物(相集,专著(习作),带有偶像符号的物品)

③每次大考后和孩子谈心,给孩子写一封信,分析问题,提出建议。 ④每周陪孩子吃一顿饭,每月陪孩子聊天睡一个晚上。

⑤大休、暑假、寒假要有计划,学啥、读啥、看哪儿、补啥要提前筹划。 不要老把成绩名次挂在嘴边,不要老把自己的孩子和别人的孩子比较,不要训斥指责孩子。无论什么情况,都要信心满满,不放弃,不抛弃,一鼓作气。

⑥关注高考变化、动向,研究高考政策,如自主招生,竞赛,招飞,招兵,体音美特长生,帮孩子选一些教辅,搞一些小发明,在报刊上发表一些小文章。

⑦有留学愿望的我建议,读完本科,研究生出去最好。现在可以游学或做交换生外出学习一段时间。

同志们,朋友们,爱是会替孩子松松绑,是能帮孩子透透气,爱是慢半拍、退一步。爱孩子就多陪陪孩子,做学习上生活上的好帮手,做孩子心灵花园的好园丁,不断“浇水”、“施肥”、“整枝打杈”,做孩子心灵的守望者,用心陪伴孩子走过最关键的高中三年,让高中三年成为孩子最骄傲的经历,愿我们同舟共济,共圆梦想!

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