张慧林中期考核

时间:2024.4.21

新疆农业大学

硕(博)士研究生中期考核评定表

                  2005140            

                  张慧林                

           园艺学院           

           蔬菜学             

           西甜瓜抗病育种     

           王惠林             

新疆农业大学研究生处制

年    月    日

填表说明

1. 表内第一项由研究生本人填写,第二项由各学院研究生教学秘书填写;其余各项分别由导师、考核小组和有关领导填写。

2. 本表一律用钢笔认真填写,也可打印,字迹务必清楚。

3. 本表一式两份(考核结束后由学院教学秘书统一送至研究生处培养办审核,签署意见后一份由研究生处存入研究生本人档案;另一份返回学院存档)。

一、自我鉴定:详细总结入学以来思想政治、业务、体育等方面的成绩及存在的问题。

二、课程学习及必修环节完成情况研究生课程学习成绩表

(一)课程学习

注:1、学位课、必修课及选修课加权平均成绩=(成绩1*学分1+…+成绩n*学分n)/已修得总学分

     2、补修课:跨专业或同等学力补修课程,请在备注栏内注明。

     3、制填写已修过并获得成绩和学分的课程

学院教学秘书(签字并盖章):                  审核日期:

(二)必修环节

三、导师评语

四、考核情况记录

五、考核小组评定意见

六、学院考核小组成员名单

七、各级部门审核意见

新疆农业大学研究生中期考核打分表

                                                                               

注:此表汇总后由学院存档。


第二篇:张慧技能


20xx年江苏省职业学校技能大赛

电工电子类项目实施方案

一、竞赛项目及内容

(一)竞赛项目

本次竞赛设电子产品装配与调试,分为中职学生组、高职学生组、教师组三个组别。

(二)竞赛内容与方式

电子产品装配与调试项目的中、高职学生组、教师组均以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。并将根据不同组别难易程度做相应调整。

各项目竞赛内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求,分为理论知识、操作技能两个部分。 理论知识竞赛采取试题答卷(闭卷)方式进行。 操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。

电子产品装配与调试项目(中职学生组、高职学生组、教师组)

选手应完成的任务:

选手在规定时间内,根据竞赛时发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:

(1)元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。所给元器件数量为实际用件数量的130%;

(2)电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路;其中部分元器件采用SMT焊接技术(电阻、电容的封装规格0805;集成电路的管脚数量在64脚以下且引脚间距不小于0.65毫米;晶体管封装SOT-23)

(3)电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;

(4)电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整并记录测试结果;①中职学生组根据调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。②高职学生组能读懂基本功能单元程序并进行程序调试(芯片采用51系列,软件调试环境Keil C,编程器为南京西尔特280U),写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。③教师组能自行编写基本功能单元程序并进行程序调试(芯片采用51系列,软件调试环境Keil C,编程器采用南京西尔特280U),写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。

(5)原理图与PCB板图的设计。根据题目要求,在Protel DXP 2004 SP2软件环境中自行绘制原理图和PCB板图。

知识准备与技术要求:

(1)模拟电路、数字电路、单片机原理与接口电路、无线电装备工艺、无线电测量技术、通信原理、传感器原理、Protel DXP2004 SP2软件使用等相关知识及其应用。

(2)控制元器件知识及其应用。

(3)万用表、直流稳压电源、电子电压表、数字式示波器、电子计数器等常用仪器的使用。

(4)安全要求

能正确使用常用仪器,熟知安全用电常识。

高职学生组和教师组增加Keil C软件及单片机编程器(南京西尔特280U)的使用。

(三)竞赛时间

理论考试时间:60分钟

技能操作考试时间:240分钟

(四)竞赛成绩组成比例

竞赛成绩由理论知识、技能操作成绩组成,其中理论成绩占20%,技能成绩占80%。

二、竞赛命题及裁判

(一)命题

理论试题从国家试题库抽取。实际操作试题由大赛组委会负责题库建设,命题工作要求提前半个月完成。正式操作竞赛时,从多份竞赛试题中随机抽取1份作为正式竞赛试题。

(二)裁判

聘请具有高级工程师职称、技师职称、高级考评员证书之一的专家担任裁判,大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。

三、竞赛场地与设备

(一)理论知识竞赛

在标准教室进行,一人一桌。

(二)技能操作竞赛

电子产品装配与调试(中职学生组、高职学生组、教师组项目)

赛场提供的设备和器材

(1)主要设备

①数字式示波器,26台

②电子电压表(毫伏表),26台

③电子计数器(频率计),26台

④两路直流稳压电源,26台

⑤计算机,USB接口,RS232接口,P4 512MRAM 26台 ⑥Protel DXP 2004 SP2软件 26套

⑦高职学生组和教师组增加单片机编程器,型号南京西尔特280U,26台、Keil C 软件 26套。

(2)器材

根据竞赛需要,赛场提供下列器材:

①PCB板

②电子设备所需元器件若干

③连接导线,焊锡、助焊剂等

选手自带工具

①连接电路的工具:热风枪、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀2把(大、小各1)、十字螺丝刀2把(大、小各1)等。

②电路和元件检查工具:万用表

③试题作答工具:圆珠笔或签字笔、计算器、HB和B型铅笔、三角尺等。

四、竞赛注意事项

1.报名者必须符合参赛资格,不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题,将取消其报名资格;在竞赛过程中发现问题,将取消其竞赛资格;在竞赛后发现问题,将取消其竞赛成绩,收回获奖证书等。报名参加电工电子类机电一体

化设备的组装与调试项目的师生需交电工上岗证复印件或职业技术等级证书复印件。

2.参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛场地的设备和器材。

3.在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电和损坏设备的事故发生。

4.参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录,迟到超过30分钟的选手,不得入场进行比赛。

5.在比赛过程中,如遇设备故障可向裁判员员提出,经确认后由裁判长决定是否更换设备或加时。

五、成绩评定

1. 理论成绩占总成绩的20%,理论知识由评分裁判员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。

2. 操作成绩占总成绩的80%,操作技能的成绩由现场操作过程的规范和最终完成工作任务的质量两部分组成。其中操作规范成绩根据现场实际操作表现,按照现场操作规范评分标准,依据现场裁判员的赛场纪录,由现场裁判组集体评判成绩;工作任务的质量依据选手完成工作任务的数和量的评分标准,进行客观评判成绩。

3. 参赛选手的最终名次依据理论成绩和技能操作成绩的累加成绩排定,得出各选手的总成绩。当出现成绩相同时,计算小分分出名次。计算小分顺序为:先比较操作技能成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,再比较理论知识成绩,成绩高者名次在前;若仍不能分出先后,取相同名次。

六、申诉与仲裁

1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件,有

失公正的检测、评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.选手申诉均须通过本代表队领队,按照规定时限用书面形式向仲裁委员会(或仲裁组)提出。仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉,并将处理意见通知领队或当事人。

3.仲裁委员会的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。

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