个人总结

Xx，xx人，xx出生，现年x岁，为xx大学文学院06级对外汉语学生。

思想政治方面：99年加入中国社会主义青年团，20xx年入学始，积极向党靠拢并连续提交入党申请书，在日常生活中不断地充实的自己的理论知识：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观，积极参加党内活动，每天读书看报，浏览人民网、凤凰网的时讯，在做好学问同时关心社会。为了更好与同学交流，在20xx年11月加入“邓小平理论与三个代表重要思想学习研究会”，提高了个人认识，更加深刻地了解了党的有关政策措施，同时也坚定了我加入中国共 产 党党的决心；在不断地学习中，认识以及理论知识不断增长信心更加坚定。

学习方面：在学习上，态度端正，认真对待每一门专业课程，严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助，我自己总结出了一套很有效的学习方法，不仅帮助我吸收知识，更节省了时间，让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛，如河南师范大学大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛，职业技能竞赛，讲课大赛，演讲比赛等拓展自己的知识，提高个人能力。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。

工作方面：经过一年的大学生活适应，20xx年经同学选举、老师考查担任对外汉语班的组织委员和体育委员。两年的时间，我共组我成长，在处理好学习的同时妥善的处理班级的内的有关协调组织活动，比如20xx年、20xx年度学校秋季运动会、20xx年的诗歌朗诵会、年度班级内部元旦晚会,以及协助学校组织的有关活动。在工作中，我深刻明白要做好一件事情仅仅依靠个人的力量是远远不够的，需要的小组成员以及普通同学的积极配合，当然领导老师的建议也不可或缺，首先要做到的是团队合力。再者是，精心策划，努力做到事要巨细，做好第一方案，也要准备好应急预案，并且增强了临场应变能力，做到遇事不惊，处事不乱。还有，作为一个领导者，决策谨慎，对于执行力的要求一定要严格，注重效率，处理好上级与配合者之间的关系。

20xx年，加入校级优秀社团广播通讯社，并在日常工作部广播站担任文字编辑，负责

每周五的体育频道的策划和文字稿件写作，形成个人一套风格，并对于节目的质量以及定位加入了自己的元素，撰写稿件字数达20万字之多；20xx年9月为广播站招收培养新成员（师傅带徒弟模式），为工作的有序积累后背力量，获得2008-20xx年校园新闻宣传工作先进个人。

社会实践方面： 20xx年10月-12月，在xx集团实习，任总经理助理，负责日常文案写作，工作计划安排，领导讲话，日常公务的处理，人际交往能力得到较大的提升，在处理上下级关系方面有新的理解，每天记工作日志的习惯记录成长的历程，短短的三个月实习，获得领导同事的认可，并三次加薪，获得年终优秀新人奖。

在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。经常帮助同学维修电脑，如装系统、杀病毒、处理使用者中的小毛病。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

大学期间，可以说我用各种不同的方式使自己得到不同程度的提高，而我深深地认识我现在取得的还是不够的，仍旧要不断地学习实践，进一步提高，为社会做出更大的贡献。

Xx

Xx

第二篇：大学自我总结和鉴定

大学自我总结和鉴定

大学生活即将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：

 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

 一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

 二、工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿

舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

 三、思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于20xx年x月x日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

 四、身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育

活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

 当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

 一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

 二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

 三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的

思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

 作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战