在小学毕业班学生动员会上的讲话

时间:2024.4.20

在小学毕业班学生动员会上的讲话

老师们、同学们:大家好!

今天召集大家来,是要和大家探讨如何提高我们毕业班学生的学业成绩,根据教育局过去几年的安排,每年的6月20日将举行小学毕业考试,同学们即将面临的是比较严肃的检测。 今天是 2月 17 日,距离小学毕业考试约有120天时间,短暂的120天要完成本期的新课任务,还要对小学阶段所学知识进行复习巩固,任务十分艰巨。所以能否充分利用时间,发奋读书,是同学们毕业考试能否取胜的关键。我校教学成绩一直名列学区前茅,作为安宁中心小学一名毕业班的学生,我们要以优异的成绩保住我校的这份荣耀,为自己争光,为家长争光,为学校争光。

我们的有利条件是:这一届毕业班的教师,是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心、爱心的教师队伍,单就今天 3 位班科老师,你们可以见证,他们的责任心是多么强,看到你的作业不会做的时候,他们是那样的着急,这一单元考试有出现不及格的现象,老师会吃不下饭,睡不着觉。我们有这样的好老师,加上我们在座的学生,是一个积极进取、努力拼搏的群体,我相信在大家的共同努力下,我们的成绩一定能在原有的基础上更上一层楼,在毕业考试中取得更好的成绩。大家说说,我们的成绩要达到什么样的水平,在全县、全学区小学中要排哪那个位置?

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大家有这样的雄心壮志非常好。同学们,对我们学校来说,你们是最最优秀的,但我们必须清楚,我们前有标兵,后有追兵。危机

四伏,怎么办?在这我给大家讲一个故事 : 据说,在静谧的非洲大草原上,一头狮子在夕阳下沉思 : 明天当太阳升起,我要奔跑,我要追上那跑得最快的羚羊。这时,一只羚羊也在夕阳下沉思 : 明天当太阳升起,我要奔跑,我一定要逃脱跑得最快的狮子。我要告诉同学们的是,无论你是狮子还是羚羊,每天当太阳升起,你要做的是奔跑。这是因强烈的忧患意识而产生的强烈的奋斗进取精神。使人崇高的就是这种无限的憧憬,就是这种强烈的进取精神。从这学期起,学区其他学校已经开始住校,每天的早晚自习,已经让他们因有更多的学习时间而抢占了先机。所以我们必须要有危机意识,狭路相逢勇者胜,三年磨一剑,更何况我们是六年磨一剑。该出手时就出手,害怕考试就是害怕承担责任,害怕接受压力,就是最没有出息的胆小鬼行为。

无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标准确,第二位是胸怀宽广,第三位是信心充盈,第四位是坚持不懈,第五位才是聪明。因此,我希望每一位同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的考试目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。只有坚定的信心和坚强的毅力,才能激发自己的潜力,让自己真正动起来,才能做到心中有活儿,眼里有事。为此,我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,努力寻找一套适合自己的学习方法。

说到学习方法,我相信在座的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?我觉得最佳的学习方法,就是你觉得学得轻松,效果又好,那就是最佳的学习方法。

今天我要和大家探讨一个问题,那就是:摆正心态、树立信心、讲求方法,迎接挑战。

今后的每一天,同学几乎都是在书山题海中苦苦跋涉,很累,很苦。看到校园里各种精彩的活动,听到学弟学妹们轻松的欢笑声,想到起伏不定的成绩,你们或许会焦虑、满怀不安,也许你还不时地会产生这样的错觉:怎么越临近考试,我好像有很多知识都没记住,于是开始急躁,感到无所适从。其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。但是,同学们,绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的学习、复习。成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。

在学习上如何做加法?首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。然后,要像海绵吸水一样吸取知识。到了最后的复习阶段,免不了这科的作业,那科的考试,这时你得端正学习态度,要有面对困难的勇气。对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才能有的放矢,更好的补缺补漏,最后,适当调整学习方法,变换学习(复习)方式,提高学习效率。具体方法有: 1 、开展限时

比赛:一分钟读读背背(字词、概念训练);五分钟抄默比赛(词语、句子、概念训练);十分钟练笔比赛(片段、小作文、计算训练)。 2 、提倡分组竞赛:

形式可以是同学自由组合、可以是学习小组形式,也可以师生分组进行。内容可以安排为朗读对抗赛、背诵大比拼,口头作文、问题设计比赛、接力听写、表演猜词等等。组织者可以是老师,可以是班委,还可以是小组长。如果能做到这样,我们一定能取得好的成绩,只要有恒心,有毅力,世上就没有学不会的东西,这就是勤学。

那什么是善学呢?古语云:“温故而知新。”强调了复习的重要作用。就我们现阶段而言什么叫善学。善学应该注意哪几点呢?

1. 及时复习:人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以,必须要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

2 、分散复习:如果有 60 分钟的复习内容,是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。所以,不妨每次复习 30 分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。

3 、交叉复习:当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这 30 分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

4 、灵活应变。复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。

同学们, 20xx年的 6 月,你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们,辛勤培育你的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕绊绊,跌跌撞撞的你, 20xx年的 6月,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。我的话完了,谢谢!

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