深圳市专业课外辅导老师
各位同学,你们好,我是熊老师,很高兴认识你们。您是否在为自己的数学成绩不够理想而担忧?是否在为自己的数学成绩不能拔尖而烦恼?那么,熊老师可以从以下几个方面帮你,以实现你的梦想!
1、 独特的上课方法使试题不仅变得通俗易懂,而且善于启发学生的思维,使之能够举一反三,敢于接受各种挑战
2、 熟悉教材,对知识的重点把握准确
3、 专职,有责任心
4、 性格和善,学生会有亲切感,善于沟通
5、 如果学生某方面有点特殊,还可以实行“一对一”针对式辅导
6、 为便于优秀教育的推广,如有需要,可以免费试讲1小时
7、 先上课后付费,不同于某些教育培训中心先收费后上课的霸王式条款
8、 可以提供上门辅导
联系电话:159 1996 1011(熊老师)
深圳市专业课外辅导老师
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1、 独特的上课方法使试题不仅变得通俗易懂,而且善于启发学生的思维,使之能够举一反三,敢于接受各种挑战
2、 熟悉教材,对知识的重点把握准确
3、 专职,有责任心
4、 性格和善,学生会有亲切感,善于沟通
5、 如果学生某方面有点特殊,还可以实行“一对一”针对式辅导
6、 为便于优秀教育的推广,如有需要,可以免费试讲1小时
7、 先上课后付费,不同于某些教育培训中心先收费后上课的霸王式条款
8、 可以提供上门辅导
联系电话:159 1996 1011(熊老师)
第二篇:小学数学广告宣传资料——晋城家教版
书骐一对一,快速提成绩晋城家教网站
* * *—培优数学
-------思维训练
招生对象:小学3——5年级
班 容 量:8——12人/班
教学特色:
数学同步培优即数学思维训练。我们一贯
坚持分层教学,因材施教的办学理念,针对不
同学生对知识的掌握程度,合理安排教学进度,
拓展学生的思维模式,开展多种班型,从而使
各层次的学生均有所获。 小学数学教学的任务不但是使学生获取基础知识,而且要促成学生思维能力的发展,培养学生自觉地运用数学知识去分析、解决日常生活中的问题,从而形成良好的思维品质。因此,在教学中,我们特别注意培养学生探索新知识、新方法的创造性思维能力。
一、 运用探究式教学,培养思维的独立性
二、 进行变式训练,培养思维的广阔性
三、 让学生学会联想,培养思维的灵活性
四、 鼓励大胆猜想,培养思维的直觉性
五、 运用一题多解,培养思维的发散性