烟台的海 一、音汉互写

如痴如醉（ ） 锲而不舍（ ） 惬意（ ） 湛蓝（ ．．．． ）

wèi（ ）蓝 过lǜ（ ） tián（ ）静 chóng（ ）山峻岭

二、为烟台的海设计一句广告语。

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三、用“奇”组成合适的词语填空。

1)江畔有一块（ ）的大岩石，像一条穿靴的大脚伸向江边。

2）小猴子一双圆溜溜的眼睛（ ）地瞅着观众。

3）小东（ ）地发现 ，原来小鸡也有耳朵。

四、烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_____、_____、_____、______

五、烟台的海四季各有特点，非常美。我们的家乡也很美！现在有游客到咱们家乡来旅游了，你尝试做一回导游的快乐滋味吧，请向他们介绍自己家乡的一个美丽的季节。

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六、填写并背诵有关“海”的古诗句。

1、，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

2、长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

3、白日依山尽，。(王之涣《登鹳雀楼》)

4、(李白《将进酒》)

5、(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

6、州》）

七、把下列成语补充完整。

锲而不舍（ ）。路遥知马力（ ）。螳螂捕蝉（ ）

第二篇：烟台的海2

3．烟台的海

第二课时

课时目标：

1．品析相关句段，再次感受烟台海的绮丽壮观。

2．紧扣语句中关键词语体会文意表达的妙处，并能对相同词语在不同语境中的使用作评析。

3．学习本课鲜明的写作特色，随文练笔。

教学准备： ppt

教学过程：

一、预习导学

结合课后练习3思考：如何理解“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。”

二、课堂研讨

(一)、复习导入。

通过上节课的学习，说说课文是按什么顺序写的，主要写了什么。

(二)、浏览课文，提炼写法。

作者是如何将其写具体、写生动的呢？

1．语言凝练，生动形象。

比喻句

拟人句

2．相同词语在不同语境中的巧妙使用。

①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。 ．

②微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。 ．

句一中的“扑”：写出了烟台海的壮观景象。

句二中的“扑”：写出了烟台海的可爱轻盈。

感情朗读。

3．“总—分—总”的行文结构。

作用：使得文章脉络清晰，重点突出。

提炼文章提纲：

冬 日 凝 重

独特 春 天 轻 盈 画 背景 舞台

夏 日 浪 漫

秋 日 高 远 4．过渡句，承上启下：走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。

（既概括了上一节夏日烟台海的特点，也点出了本节所写秋天海的特点。）

5．再次强调：《烟台的海》按四季变换的顺序写，为什么不按“春、夏、秋、冬”的常规顺序写，却先写“冬”呢？

1

①先写冬天，不落俗套；

②因为烟台北面临海，而冬天的海雄阔壮观，最能体现烟台海的独特，可起到动人心魄、先声夺人的效果。

6．先写景再写人的构段方式。

①“景”与“人”交相辉映，相辅相成。

②出示最后一段：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

（三个比喻句，以排比方式排列，概括地写出了烟台海的美丽、迷人，“舞台”一说又为下句概括写烟台人做了准备。“威武雄壮的活剧”是对世世代代烟台人生活的高度概括，

赞美了烟台人的勤劳、勇敢、智慧。这一段是全文的总结，高度赞颂了烟台的海和烟台的人。）

(三)、随文练笔：

模仿课文第二至第五自然段，将景色和人物结合起来写一段话。

【板书设计】

3．烟台的海

比喻、拟人

总—分—总

先写景后写人

三、当堂训练

1．联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。

①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。 ．

此句中的“扑”：

②微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。 ．

此句中的 “扑”：

2．《烟台的海》全文围绕“ 的结构构建全文，按照 的顺序描写烟台的海上景观。分季节介绍时，总是先 ，再 。

3．如果把烟台的海比作人物、动物，那么春天烟台的海就像个

夏日烟台的海宛如 ，冬天烟台的海仿佛是 。

4．请你为烟台的海设计一 句广告语：。

四、巩固练习

烟台看海

山东有不少沿海城市，像青岛、威海、日照等，都依海而筑，十分美丽，但在我的印象中，烟台的海确是最美丽的。

海滨路是一条沿海而建的蜿蜒大道，漫步海滨路，一面是金黄的沙滩和茫茫的大海，一边是精致的建筑和繁茂的花木，自然与人工的美景在这里得到了最完美的交融。

我们住宿的虹口宾馆就在海滨路旁，拉开窗帘，就可以看到大海。在这里看海是一种莫大的享受，这里的海面一如我想象中那般辽阔，却没有我想象中那般蔚蓝，在这里我看到的海水竟是碧绿的，想必是被烟台这座绿色的城市映绿的吧。海面上，有海鸥在翩跹飞舞，也有快艇在急速穿梭，仿佛为宁静的大海添上了生动的一笔。远处，海天相接，一片苍茫，好像看到了天的尽头，令人心胸开阔。

忍不住下楼来到海滩上，从海面吹来的风凉凉的，还带着一丝咸咸的海腥味，使人联想到海鲜的味道。沙滩是松松软软的，走在上面有一步一陷的感觉。阳光照在沙滩上，四周 2

泛着迷人的金色，蹲下来细看，才惊喜地发现沙滩上竟还留着那么多的宝贝：那些被潮水磨得溜光的石子一粒粒都那么的晶莹剔透，尤其是一种洁白得不带一丝杂质的石头，简直让人爱不释手；一只只细小得犹如蜘蛛般的小螃蟹，浑身透明如玛瑙一般，泛着阳光的颜色，在沙滩上迅捷地奔跑着；在石子堆中，还有一些被海水冲上来的活海星留在那里，浑身蠕动的小吸盘和斑斓异常的色彩令我们大开眼界??除了这些自然的宝贝外，海滩上几乎见不到一点人们遗弃的垃圾，烟台人的文明程度不由得让我们赞叹。

烟台苹果的香甜给我留下了深刻的印象，但是，更令我难忘的却是这座城市的海景之美。

1．根据下面词语意思，在文中找出它们的反义词。

心胸狭窄（ ） 缓慢（ ） 不屑一顾（ ）

2．用 “” 画出文中一个打比方的句子，这句话中把 比作 ，这样写的好处是

3．为了表现烟台的海景之美，作者主要写了、

和 三个方面的内容。读了这篇文章，我们不但领略了烟台海景的美，而且对 不禁发出赞叹。

4．“不由得让我们赞叹”的是 事情可能吗？说说你的理由 。

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