主持：

金秋时节，菊花飘香，岁岁重阳，今又重阳。《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，重阳节已经有2000多年的历史，历来有登高望远、吃重阳糕、插茱萸、赏菊及饮菊花酒的习俗，直到20世纪80年代开始，我国一些地方把夏历九月初九定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。我国政府在19xx年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”。又是一年重阳佳节，在我市敬老院，社会各界相继送来了温暖与关怀，谱写了一曲爱在金秋，晴暖重阳的赞歌。 爱在金秋 情暖重阳

同期：演唱京剧

尊老、爱老、敬老、助老是中华民族的传统美德，为了让敬老院的老人们过上一个温馨、快乐的重阳佳节，我市秧歌研究会的会员们自发组织起来，给敬老院的老人们送来了节日的祝福。

采访：张瑞丰 孝义市秧歌研究会 会长

杨如香 孝义市秧歌研究会 副会长

闫承佑 孝义市秧歌研究会 会员

打造精彩晚年，安享不老人生。大家一起在重阳节这天给老年人创造健康、愉快、幸福的晚年生活，并且为老人们带来了他们十分喜爱的戏剧表演和秧歌表演。其实希望在重阳节这天为敬老院慰问演出的社会团体和单位数不胜数，但是敬老院唯独选择了秧歌研究会，就是因为考虑到老人们更喜欢戏剧和秧歌表演。

采访： 孝义市敬老院 副院长 文启福

孝义市敬老院 院长 闫生瑞

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为老人们带来快乐，为老人们做一些有益的事，为老人们带来他们喜欢看的演出，给每一位在敬老院生活的老年人带来精神上的安慰和关怀，这一切，让敬老院的老人们激动不已，激动和喜悦之情溢于言表。

采访：（敬老院老人）朱学周 王淑萍 侯香芝 王明兰

今年85岁的王明兰，19xx年入党，这名拥有66年党龄的老人，在敬老院，找到了家的感觉，找到自己的晚年乐趣。而像王明兰这样的老人在敬老院有89名，他们不仅在重阳节这天享受到了温情与关怀，重阳节前，市委常委、组织部长乔云率领广大组工干部来到敬老院，向老人们送上节日礼物与问候，亲手为老人们穿上新棉背心，并将敬老院定为我市组工干部敬老爱老实践基地。

同期：揭牌

组工干部敬老爱老实践基地的揭牌，意味着不仅是在重阳节，我市广大组工干部将不定期，甚至经常化的来到敬老院，以实际行动争做敬老爱老表率，引领尊老护老风尚。

采访：组工干部

重阳节前一天，刚刚结束在天津挂职半年的政府市长郭保平一回到我市，便与市委常委、政府副市长李殿生等领导一同来到了敬老院，与这里的老人们共度重阳佳节。市长的到来，让老人们非常高兴。为80岁以上的老人发放养老津贴时，88岁的沈忠福老人还激动地向市长敬了个礼。

（同期：老沈，你好。八十几啦？

八十九。

当过兵？

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嗯。

看见敬礼了。）

沈忠福老人19岁参军入伍，部队生活锻炼了他的意志，他25岁复员后，在我市棉织厂参加工作，膝下有一儿一女，但是他还是选择了敬老院。和沈忠福一样，今年也是88岁的的董云年，以前是我市东许乡真兴村的会计，有2个儿子5个女儿，他和他的老伴有儿有女有工资有住房，可谓家庭美满，生活幸福，但他们还是选择了敬老院。董云年老两口现在都住在敬老院，郭保平市长一下就认出是熟人。 同期：市委副书记、政府市长 郭保平

（去年我就看你们了。你们两口子生活地怎么样？这儿服务态度怎么样？）

同期：董云年

（服务周到，什么都好。）

同期：市委副书记、政府市长 郭保平

（你们满意、高兴就好了。） 看到敬老院老人们吃得好、住得好，精神好，病有所医，老有所乐，温馨一家，其乐融融。郭保平市长露出了欣慰的笑容。 同期：市委副书记、政府市长 郭保平

（九九重阳节，祝广大老年同志节日快乐、身体健康、幸福安康，并且通过九九重阳节这个传统的敬老节日，进一步使全社会能够关注我们老年同志，能够关心、关爱我们老年同志，进一步形成全社会关爱、关心老年同志的社会氛围。）

郭保平市长还指出，尊孝崇义不仅仅是孝义精神的精髓，更应该成为全社会的实际行动，建设与百强孝义相匹配的社会养老事业至关 3

重要、迫在眉睫。老年人是社会的宝贵财富，理应受到全社会尊重。孝义人历来重孝道、讲情义，随着老龄化社会的到来，我们要把这种美德变成实实在在的行动。全市各级、各部门要始终高度重视养老事业发展，进一步创新思路、创造条件做好社会养老工作。要广泛动员社会各界，弘扬“行孝仗义”的传统美德，共同营造尊老、爱老、养老的浓厚氛围。尤其是在新养老院的建设上，要号召、引导全社会关注和参与，超前规划、高标准设计，把养老院建成集养老、医疗、康复、保健、娱乐为一体的“夕阳红幸福园”。

为了进一步建立健全多元化、多层次的社会养老服务体系，我市从20xx年起，对全市80周岁以上老人，每人每年发放以200元为基数，每增加1岁增加10元的高龄津贴。郭保平市长在敬老院发放的，就是这笔津贴。

10月21日，我市召开庆祝重阳节暨80岁以上老年津贴发放会，并启动实施“敬老月”系列活动，政府副市长杜红涛出席了会议。 会议决定从10月15日至11月15日，开展为期一个月的“敬老爱老共建共享”主题活动。要求，各相关部门在“敬老月”期间，通过开展一系列救助慰问送温暖，老年维权优待，为老服务，以及老年文体等活动，号召全社会为老年人办实事、做好事，献爱心，让广大老年人共享我市经济社会发展成果。

会议指出，维护好老年人的根本利益要以法律为纲领，加大宣传力度，健全法律援助制度，将尊老爱老、敬老助老的内容列入青少年思想品德课程教育，大力发展老年人法律维权组织，使老年人能够就地、就近、及时得到优质的法律服务。同时，要在保证高龄津贴及时发放到位的基础上，以“敬老月”活动为载体，制定好老龄工作规划， 4

加强乡镇、村老龄工作机构建设，按照“老年人快不快乐，满不满意”为衡量标准，不遗余力地帮助和关爱老年人，积极营造全社会尊老敬老的浓厚氛围。 热情关心和照顾老年人，切实为老年人解决实际问题，使老年人老有所养、老有所医、老有所乐、老有所学、老有所为，是构建文明、和谐社会，建设民生幸福型区域中心城市的重要内容。20xx年随着我市创建全省“养老服务业试点县（市）”，各乡镇改建、扩建敬老院，乡镇敬老院全覆盖，提高五保集中供养率，使老年福利由补缺型向普惠型发展，我市的老龄事业必将随着我市经济社会发展，实现新的突破，在全市范围内建立起以居家要老为基础、社会养老为依托、机构养老为支撑的多元化、多层次的社会养老服务体系。 主持：

莫道桑榆晚，为霞尚满天。祝愿我市全体老人们老有所为，老有所乐！打造精彩晚年，安享不老人生。养老住敬老院，这看似简单的一个事情，背后却隐藏着诸多社会问题。它不仅仅是社会进步、经济繁荣的表象，还体现了全社会和广大老年人思想观念的转变，表明中国传统几千年的家庭养老正在向家庭、社会多元化养老转轨。调动各种社会资源为老年人创造幸福的养老和医疗环境，让老年人充分感受来自国家、社会和家庭的关爱是经济社会进步的大势所趋。 5

第二篇：爱在重阳

《爱在重阳》重阳节活动计划

活动主题：爱在重阳

活动对象：三(2)班

活动背景：

现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

活动时间:20xx年10月1日——10月7号

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备：（国庆假期作业）

1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

活动实施过程：

一、收集资料

1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3．上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆

1．充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

2．利用国庆长假，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

4．了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

三、调查访问

为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、

访问、参观等活动。

1．教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

2．根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

3．各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

4．学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

四、合作交流

1．教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。

2．学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。

3．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。

4．在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。

5.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

五、成果展示

《爱在重阳》活动计划

小蜜蜂中队

2011、9、28

《爱在重阳》活动总结

小

蜜

蜂

中

队

2011、10、8

《爱在重阳》活动总结

“百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际，根据少年儿童的特点，我班开展了丰富多彩的敬老感恩活动，活动从10月初开始，在10月8日形成高潮。

本次活动，包括“感恩”在我心，做到七个“一”。即：收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料；召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会；写一篇“念亲恩”征文；落实一件“敬老”行动；记一则“感恩”日记；制作一张“感恩卡”；参加一次“庆祝重阳节”展示。

充分利用国庆长假，了解有关重阳节的典故知识及其传统，同学们纷纷投入“重阳节”敬老活动中，营造了浓厚的节日氛围。活动中，同学们了解重阳节的传说，话重阳节的习俗，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺。

队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡，感谢长辈的真心付出和无私关爱，并祝福他们身体健康，节日快乐；还写感恩信，抒发感恩之情。 重阳节前后，队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信，感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社 会风尚；同时引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发了学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得了敬老爱老的重要性，进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。同学们还表态，表示要把这一活动一定要持续下去。