小学三年级语文阅读试题一【卷首语】
同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！
◆书虫大闯关◆
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________
第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《》和《 》。
第7关：古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. ◆积累搜索库◆（24分）
1、照样子写词语
凉丝丝 ___________ ____________ ______________________
慌慌张张 ___________ ____________ ______________________
2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能写出按要求写出几个吗？
一个字的： 瞧 ________ ________ ___________________
两个字的：观看 ________ ________ ___________________
四个字的：东张西望 ________ ________ ___________________
3、中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：
___________ ____________ _______________________________
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：
___________ ____________ _______________________________
5、表现人物好品质的成语：
___________ ____________ ______________________
6、以“一”字开头的成语：
___________ ____________ ______________________
7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：________________________________________________（名人名言）
8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ◆阅读新体验◆
（一）九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。
_____________________________________________________
2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：
_______________________________________________________________________
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！
_______________________________________________________________________
（二）一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。 英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就?发?了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂：
对待一分钱，英国青年___________________________________，
犹太青年___________________________________。
结果，英国青年___________________________________，
犹太青年___________________________________。
2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？
_________________________________________________________________________
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？
______________________________________________________________________________________________________
4、你能质疑问难吗？请提出有价值或不懂的问题。
_________________________________________________________________________ 三年级作文试题
1、方方和圆圆在打电话，请你发挥想象，写出方方的话，使得她们之间的
对话合理紧凑。
圆圆：方方，我是圆圆。你找我有事吗？
方方：_____________________________________
圆圆：噢！怎么回事？
方方：_____________________________________
圆圆：那我问问婷婷，她可能知道。
方方：_____________________________________
圆圆：不客气，这是应该的。
2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。 例：小溪匆匆走下山崖。
阳光 大海。
黄昏 村庄。
春天 小鸭。
3、想一想，这些广告好在哪儿。
雷达电蚊香，默默无闻（蚊）的奉献…… （雷达电蚊香）
庄重一身，吉祥一生…… （庄吉西服）
穿奥康，走四方…… （奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！
商品名称：
广告创意词：
4、选题作文
（1）秋到校园
（2.） 假如我是…
（3 ） .我学会了…
要求︰
1. 200字以上。
2 字体工整，篇面干净，标点符号占一格。
3. 选2.3两个题目先补全题目。
4. 选1题目必须抓住秋天景物的特点来写
小学语文才艺大赛三年级阅读、作文试题
（一）
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(?r)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词，写在横线上。
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。
3、用“—— ”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把 比作 。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号
（二）
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活因而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。
3、 第2自然段先写了湖水（ ） 、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ） 和 （ ） ，最后写湖上有（ ） 。（12分）
4、 短文的主要意思是（ ）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词：（至少写三个）
句：（至少写二句）（1）
（2）
小学语文才艺大赛三年级习作试题
请你写出描写秋天的四字词语和诗句。（20分）
词语：（至少写四个）
诗句：（至少写两句）
星期天，王芳到田野里去玩。她看到了秋天迷人的景色，到处都是一片丰收的景象，于是诗兴大发，写下了一首小诗。她想请你一起来续写这首小诗。（30分）
走在秋天，
秋天的太阳更红更娇；
走在秋天，
秋天的空气更甜更好。
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高粱红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心灵酿造。
、
。
秋天，天高云淡，凉爽宜人。请你走出校园，到公园里去，到田野里去，观察迷人的秋景，发现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。（50分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——（ ） 增加——（ ）
缩小——（ ） 傍晚——（ ）
2、联系前后文，请把文中没有加声调拼音，请加上声调，并在（ ）里写出相应的词语。
3、“然而”一词在文中的作用是：______________________________________
4、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。
5、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。
6、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
7、你对小村庄的人们说几句话吧。
二、课外阅读：阅读下面文章,然后回答问题。
据大朗镇志记载，大朗这里最初大片土地长满蓢草，因而名曰“大蓢”，后来人们为了便于书写，逐写成“大朗”。这就是大朗的由来。大朗气候温和，光照充足，土质以赤红土壤居多，特适宜荔枝生长 得天独厚的自然条件使大朗的农业经济发达 成为远近闻名的 荔枝之乡 千百年来，勤奋坚韧、务实创新的大朗人民在这里繁衍（yǎn）生息，代代相继，把大朗建设成为了举世闻名的中国荔枝之乡、中国羊毛衫名镇、中国电子信息产业名镇，成为经济发达、商贸活跃、文化繁荣、文明和谐的现代化中等城市。
10年前，大朗是一座较为浮躁、较乱、较脏的城市。街上车子乱停乱放，交通常堵塞，行人过马路不看红绿灯，每个路口处的三角花坛周围的垃圾总是让人惨不忍睹。总之，整个城市给人的感觉就是乱和脏。经过十年的发展，昔日的荔乡，今日的大朗,早已从一个农业镇变为以一个新兴工业城市的姿容展现在世人面前。的确，荔乡变了——从镇中心区到农村，处处可见散发着现代城市气息的街道、建筑、广场……宽阔平坦的道路、绿树、花丛、草坪，修葺(qì)一新的沿街建筑、璀璨（cǔi càn）靓(liàng)丽的灯光……现在又有了一个湿地公园，
这无疑为这座城市锦上添花。被环保学者称作“城市之肾”的湿地，是仅次于海洋、森林的第三大生态系统。对于大朗而言，荔香湿地公园就是第一大生态系统……
大朗就像一个成熟而优美的女子，曲线尽露，充满诱人气息。在这座正在迸发出无限生命力的东莞占据一角，身为大朗的一分子我真心祝愿如此年轻而富有活力的大朗，给我们带来更多的惊喜和惊艳。
大
朗,________________________________________________________________________________。
1、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上
2、把短文的结尾补充完整，填在文后的“______________”上
3、给第一段 加上标点。
4、从文中找出一句拟人句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。
我会写：__________________________________________________________
5、短文的第二段是按照时间顺序描写大朗的巨变，表明时间的词语有： 、 、
6、大朗的“城市之肾”是__________________________
7、请用三个字概括10年前大朗的样子：_____、_____、______
8、请写出今日大朗的样子：____________________________________________
________________________________________________________________________
9、作为新世纪的小学生，我们应该为美丽的大朗做点什么呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 三年级习作试题
一、 嗨，小伙伴们好！我是阳光宝宝。今天，有一个春姑娘来到了我们的身边，想和大家交朋友。想成为我们的好朋友吗？那就快快做好准备，我们一起闯关吧！
瞧，春姑娘带着对大地妈妈的企盼，跳着轻盈的舞蹈，来到了人间，你想留住她吗？那就请你打开积累的宝库，用含有“春”的四字成语或诗句来描写她、赞美她，让她永远留在我们的记忆中。
春回大地
-
二、 春姑娘飘飘悠悠的从天空飞向人间，一路上，她看到了高山，海洋、草原、湖泊、城市、乡村、学校和小朋友……..心里可高兴了，即兴创作了一首儿歌。现在，春姑娘想邀请你一起来续写这首儿歌，共同描绘着可爱的世界，快快接受挑战吧！
如果我是一束鲜花，
我会给大自然带来欢乐；
如果我是一只小鸟，
我会给人们唱出最好听的歌；
如果我是一棵大树，
------------------------；
如果我是太阳，
------------------------；
总之，我会把大自然装点的更加美丽。
三、 闯过前面几关，现在你就是我阳光宝宝和春姑娘的好朋友了。让我们一起鼓起勇气，闯过下面这一关--------选择一种你喜欢的动物写一篇作文，要 抓住它的特点，描写它的外形和生活习性， 字数150--250左右。
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（4分）
2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。（8分）
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（4分）
（ ）----（ ）
4、短文是围绕 来写的。（3分）
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。（4分）
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。（6分）
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2、写出下列词的反义词。（6分）
昏暗—— 仔细—— 成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。（2分）
（1）伸展、宽解。（ ） （2）缓解、从容。（ ）
4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。（4分）
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。（4分）
习作:
题目:还我们美丽的家园
森林里住着许多小动物,有活泼机灵的松鼠,有会唱歌的百灵,有善良憨厚的熊,有机智的狐狸,有勇猛的老虎……他们在一起生活得很快乐.可是有一天,森林里来了一群凶悍的野猪,它们拱倒了地面上的树,花,草…….面对着即将被毁灭的家园,小动物们聚在了一起,想一想,他们聚在一起想什么,他们会做些什么展开你的想象以《还我们美丽的家园》为题目写一篇作文.
读下面一段话，完成后面练习。
翠鸟长得可真漂亮 头上的羽毛像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的花纹 背上的羽毛像浅绿色的外衣 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 一双透亮灵活的眼睛下面 长着一张又尖又长的嘴
1. 补上缺少的标点符号。
2. 填空。这一自然段写了翠鸟的 ( ) ，是从“ ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、
( )、( ) ”五方面写的。背上的羽毛的特点是 ( ) ，眼睛的特点是 ( ) ，嘴的特点是 ( ) 。
3．找出文中表示颜色的词。
( )
（二）坚固生命的根
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng fèng ）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1、用斜线标去文中（）里不当的字或注音。
2、根据提示，用查“无字词典”的方法，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。
（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指 ( )。（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用红色标出有关语句。
3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。
（1）像……似的……
（2）之所以……是因为……
4、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请用简短的话写出来
一、你能续写这篇优美的文章吗？相信你是最棒的！
春天的雨，是最柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒适。而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是它们的营养品。
夏天的雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
秋天的雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
冬天的雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、我们身边有许多美丽的景物，如家门前的柿子树、学校的杨树、果园里的苹果树、家乡的小桥、傍晚的云彩、花坛里百日红……请你选择最喜欢的一个，用一段话写下来。 写作要求：
1、先想想景物的样子、颜色，还可以闻到什么气味，听到有什么声音……。
2、能按一定的顺序把喜欢的景物写下来。
山茶花
你见过山茶花吗？
真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（chóng zhòng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美呀…… 有一次，我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说你没看到山茶骨（ gǔ gū ）朵的那股特别劲儿
我这才注意起山茶骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别劲儿！
1． 选择括号里正确的读音。
2． 给第三自然段加上正确的标点符号。
3． 在文中找出下列词语的近义词：
五光十色—— 伸展——
4． 默读第二自然段，填空。
这一段，作者围绕中心句 来写，从 、 两个方面写出山茶花的美，表达了作者 的感情。
5．听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为
。
5． 用“——”画出山茶花花形美的句子。
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得。怎么办？怎么办……我边走边想不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我踮着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨子送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
1． 写出下列词语的近义词。
夸奖—— 严厉—— 按照—— 诱引——
2． 用“——”在文中画出描写“我”心理活动的句子。
3． 回答问题：
爸爸要作者把丢失的东西找回来，丢失的东西指什么？
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小作者是怎样找回来的？
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你读了这个小故事受到什么教育？
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4． 照样子写词语。
黄澄澄
结结巴巴
原文地址：【复习备考】三年级语文阅读练习二作者：浩友玉汝
三年级阅读练习二
一、阅读课文中的语段，回答问题。
①孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
②曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
③孔子和老子见面后，老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
1、根据短文内容填空。
孔子，字 ，家乡 。他年轻时已是 。他在
岁时，认为自己的知识不够 ，决定到 拜 家 为师。
2、从文中的 、 和 这三个词可以看出孔子在去洛阳的路上克服了很多困难。
3、孔子为什么要拜老子为老师？
二、阅读短文，完成练习。
这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底，池子边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花??
1、这段话用十分生动、优美的语言描写了五彩池( )的特点。
2、五彩池的形状像 ，像镰刀，像 ，像 。
3、文中的“??”表示 。
三年级阅读练习二
一、阅读课文中的语段，回答问题。
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左
边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮
的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗
牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”
商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
1、商人的骆驼有哪些特点？仔细读短文，完成下面填空。
商人的骆驼左脚 ；左边驮着 ，右边驮着 ；
牙齿。
2、老人是怎样知道骆驼的这些特点的？再仔细读一读，完成填空。
(1)老人看骆驼的脚印 ，就知道骆驼 。
(2)老人看见路的 ，由此推断 。
(3)老人之所以知道骆驼缺了 ，是因为他看
见 。
3、商人要想找回自己的骆驼应该怎么做？
4、先联系上下文解释词语，再用“果然”写一句话。
“果然”在文中指 造句
5、从文中可以看出老人是一个什么样的人？
二、读下面的短文，完成后面的练习。
花是最惹人喜爱的。人们常用花来美化环境，用鲜花来敬献或馈赠亲友。
在百花姐妹中，各有各的姿态。有的亭亭玉立，有的妩媚含娇，有的潇洒俊逸，有的纤细秀
丽??花儿的形状也各种各样。牵牛花像吹奏进行曲的小喇叭，蝴蝶花似翩翩起舞的小蝴蝶，
拱手花篮的花如红艳艳的宫灯，鸡冠花多么像大公鸡挺立的红冠??花儿的大小更是千差万
别。印尼热带丛林中的大王花，直径达一米以上；而人工培育的一种微型月季，花茎不到二
厘米；至于无花果的花得借助放大镜才能看清它的面目呢。
1、给短文加一个合适的题目。
2、照样子写词语。
红艳艳 ( ) ( ) ( ) ( )
3、短文的第二自然段从( )、( )和 ( )三个方面来写花的区别，其中，
我知道了最大的花是( )，最小的花是( )。
4、“千差万别”在文中指的是
( )
。
三年级阅读练习三
一、快乐阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。瀑布从高处倾泻
而下，直泻下面的深潭，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照，现出美
丽的彩虹，景色无比瑰丽。
1、找近义词。
好似——( ) 直泻——( ) 瑰丽——( )
2、找出描写瀑布“水势汹涌澎湃”的句子。
3、找出描写瀑布“让人惊心动魄”场面的句子。
4、这段话是从 和 两方面来描写黄果树瀑布的。
A、形状 B、颜色 C、声音 D、气势
二、阅读下面这段话，回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一
条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩
就不同了。
1、西沙群岛海水的特点是 。
2、这段话是围绕 这句话写的。
3、这段话中表现颜色的词有 、 、 、 。
4、西沙群岛海水五光十色，瑰丽无比是因为 。
水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像
水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本
草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映
机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停
止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他
也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的
境界?? 除了努力，还有什么能拥有这么伟大的成就
呢？ 。
1．联系上下文，解释下列词语：（2分）
炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 孜孜不倦：指
工作或学习勤奋不知疲倦。
2．短文中的_医药学家李时珍________、发明家爱迪生_________、著名书画家齐白石
_________是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是_每天坚持不懈的努力，目标专一，持之以恒_________________________________。请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。（6分）
（一）
水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……只有你付出了不懈的努力，成功才会与你相伴。
1．联系上下文，解释下列词语：（2分）
炉火纯青： 比喻学问或技艺到了纯熟完美的地步。
孜孜不倦： 勤勤恳恳，不知疲倦的样子。
2．短文中的____李时珍_____、_爱迪生________、__齐白石_______是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是_都有着持之以恒，坚持不懈的品质_。请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。（6分）
3．读了短文后，你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢？请你至少写三个。（3分） 绳锯木断、 持之以恒，坚持不懈
（二）
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是， 他把那位助手叫到病床前 ，深情地说 ：“ 我的蜡所剩不多了， 得（de dé děi√ ）找另一根蜡接着点下去， 你明白我的意思吗 ？”
助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传（chuán√ zhuán ）承下去！”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（不仅 ）要富有智慧，（还）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭√ 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说： “真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角√），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ 因为 ）你不敢相信自己，（ 所以）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自我尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：________
苏格拉底________，第2个“蜡”是指：_____苏格拉底的接班人___。（2分）
4．给第1、2自然段加上标点。（3分）
5．按要求改写下列句子。（3分）
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
“把”字句：___导师苏格拉底把他找来的人都婉言谢绝了。
“被”字句：____他找来的人都被导师苏格拉底婉言谢绝了。
（2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
改成陈述句：_你找来的人，不能成为我的传承者。
6．文章已用“||”划分了段落，请你写出每段的大意。（6分）
___1.苏格拉底快要不行了，想让他的助手帮他找到他的传承人。
___2.苏格拉底的助手找来的传承人都被苏格拉底婉言谢绝了。
___3.原来，最优秀的苏格拉底的助手。而他不敢相信自己，所以把自己给忽略、给耽误、给丢失了，失去了当苏格拉底的传承人的好机会。
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（3分） ___答：他没有明白，因为他只想到帮苏格拉底找传承人，而苏格拉底的意思是让他的助手当他的传承人。
8．从哲学家的故事中，你收获了什么？（3分）
___答：我知道了做人要认识自己、自我尊重和推荐自己，相信自己。
9、用概括的方法，缩写短文，字数不能超过100字。（15分）
苏格拉底让他的助手帮他找传承人，而他的助手找来找去也没找到，最后苏格拉底遗憾得对助手说，其实他要找的人就是他的助手，，而他的助手却没有明白他的意思，错失了良机。