活动计划书
1、活动名称：亲亲宝贝“亲子游园会”
2、活动编号：
3、问题、需要、背景及理念
（1）社区层面：
家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响，一个是遗传，一个是环境。对一个小孩子来说，父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说，父母知道夫妻双方个性上的不足，在培养孩子时应努力加以矫正；从环境的角度讲，父母应该创造良好的家庭气氛，在家庭里给孩子的积极行为以奖赏，让孩子知道怎样做是对的。只有这样，我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期，他们面临着许多新的问题，内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征，因势利导地教育孩子。
因此家长要从自身做起，身教重于言教，父母要注重自己作为第一人教师的身份，并首先要学会从自身去寻找问题的所在，才能更好地教导孩子，与孩子建立良好的沟通。
（2）服务对象层面：
青砖湖社区儿童居多，代代红幼儿园也一直致力于儿童教育和儿童关爱服务，但为了使更多的社区居民重视儿童教育、儿童成长问题，因为让关爱儿童服务走进社区，走进居民。
4、活动目的及工作目标
（1）整体目的：1、促进亲子沟通，增进亲子关系的，构建和谐家庭；
2、倡导社会关注儿童成长，关爱儿童及注重家庭的和谐。
（2）具体目标：1、通过游园会的游戏，增加亲子之间的互动和交流，拉近孩子与家长之间的距离，增加孩子与家长的关系；
2、通过摊位宣传，倡导社会、社区关注儿童的成长和关爱儿童的身心健康；
3、宣传青砖湖社区的关爱儿童中心，让更多的人了解中11 活动计划书AXP001需于开展前至少一周撰写完毕并提交督导，督导批阅同意后方可开展。
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第二篇：亲子活动活动计划书第三次
小熊猫亲子活动小组 第一节活动计划书
小组名称： 小熊猫亲子活动
本节活动名称： 勺子、筷子动起来
举行日期：11月24日上午9：00-11：00
活动地点：幼儿空间
服务对象：2-4岁小孩和家长
预期人数：家长孩子共16人
本节活动目的：1. 对宝宝：让宝宝学会使用勺子和筷子
2.对家长:让家长有在生活中让宝宝做力所能及的事的意识。
活动负责人： 王薇、袁玉丁
活动协助人：
注：
儿歌—手指娃娃哈哈笑
一个宝宝，两个宝宝，三个宝宝哈哈笑！
四个宝宝，五个宝宝，六个宝宝哈哈笑！
七个宝宝，八个宝宝，九个宝宝哈哈笑！
十个宝宝，十个宝宝哈哈笑！