《走进广告语》

——四年级综合性学习片段教学设计

(设计、执教：杨程芳)

一、感知广告语，指导学生分析活动主题

1、师：老师最近有些苦恼，你们能帮我出出注意吗？

生：好！

师：每天在来学校的路上，我总会看到这样一些“招牌”——【出示：“百衣百顺”“默默无闻”“有杯无患”“骑乐无穷”】你发现什么了吗？

生：我发现这些广告招牌利用谐音，乱改成语。

师：没错，我害怕这些五花八门的“谐音”成语给人们带来困扰，你能帮帮这些商家吗？（请4个学生各选择1个，并按照提示要求发言：①纠正并书写正确成语②讲解成语含义③猜广告语类型④说说“谐音”广告语的效果）

2、师：其实，“谐音”广告也有很强的展现力，大多起到了“一语双关”的效果。不过，作为广告的“点睛之笔”，广告语可是种类繁多，我们完全可以通过别的形式去帮助商家出创意、做宣传。今天，就让我们走进广告语，去感受、探究其中的魅力和奥妙。

二、了解广告语，引导学生分组探究主题

1、师：广告有几千年的历史了，最早的广告语是什么呢？磨剪子嘞———戗菜刀！我小时候，听到大街上这一声吆喝，大人们就会拿出剪刀、菜刀去磨，这种叫卖广告一般都充满韵律和吸引力，我们来欣

赏一下。【播放“老北京吆喝声”】有谁想加入“叫卖创意组”呢？

2、师：另一种古老的广告是招牌，招牌形式比较固定，但文词各有千秋。如北京“全聚德”烤鸭、“同仁堂”药店等。老字号招牌，实际上已成为经营者的品牌标志，流传至今，比如“王麻子剪刀”、“狗不理包子”等。有谁想加入“招牌创意组”？

3、师：除此之外，还有一些印刷的广告，你们见过哪些令你印象深刻？它有什么独到之处呢？

生1：农民山泉纯净水瓶上印着——“农民/山泉/有点甜。” ，写出了农夫山泉的口感，形容得恰到好处。

生2: 我在路边的灯牌上看到“酒杯﹢方向盘=棺材”，简单明了的算式带给人很大的震撼，引人深思而不再饮酒驾驶。

生3：我在报纸上看到奔驰轿车的广告语——领先，因为不断向前。既写出了奔驰汽车的速度快、质量稳定，而且体现了“奔驰”车的经营和制造理念，让人称赞。

师：我们不难看出，广告也是一门语言艺术。在印刷媒介上语言的独到之处体现得最为明显。谁想加入到“印刷创意组”呢？

4、师：随着经济和科技的发展，广告从“量”的“投入大战”上升到“质”的创意竞争。我从网上截取了一段广告视频，我们一起来看一看【播放一段创意广告】你们能猜猜这是什么产品的广告吗？ 师：这是某品牌啤酒的美国大瓶装广告，你能说说它好在哪吗？ 生：结果让人意想不到，而且马相比狗给人体积很庞大的感觉，让人联想到大瓶装的会比正常瓶大很多、很实惠的感觉。

5、师：我们知道广告语有趣、美妙，那究竟美在哪？我们就分为四个小组“叫卖广告组”、“招牌幌子组”“印刷广告组”“电视广告组”去“走进广告语”，每个组推选一个创意总监，你们的设计方向主要有以下几个方面：①：各司其职：搜集本组主题的广告；②集思广益：设计有关的趣味活动；③齐心协力：选择一个产品设想创意方案。 下次课就请广告部的四大创意组来展示汇报你们的成果。

第二篇：广告语的拟写教学设计

广告语的拟写教学设计

曹勇军

【目标】

1、 了解广告与公益广告的含义。

2、 发掘公益广告的人文意义。

3、 学习拟写公益广告。

【教学过程】

一、 简介广告与公益广告

1、 广告：广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。

2、 公益广告：像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。

公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。

二、拟写广告必须注意以下三点：

1、广告语要力求“真”、“实”。

真，是讲真话，不讲假话。实，是实实在在，不图虚名。市面上充斥的广告总是大吹大擂，过分放大自

己的优点，无法赢得大众的信任。所以创意的实话实说的广告反而出奇制胜。美国某酒店有一则广告妙语：“本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。”这则广告语真话直说地告诉你酒里掺了水，这样，容易产生真实感、贴近感。广告语没有用那些“饭香酒美，质优价廉”、“宾至如归，服务第一”等冷冰冷的公式化语言，而代之以或亲切、或朴实、或幽默、或创意的妙语，但其效用却远比那些公式化语言更能为顾客认同、接受。

2、广告语要力求巧。

某出版商手头压了一批书卖不出去，情急之下便给总统送去一本，并三番五次要总统提点意见。总统无暇应付他的纠缠，便回了一句；“这书不错！”于是，出版商便巧借总统名望，写下一句广告妙语：“现有总统喜爱的书出售！”当然，这些书很快便一抢而空。第二次，出版商又将一部书送给总统，总统上过一次当，这回便贬斥“这书糟透了!”自然，书商的广告妙语又改为了“现有总统讨厌的书出售!”出于好奇和逆反心理，人们自然又是争相抢购。第三次，总统干脆闭口无言了，而书商的广告妙语也改成了“现有总统难以下结论的书，欲购从速!”果然，欲购者竟相“从速”，书商横财大发。

3、广告语要力求美。优秀的广告语常借助各种手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目不忘。

去年非典期间著名学者余秋雨写的《共抗非典》

谁也不想预约灾祸。如果它不期而至，我们却也懂得：人类的互助，大半来自危急；人类的高贵，大半来自灾难。当一切很快过去，回过头来会发现，我们跨出了很大的一步！智者不乱，仁者无惧！

文字精炼，句式整齐，既有文采，又富含哲理。温家宝总理说：“一个民族在灾难中失去的必在民族的进步中获补偿！”这则公益广告词是对在抗击非典灾难中体现出来的万众一心、众志成城的民族精神的讴歌。

三、方法讲解

题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简

明。(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）

分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。这道题让我们关注生活，贴近社会。可以运用以下方法进行拟写：

１．运用修辞

运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。

①对偶

“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。

②对比

如“献出的血有限，献出的爱无限”， “好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，

③仿拟

就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。

④比喻

如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。

⑤设问

运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。

⑥比兴

运用比兴，生动引人，如“波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！”

⑦排比

使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”

⑧其他如比附、舛互、谐音等。

2．讲究押韵

就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。

3、力求简洁

爱我中华，捐我热血。

你的鲜血，我的生命。

献血一袋，救人一命。

上面这些词句只有几个字，或为动宾结构，或为主谓结构，或为偏正结构等，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。

4、句式多样

① 无偿献血人帮人，关爱无限心暖心。

② 比献出的血更宝贵的是你的真情。

③ 手拉手，心连心，献血不分你我他。

④ 让自己的生命为别人开一次花！

⑤ 生命，因你而奔流不息。

⑥ 我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

⑦ 用爱心为生命加油！

教师指出，现代汉语的句式丰富多彩：按句子的结构分，有长句和短句，整句和散句；按句子用途分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，各有一定的结构和语气。

师生讨论句式特点： ①是整句，对称和谐；②是循循善诱的陈述句；③是散句，灵活自然；④是带倡导性的祈使句；⑤是短句，明快有力；⑥是长句，缜密细致；⑦是有号召性的感叹句。拟制公益广告时，各种句式都可以使用。

四、学生演练，师生讨论

题目：请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)(4分) （安徽等省）

对偶：“说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！”，“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”；

双关：就是利用双关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如“说好普通话，?知音?遍华夏”，“知音”二字，一语双关。利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。

比喻：“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”，“普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶”等，形象生动地说明了各自的作用。

押韵： 如“说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他”，“请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家”，

其他： 如“请讲普通话，讲清普通话”“让普通话不普通，让平凡人不平凡”，通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，既有要求，又有标准，使人产生深刻的印象。“大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”，“推广普通话，*你、*我、*大家”，“讲好普通话，朋友遍天下”，“说好普通话，走遍神州都不怕”，“56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话”，“普通话——中国人都会说，全球人都想说”、“说好普通话，走遍天下都不怕”、“今年过节不说话，要说就说普通话”、“学习普通话！我们一直在努力！”、 “做普通人，讲普通话”。等

五、作业

1．请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）

[答案示例]

爱心需长久，奇迹在左右；奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报；体彩手拉手，公益心连心；体彩牵人回首，幸运走遍神州；投注热情，好运来临；体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友；中奖欣喜，贵在参与；投注深情，好梦成真；彩民共托朝阳，足彩再创辉煌。

2．请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）

[答案示例]

1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林；绿色是地球的本色；地球是我家，绿化*大家；保护树木，就是保护自己；芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护；绿色——生命之源；踏破青毡可惜，多行数步何妨；红花绿草满园栽，风送花香碟时来；花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝；花草丛中笑，园外赏其貌；我为你美丽的心灵绽放；带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远；愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴；欲揽春色入自家，无可奈何成落花；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；森林是氧气的制造工厂；草木绿，花儿笑，空气清新环境好；来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净；种一棵树，种一枝花，世界会更美好；草儿可爱，大家爱；小草有生命，足下多留“青”；小草对您微微笑，请您把路绕一绕；距离产生美，谢绝亲密接触；绕行三五步，留得芳草绿。

3．请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）

[答案示例]

司机一杯酒，亲人两行泪；喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；带上平安上路，载着幸福回家；高高兴兴出门去，平平安安回家来；手握方向盘，时刻想安全！