班级“小组班级管理模式”尝试

目的：每个学生都是班级管理的主人

一、新一轮班级管理我设想采用小组管理模式：把一个班分成每组8人的合作小组，座位、学习、生活、常规活动都以小组合作管理的模式，具体要求是：

新生按入学测试和小考成绩排序以及男女生均衡分组。

1、    座位安排

2、小组组织的建立

（1）小组成员选举确定常务组长负责督察本组全面工作，并设学习组长、语文组长、数学组长、英语组长、纪律组长、卫生组长、文体组长分管其他管理工作。每组8人，每人一职。

（2）确定本组名称及本组格言，由组长组织全组讨论确定小组名称及本组自勉的格言警句，格言每周在各小组所属黑板上进行更换，对此，学生们兴趣盎然，新意迭出。

（3）设立班级小组评比奖励机制。小组通过评比-反馈-调解提高控制班级的整体工作。每组一份小组评比细则，让个组长组织本组同学学习相应的评比要求，尽量让每个同学都心里有数。

（4）班级设有班长（按照班级常规负责协调安排各班委每天的日常工作，协助各组长和组员之间的关系。）、常务班长（负责每周每天的班级管理日志的收发和汇总，同时每天和生活委员一起督促值周组按时完成卫生清扫，，并且评价每天的值周效果），学习委员（负责每天按时收发作业，统计各科的每次测验成绩填写在班级平时成绩表上。），男女体育委员（由住校生担任，负责体育课男女生集队和查早操出勤并当天上报值周组长记录）、生活委员（生活卫生一人担，负责每天的值周组卫生工作清扫，督促每组卫生组长时刻提醒每位同学保持教室卫生。）、文艺宣传委员（负责班级文化墙报的维护以及出版，同时和各班委及小组长征求同学们的班级活动需求，并把活动方案提前一周上报给班主任）和纪律委员（负责每天的出勤记录和特殊事件上报班主任，并督促各组纪律组长提醒本组同学遵守课堂纪律。）。

（5）每小组轮流值周管理全班事务，各小组职责分管人每天把本组各项考评交给小组长统计，小组长交给值周组组长记录填写在职周日志上，由值周组组长每天早自习前5分钟晨会通报全班，值周小组周末班会交给班委，班会课由班委总结公布。

（6）、每天实行值周管理情况汇总，值周组长负责检查记录并在下晚自习时交给常务班长保存。由常务班长组织班委每周星期天下午晚自习前半小时汇总，对值周小组工作给与评价，并在星期天晚自习老师例会时候用半小时召开班级每周例会，由分管班委通报上周情况，对存在问题一处改进建议。

3、小组建立好通告给各位科任老师，要求科任老师按小组指导要求学生学习生活。

     ※小组管理必须要对不同职责的学生进行培训，交给他一些具体方法，把他们工作难度大的事了解了，让班委和老师帮助他做好他的工作。我是坚持两个月每周一次班级管理工作的培训，后来就主要培训班委和组长。同时我也坚持每月一次女生教育座谈会，因为我们班女生多，情况比男生复杂。

二、制定明确的班级管理制度。制度分纪律规定；学习规定；礼貌规定；仪表规定；卫生规定五部分。班级管理规定是班级管理目标要求，下来面班级量化管理细则就是依据此规定的具体细化。

三、借助学生综合素质评价要求，把学生综合素质评价具体化。

1、制定具体课堂操作的“班级量化管理细则”，让评定有依据可操作。

※中心中学145班班级量化管理制度

一、考勤

（1）按要求准时到教师学习，早上7：30进教室，下午6：10，值日生可以推迟10分钟，

（2）不旷课、不早退，有事需向老师请假，需要出校门则须有班主任签字的请假条，请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安，否则一律视为旷课；

【违纪处理】

早操迟到-1分/人次，并罚早自习教室后站一节课；旷操-2分/人次，并罚早晨教室内站一节课；

课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；

旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：-5分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；

二、早操

（1）要求提前5分钟集合完毕，体育委员做好考勤记录，不上操者需提前请假；

（2）跑操过程中要求步伐整齐，口号响亮，不随意掉队插队，展示班级积极向上的良好形象；

（3）跑操后体育委员应进行及时点评，指出进步和不足，提出具体要求，完善间操制度；

【违纪处理】

早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室内站一节课；

三、课堂

（1）课前2分钟准备好下节课需用学习资料，需要记忆的科目需做好复习，值日组长催促同学进教室；

（2）上课积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答；

（3）自习课养成独立思考的习惯，做好计划，并能及时对计划进行评价；

（4）自习课不串桌，不睡觉，不做与学习无关的事情；小组合作学习要有序有效，不能影响其他同学。

（5）小组合作学习必须全组成员都参与，认真积极有效完成学习内容。

【违纪处理】

串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天，小组成员-1分/人；

玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1天，小组成员-10分/人；

老师提问不回答不出声-1分/次。

小组合作不认真，不努力完成，做其他事，小组成员-2分/人次。

四、作业与考试

（1）独立完成作业，要求卷面整洁，步骤规范条理，作业有困难的同学可以请教其他同学和老师，并在作业上注明；同学帮助的指导者签名。

（2）注意考试和练习的效率，考试期间禁止翻阅笔记课本等资料，保证检测效果，实行无人监考。

（3）个小组互相监督。

【违纪处理】

未交作业者，-1分/人

抄袭作业或考试翻阅资料作弊者，-10分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；小组成员-2分／人。

五、宿舍与卫生

（1）各宿舍制定出本宿舍的管理制度，明确值日情况和具体奖惩制度，争当班级优胜宿舍；

（2）教室卫生要求按时打扫，课桌摆放整齐，讲台黑板干净无粉尘，卫生工具摆放规整；

【违纪处理】

以宿舍为单位：得A+1分／人，得B-1分／人,得  C-2分／人。

得B;值日生自习课罚站一节；

纪律得B：-1分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室内罚站一节；

纪律得C：-2分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室外罚站一节；

卫生检查：第四名-1分／人，第五名-2／分，依次类推.

板报评比：第四名-1分／人，第五名-2／分，依次类推.

六、加分制度

 （1）代表班级参加学校组织的活动，+2分/人，获奖+5分/人；

 （2）凡平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分；

 （3）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答优秀给于表扬，自主学习优秀+2／人次，合作学习全员到位优异+2分／人小组。

 （4）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每次+1分；

 （5）积极参与班级制度建设，提出的建议被采纳，每条+1分；

 （6）卫生打扫前三名，值周组成员每人分别加3分，2分，1分

七、总结表彰

  （1）每名同学基础分为100分，积分量化每周一公布，前三名小组为优胜小组；

  （2）优胜宿舍每周一评，获优+2分／人次；

  （3）学期末的评优按照“日常量化分数×40%+（学习成绩×100）÷660×60%”的公式由高到低参评。

四、每天都实行班级管理日志制度，值周组长把每天得到加分和被减分的情况让当事人过目，被减分的如果不服气，可以提交给班委，让班委去调查核实 ，并给他说明被减分的理由，直到他服气签名。如果班委解决不了，就得有我班主任来调查教育了。

※中心中学145班管理日志

        日期：       年    月    日      星期：               值周组长：          

五、每个月对每个学生进行一次综合素质评价，一学期完了把本学期几个月的综合评价平均分加上学期度的奖励分，按照云南省中学生综合素质评价要求评出等次。

另外得说明：综合素质实行百分制，每位同学每学期基本分为80分，平时表现按以上标准的得失分加上基本分就是个人月总评得分。期末总评得90分含90分以上评为A等即“优”；总评在70分含70分以上---90分不含90分评为B等即“良”；总评得60分含60分以上---70分不含70分评为C等“中”；总评得60分不含60分以下评为D等即“差”。

六：周一至周五下午晚上学生自主学习内容安排：

1、班级实行作业登记，科任老师协调办法，任课老师把自己当天作业记录在登记本上，语文数学英语作业预计时间一天不能超过40分钟，地理生物历史政治一天作业时间不能超过20分钟。一天作业不能超过三个科目。

2、根据课表内容协调作业收交时间

3、老师建议：

第二篇：班级小组管理量化规则

高二（26）班学习小组量化暂行条例

一、学习：

1、作业：

⑴任一学科作业不交扣1分/人次；

⑵小组作业全齐二周加10分；

⑶周练不交卷，扣5分/人次（美术生不在此计算范围内）

2、课堂气氛：

课堂上小组活动积极有效，回答问题受到老师肯定加1分（注：同一节课不累计加分）

3、月考成绩：

综合计算小组人均上升年级名次，上升的小组均予以加分。

加分标准：名次上升的组别按照上升多少排定名次，取正数。第一名的小组加分=上升组数量*5，第二名的小组加分=第一组-5，下降的小组不加分。

二、纪律：

1、课前2分钟不回座位扣0.5/人次；

2、迟到扣1分/人次；

3、上课或自习课睡觉扣1分/人次，屡叫不醒者扣5分（注：叫2次以上仍睡觉即屡叫不醒）4、自习课不安静扣3分；

5、看课外书籍扣1分（注：包括大部头文学著作属违规书籍之列）（并按相关班规处理）

6、上课玩手机者扣3分；

7、第一节课开始要求统一着装校服，未着装校服者扣0.5分/人次

三、卫生：

1、桌面物品摆放整齐，不整齐或物品堆叠过高者扣1分；

2、地面保持洁净，垃圾入袋，垃圾袋不允许摆放在地上。违规者扣1分（并按相关班规处理）；

3、值日生每天认真清扫本人所负分担区，如被扣分，小组减分=扣分数*5；

4、住宿生要求整理好自己内务并打扫好自己所担负的宿舍值日，如被扣分，小组减分=扣分数*5

5、违规时间班级内吃东西扣1分（并按相关班规处理）。

学校，年级组织的各项活动中，踊跃参加的同学所在组别加5分；名额有限的大型活动，代表26班参加的组别加10分（名额3人及3人以内）。

以上为小组量化暂行办法，望同学积极参与班级管理，不断完善管理制度，同时认真遵守，为本组荣誉严格要求自己，力争上游。

附：每月量化评比先进组别及先进个人，量化积分最后的三个小组分别负责室外值日一周。

欢迎同学踊跃提出修正议案，一经采用小组加3分。