护士职业生涯规划书
职业规划时间：毕业后的5年（2014~2019年）
姓名：盘旺雍
班级：11级中自护4班
学号：090301110325
专业：护理
白衣天使是天使的化身是人生路上的守护神她们的双手帮助那些有疾病的人们让他们拥有健康的快乐她们的美好形象在我心中引航让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
对自我的认识：
性格：和蔼、友善、负责、有上进心、务实、耐心、易相融、孝顺、注重团队合作、外向、有较强的文字与语言表达能力、富有想像和冒险精神。动手能力较强，有责任心。
兴趣和爱好：阅读，写作，听歌，上网，打羽毛球，爱散步，与人交谈。
内在需求：在校期间不挂科，通过英语等级考试。增强自己的交际能力，锻炼自己的各种能力，规范自己的一言一行， 练好字，多看书，多阅览，扩大自己的知识面，扩大自己的视野。提高自身的综合素质与修养，提高自己的内涵，而且不能止步不前，因为时代在发展，所以要不断学习，让自己不被社会所淘汰。
人生格言：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
职业规划：
1. 我的梦想：想去深广之类的外省发展，积累经验，增长见识，在较好的医疗环境中工作，见识到先进的医疗技术。让自己的护理事业变得更加充实与丰富。并且在一线城市中能学到的更多，更加能丰富自己的人生阅历。而且在这些城市中更有前途，个人发展空间更大。
2. 目标：首先作为一名医务人员就要认真学习好理论知识与实践基础知识，将理论结合实践。其实还要多锻炼自己的能力，使自己的内在得到充实。考到英语等级证书，让自己的英语口语能与人交流的水平。练好字，让别人真切地感觉到字如其人。多看书，涵养自己的内涵。毕业后顺利考取护士执业资格证。实习工作后，如果情况允许，考取本科文凭，提升自己的文化能力。在工作岗位上，找到适合自己的科室，发挥自己的才能在职业领域扎根。不断提升自己的实践操作技能与理论知识。在未来的工作中，希望自己在职业领域内有所建树。
执业生涯规划：
职业环境分析：世界排名前四位的职业分别是：律师，医生，教师，护士。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示许多国家护理人才紧缺。在我国护士的数量远远不够医护比例严重失调。按照卫生部要求我国医院的医生和护士的比例是1：2重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求与1:2.7的国际水平相差很大与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到20##年我国的护士数量将增加到232.3万人平均年净增加11.5万人这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
护士职业规划：
20##-2014年：在校期间。努力学习好理论知识与实践操作基础，为临床工作打好坚实的基础。充分利于校园环境，提升自己的交际能力，处理好人际关系。多承担一些职务，学会怎样处理事情，锻炼自己的处事及应变能力。全面提高自己的综合素质。顺利拿到英语等级证书，考试不挂科，并且做到理论结合实践。选择好自己的就业方向，并树立目标不断向目标前进。
20##-2015年：实习阶段。接触到真正的工作环境，也逐渐被社会化。实现从学生到护士的转变，并且要认识到自己的优缺点，让自己在科室里有所发挥发展。全心全意投入工作，让自己认识、熟悉工作环境以及一般医院的运行机制。这也是理论结合实践的主要阶段，要把过去几年所学到的知识积极得运用在临床中。
20##-2018年：工作的前三年。如果在实习医院可以留下的话就在外地发展，全心全意投入到工作中，让自己真正融入这个职业以及职业环境。空余时间也要不断充实自己，不断补充自己的专业知识。如果情况时间等允许的话，提升自己的文化水平，争取考到本科文凭，对于以后的学习生活工作都是有好处的。在临床工作中也要不断积累经验，丰富自己自己的职业生涯，成为一个真正的护士，把每方面尽量做到自己最尽力的地步。每件事做到让自己以后回想起来都不后悔。
20##-2020年：工作稳定阶段。对于职业有一定的了解并且能够处理许多事情。拥有了一定的护理操作技能与自己的护理管理体系。在日常的生活中提高了自己的综合素质，有修养，处事对人大方得体。与人沟通能力强，组织、领导能力形成。在自己的专业领域取得一定的成就。
结束语：
有失必有得，只要你付出了就会有收获这是我所相信的，只是收获的多少而已，那些我都不在乎。我喜欢享受过程，结果固然不可忽视，但过程带给我的却是独一无二的体验，有时候文字没了感受就是空壳，文章有了自己的感受你会觉得它的灵魂都是与众不同的。
明年我也将和学长学姐一样踏上实习的路途，未来已近悄然而至了。所以，珍惜现在吧。努力吧，我们的未来不是梦！
第二篇：20xx护理护士职业生涯规划书最新范文
2012护理护士职业生涯规划书最新范文
一、确定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰医学，教育网收集整理！
戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至20xx年底，全国护士共154.3万名，占卫生技术人员的34%，根据20xx年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%，我国护理硕士教育起于90年代，现在已经基本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，20xx年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健”，可见社区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。
我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。
四、职业规划图正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：
（一）20xx年——20xx年（第一年）
1、20xx年8月—20xx年12月（第一个月至第四个月）
学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。
2、20xx年1月－20xx年8月（第五个月至第一年）
学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。
行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。
（二）20xx年——20xx年（第二年至第五年）
学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。
能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。
职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。
（三）20xx年——20xx年（第六年至第十年）
学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。
能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。
职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。
（四）20xx年――20xx年（第十一年至第二十年）
学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。
能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、国家级甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。
五、结束语总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。