理工大学“乐器也疯狂”策划书

活动简介：此次活动主要是乐器大比拼，参赛选手可以以团队形式或一个

人名义参赛，此次大赛不局限于吉他等现代乐器，也期待民族

乐器的积极参与，此次大赛除了要评出冠、亚、季军外，还要

由观众评选出“最具魅力乐器奖”，最后邀请现代乐器学生代

表和民族乐器学生代表合作表演。此次大赛不仅为热爱器乐的

同学们提供了一个展示自我的机会，同时也丰富了大学生的校

园生活，而且此次大赛还可以让同学们见识更多乐器的魅力。

活动背景：我校的同学们来自全国各地，并且还有一部分是来自少数民族

地区，我相信在这些同学们中不乏一些乐器能手和器乐爱好

者，“乐器也疯狂”大赛正好为他们提供了一个舞台，除此之

外，这也是一个宣传民族乐器的好机会，让广大师生能够有机

会感受各种乐器的魅力。

活动目的及意义：通过“乐器也疯狂”大赛，让现代乐器和民族乐器各展

风采，同时促进汉族与少数民族的感情。

活动名称:乐器也疯狂

活动主题：词曲的演奏，灵魂的交流

活动主办：器乐社

活动时间：××月××日

活动地点：学院礼堂

活动流程：1、活动的宣传: ××月××日至××月××日为宣传期：

a放臵宣传板

b粘贴宣传海报

c悬挂宣传条幅

2、活动准备：A计分团、评审团、主持人和嘉宾的确定

B场地的布臵和桌椅的摆放，音响话筒的准备 C对参赛选手进行编号（以选手抽的号为准）

3、海选：时间：××月××日××时开始

地点：某某教室

内容：参赛选手到确定地点直接报名直接表演，器

乐社社长组织评审团对参赛选手进行点评和决定去留问题。

4、复赛：时间：××月××日××时开始

地点：5302教室

内容：经过海选所留下的选手在5302教室进行复赛，

同时邀请院上学生干部参与评选与点评。参赛选手也可以组织

自己的亲友团来为自己加油。

5、决赛:时间: ××月××日××时开始

地点：学院礼堂

内容：通过复赛的选手最终在决赛中进行名次的角逐，

决赛由老师团、学院学生干部团和学生代表团共同打分，去掉

最高分和最低分，最后统计出平均分为此参赛选手的最后得

分。

6、大赛结尾：首先：有请现代乐器学生代表和民族乐器代表共

同演奏一曲。然后：有请主持人宣布获奖名单，同时有请嘉宾

上台为获奖者颁奖。最后：有请嘉宾致词。

八、经费预算：1、海报纸张钱：

2、制作横幅钱：

3、买奖品的钱：

4、矿泉水钱：

5、号码牌的材料费：

第二篇：乐器演奏策划书

 

策划书

                               策划人：XXXX

                                          XXX/XXX/XX

“校庆杯”乐器演奏大赛

一、活动背景：

  为了迎接即将到来的校庆和提高我校音乐气氛、提高我校的文艺水平，增进学生对乐器的了解，彰显当代大学生的精神风貌，展现我校校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特隆重举办此次校园乐器大赛活动。

二、活动目的及意义：

 迎接校庆，能够丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台

三、活动主题：

     迎校庆乐器演奏大赛

四、活动时间：

          年   月   日至     年    月    日

     海选时间：      年   月   日晚

     参赛时间：      年   月   日晚

五、活动地点：

     海选地点：

     参赛地点：

六、主办单位：

     海潮吉他协会

七、活动对象：

     安徽科技学院在校的全体师生

八、总负责人：

     海潮吉他协会会长

九、各部门职责：

    1.宣传部：主要负责大赛全程的宣传工作，包括宣传单的制作、张贴，条幅的制作及拉起，摆咨询台接受咨询等。该部部长具体落实，副部长协调工作等负责乐器大赛策划书的书写，邀请院领导、嘉宾座位牌的书写及此次活动结束的总结工作。

    2.秘书部：主要负责此次活动全程会员的考勤及通知参赛选手、领导、嘉宾的到场工作，并记录全程赛事的进展等，该部部长具体实施，副部长协助工作。

     3.财务部：主要负责此次活动的采购问题，并负责观看人员到场、离场，比赛场地的划分等问题，该部部长具体实施，副部长协助工作。

    4.实践部：主要负责拉此次活动的赞助，联系比赛的服装制作以及维护赛场的秩序等，该部部长具体实施，副部长协助工作主要负责联系评委老师、院领导的到场等，并书写邀请函邀请等，并协调文体社团部做好赛场的清洁工作等，该部部长具体实施，副部长协助工作。

十、相关事宜安排：

1.场地申请：

  比赛活动时间确定后，由主席团向院学工处提出活动申请，场地申请等，准备好举办讲座的程序资料。

2.设备：

  与赛场教室的管理人员取得联系，确定投影机，电脑，话筒音响等设备是否具备，是否良好以及如何操作，以及1附201赛场钢琴的使用等。

3.摄影： 

  安排两个同学对赛事过程进行拍照，也可邀请院记者团的同学到现场进行拍摄报道等。

4.应急措施：

  主要由主席团及各社团社长组成应急队伍，主要负责重大决策，处理现场意外的情况以及协助租借大型乐器的到赛场等情况等。

 5.会场布置：

  主要布置1附201初审场地的背景设置及小鸟巢的背景设置等，文体社团部具体负责安排。主要遵循“简洁”、“明了”的原则等。

十一、活动主要流程：        

第一阶段：宣传阶段：

   1.制作宣传单，在学校规定的宣传栏里张贴（主要包括三食堂前及排球场的宣传栏）；

   2.制作宣传条幅，在学校显眼的地方拉起主题宣传条幅；

   3.制作海报张贴等；

   4.制作宣传板，放在排球场等地方进行宣传等；

   5.初审通过等名单通过宣传板的形式向学院公开，并标明比赛时间、地点等；

   6.在三食堂及校西门门口摆咨询台接受咨询等；

   7.可申请院广播台进行广播形式宣传等。

第二阶段：报名阶段：

   1.报名截止时间：     年    月    日

   2.报名地点：三食堂及校西门门口摆咨询台

   3.报名形式：填表进行报名

   4.报名要求：①要求报名选手是我校学生;②演出表演形式可是一人演奏也可多人演奏;③参赛选手所需乐器有选手自备；④报名选手部分专业选手和非专业选手；⑤报名也起分为五类：弦类（古筝等）、键类（钢琴、萨克斯等）、管类（笛等）、电子类（电子琴等）及其他

第三阶段：海选阶段：

    1.海选时间：   月   日

    2.海选地点：（自己定）

    3.评委组成：一部分为学院音乐老师、一部分为学院学生组成

    4.评分原则：

         评分内容包括5个项目：演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。

         a、演奏内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

         b、音色音质满分为10分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

         c、演奏技巧满分为10分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音乐节奏感强，演奏完整。

         d、仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

         e、综合素质满分为10分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。

      5.选手要求：每位选手由1分钟进行自我介绍及三分钟的演奏时间，超时酌情扣分；

     6.海选选出优秀20—30组进入比赛阶段。

第四阶段：比赛阶段：

    1.前期准备：

       ①以告示的形式向全院进入比赛阶段的选手进行通告，并标明选手相关信息；

       ②确定选手出演顺序（按乐器类型分类进行）；

       ③进行比赛服装准备、乐器、音乐准备等；

       ④比赛会场布置等。  

       ⑤由于比赛场地有限，此次比赛采取门票制，每班最多2张门票，凭此门票方可进入小鸟巢进行观看比赛；    

     2.选手比赛要求及评分规则见海选阶段评分细则等；

    3.比赛时间：     年   月    日晚   

     4.比赛地点：小鸟巢

     5.评委：为本院专业音乐教师打分决出奖项

     6.奖项设置：（奖励情况自己定）

           一等奖   1名

二等奖   2名

三等奖   3名  

            优秀奖   5名

     7.由院领导给获奖选手颁奖。        

第五阶段：结尾阶段：

     1.人员依次退场；

     2.会场清理工作；

     3.工作总结；

     4.将选手获奖情况向全院公开展示；

     5.向院级汇报工作；

     6.将资料存档保存。

十二、活动预算：

   选手报名表制作费：20元

   宣传单：5元

   条幅：60元

   水费：20元

   宣传板制作费：20元

   奖品费：300元

   场地布置费：50元

   其他：25元

   费用合计：450元    费用主要来源于赞助

十三、活动注意事项

1.   安全问题：……………

2.   乐器安全，注意不要损坏，没有乐器的协会适当可以提供

3.   结束后的卫生问题

4.   期间选择地点时注意附近教师的课程情况，乐器演奏打扰其他人学习等

5.   ……………