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阳光心灵 缤纷校园
策
划
书
学工处心理咨询中心
二0一三年三月二十日
——第六届心理健康月系列活动
2 第六届心理健康主题月—中国地质大学长城学院大学生心理咨询中心
目录
一、 活动背景··········································4
二、 活动目的··········································4
三、 活动主题··········································4
四、 活动时间··········································4
五、 活动内容及具体安排································4
六、 前期宣传··········································4
（一） 活动方案··································5
（二） 心理健康月开幕式——“放飞心灵”···········5
1. 心灵大使形象大使选拔大赛···················6
2. 美丽校园创意摄影大赛·······················9
3. T-shirt 涂鸦创意大赛······················-10
5.智勇大冲关游戏大赛 ························-11
6.心理健康月闭幕式——“畅想未来”············-13
六、开幕式、闭幕式总经费······························-14
七、应急预案···········································14
八、活动经费总预算·····································14
九、人员分组及联系方式·································14 附则一·················································14 附则二·················································15 附则三·················································18 附则四·················································18 附则五·················································19 附则六·················································20 附则七·················································21 附则八·················································21 附则九·················································21
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一、活动背景
一年一度的心理健康月悄然而至为响应我们学校大学生心理健康教育在同学中营造一种学习、理解、运用心理健康知识关心、疏导、帮助有心理困扰的同学共同创造心理健康的良好氛围促进同学们的心理健康成长以适应新时代、新形势对人才的培养的需要如何调节自己、控制自己的情绪、怎样反思就这样我们迎来了——第六届心理健康月系列活动
五载艰难探索，五载荣耀辉煌。多年来，学院带领院级各组织进行各项学院心理健康工作的调研与完善，积极创造，推陈出新，学院各项心理工作奠定了良好基础，并取得了阶段性胜利。目前，第六届心理健康月系列活动将继续秉承学院心理工作中心的优良作风，争取将心理健康工作推上一个新台阶。
二、 活动目的
为进一步推动我院大学生的心理健康教育工作，学院将举办第六届心理健康月系列活动，为广大同学营造一个关爱心理健康的良好氛围。通过活动，使大学生提高自身的心理健康知识水平，逐步形成正确的心理健康理念，进一步关爱自己 ，关爱生活。
三、活动主题
阳光心灵 缤纷校园
四、活动时间
20xx年4月26日—5月
五、活动安排
（一）宣传篇
1、横幅宣传：宣传本届心理健康月主题。
横幅内容：阳光心灵 缤纷校园——中国地质大学长城学院第六届心理健康月 横幅位置：悬挂于学院食堂门口及篮球场
2、通知宣传：出书面通知，通知本届心理健康月主题、内容、时间安排等。 活动要求：面向六系心理工作部下达书面通知
通知摆放：学院食堂门口
3、报纸宣传：
由《长城青年》协助，宣传本届心理健康月主题、内容、具体活动安排等。
承办单位：《长城青年》
4、海报宣传：宣传本届心理健康月
承办单位：各系心理工作部
活动要求：（1）正确摆放于学院食堂门口或张贴在二教宣传栏中
（2）海报大小（统一标准）
5、广播宣传：宣传本届心理健康月各项活动安排，心理健康知识。
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承办单位：院心理咨询中心、院团委广播台
资料提供：院心理咨询中心
（二）活动篇
“阳光心灵 缤纷校园”——心理健康月开幕式
活动时间：2013-4-26
活动地点：9号楼下
活动对象：全院师生
活动方式：文艺晚会
活动流程：
（1）由主持人介绍嘉宾、代表，并对全体成员表示感谢与欢迎
（2）发言完毕，主持人致谢，讲解心理活动月的活动安排“
（3）logo概念解说（附件一）
（4）主持人宣布开幕式正式开始。
（5）节目结束，全场晚会结束。
活动内容：
1.开幕式前期小活动：
舞动心扉：
用途：搜集最深的祝福，最新的希望。
材料：多形状硬卡纸，彩色水笔，鱼线。
2、节目单：
心情驿站：驿站，又像“一站”“一战”，希望大家能够战胜困难，战胜心里障碍。
（1）吉他弹唱——《那些花儿》，表演者：XX XX（一男一女）
（2）开场视频播放——采访vcr，你眼中的心理健康月
（3）意外节目——老师
（4）即兴表演——《烦恼歌》加哈林摇
心火阑珊：梦里寻他千百度，他却在我内心深处，跳动的火焰彰显着我们青春的心，我们踏着青春的步伐走出属于我们自己的路。
（5）朗读配乐聆听——《一千零一次的坚强》（见附件二）
（可修改，可节选）
（6）情景小品剧（话剧）——（待定）
（7）互动环节——《我把我唱给你听》，现场选取观众上台演唱，唱给你的父母，老师，恋人，闺蜜。
《玩偶大互动》，主持人根据现场气氛即兴主持，干事们穿上道具在现场发放糖果.
（8）跑酷——内容待定
（9）舞蹈——街舞+拉丁舞+阿卡贝拉乐队纯人声表演
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内容：* 第一次气氛，街舞秀，追光灯准备，街舞停。
* 第二次气氛，舞台灯光灭，两束追光灯分别照到台下两点，拉丁
舞准备就绪，追光灯随着舞步来到台前。
* 第三次气氛，（开始大屏幕心形图案加纯人声心跳声）台上阿卡
贝拉乐队在黑暗中准备就绪。拉丁舞结束，追光灯立刻熄灭照亮台上。 心语新愿
让我走进你的世界、聆听你的内心的语言，解开你的秘密，还你一个心愿。
（10）乐器———待定，
（11）魔术———内容待定
（12）歌曲演唱——（待定）
（13）手语表演——《隐形的翅膀》
全体参演人员上台合影留念。
***“阳光心灵 缤纷校园”--- 闭幕式之 心灵大使形象大使选拔大赛
一、大赛安排：
1、报名时间：20xx年5月10日－－20xx年5月13日
2、比赛时间：
初赛：20xx年5月18日
决赛：20xx年5月26日
二、大赛地点：
第一教学楼515教室
三、大赛说明：
(1)报名方式：本次大赛由各系推荐报名。
各系推荐：各系通过考核推荐10名同学参赛。
(2)报名条件：
1、中国地质大学长城学院在校生，热爱校园，热爱生活，阳光有活力。
2、符合大学生心理健康标准，端庄大方，有亲和力。
3、有良好的语言表达能力及交际魅力。
4、男女不限。
四、大赛内容：
(1)宣传方式：海报、广播等;
(2)报名方式：由各系推荐报名，时间待定；
(3)初赛环节：由各系选出10名选手进行参赛:
A.自我介绍：简单的自我介绍，附上电子照片（生活照），展示多面的自己，简而精。
B.简述一下假如自己是心理健康形象大使，你会以什么方式通过什么样的活动来宣传心理健康的重要性。简述一下什么样的表现或者举动符合心理健康及心理健康的含义。（可描述活动内容、方式，方向）
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注：选择成绩前12名进入决赛（各系推选2人，男女各一人）；
（4）决赛环节：
A.自我介绍+演讲：各参赛选手准备一段自我介绍（由选手选用各种方式介绍自己，如：PPT，VCR，照片，简介）以及关于大学生心理健康的内容的演讲，每人限时2—3分钟。
B.才艺表演：选手展示特长，表现才艺，每人限时5分钟。
C.心理情景模拟：由每位选手抽签选择一个题签，选手对抽到题签上的问题作答，每人限时3分钟：
心理情景模拟相关题目：
1、环境适应问题。
2、学习问题：大学生常见的学习问题主要表现为：学习目的问题、学习动力问题、学习方法问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。
3、人际关系问题：如何与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，是大学生面临的一个重要课题。同高中阶段相比，大学生对人际关系问题的关注程度超过了学习，也成为大学生心理困扰的主要来源之一。人际关系问题常常表现为难以和别人愉快相处，没有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，过分委曲求全等，以及由此而引起的孤单、苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。
4、恋爱与性心理问题：大学生处于青年中后期，性发育成熟是重要特征，恋爱与性问题是不可避免的。一般包括：单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心理等，而性心理问题常见的有：手淫困扰，以及由婚前性行为、校园同居等问题引起的恐惧、焦虑、担忧等
5、性格与情绪问题：性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍，其形成与成长经历有关，原因较为复杂，主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。
6、求职与择业问题:高年级大学生迫切面对的问题。在跨入社会时，他们往往感到很多的困惑和担忧。如何选择自己的职业，如何规划自己的生涯，求职需要些什么样的技巧等等问题，都会或多或少带来困扰和忧虑。
7、神经症问题：长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、强迫、疑病，恐怖等都是神经症的临床表现症状。
（各环节涉及到出场顺序的统一抽签决定）
注：以上环节都以一名男生，一名女生的顺序出场，最后取男女各自排名的第一名（共两名）为心理健康形象大使。
（5）决赛流程：
A.开场秀
B.主持人出场介绍到场的评委及嘉宾（评委由校领导及各系学生代表组 6
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成，预计共12人）
C.主持人宣读评分细则
D.选手自我介绍+演讲（由选手选用各种方式介绍自己，如：PPT，VCR，照片，介）
E.表演节目(由12名中六个人组队表演)
F.公布各选手在上一个环节得分，按得分高低排名，淘汰分数低的10名选手
G.才艺表演
H.公布选手在上一个环节得分，按得分高低排名，淘汰分数低的10名选手
I.心理情景模拟
J.表演节目（由另外六个选手组队表演）
K.宣布结果以及得奖情况
L.领导颁奖与选手合影留念
M.领导讲话
N.主持人宣布比赛结束
五、奖项设置：
大赛奖励：
（1）总分第一名的选手（男生女生各取第一名）获得“中国地质大学长城学院20xx年心理健康形象大使”荣誉称号，并获得奖品、证书。
（2）进决赛的其他选手也将获得“优秀奖”证书及奖品。
六、经费预算：附件三
七、决赛评分表：附件四
***“阳光心灵 缤纷校园”—— 美丽校园创意摄影大赛
一、活动流程：
1、前期宣传：通过下发通知、张贴宣传海报、借助学院广播台进行宣传。
2、作品收集：在食堂门口张贴海报以及参赛要求，设置咨询台预留工作人员进行解释说明以及作品收集（电子版七寸（18~12） 八寸（21~15））。
3、大赛时间：
5月12—15日（中午）
4、作品整理：工作人员先将作品按系分为六个组，然后再对作品进行初步筛选，淘汰不符合参赛要求的作品，并通知入围者冲洗照片以及投票时间。入围作品占总作品的20%。
5、作品展示：将入围作品进行编码，用展板展示，现场投票。
6、投票方式：用投票卡进行投票。准备三个投票箱，投票卡设置为1—30 7
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个编码，并在下面附有投票者电话，以便后期抽奖。（工作人员则在食堂门口散发投票卡，并解说投票卡填写要求)
（注释：将会在投中得一等奖的投票者中抽取一部分幸运者，并赠送小礼品一份）
7、投票时间：5月16日12:00—2:00
9、通知幸运者领取礼品，时间：5月20日17:40—18:30
10、统计票数，评选出一、二、三等奖以及优秀奖，时间：5月20日
11、通知获奖者参加心理健康月闭幕晚会。
二、作品内容 ：
参赛作品设两个组别，分别为风光类、纪实类。
1、 风光类：展现校园风光之美为主要创作题材的原创作品；
2、 纪实类： 大学的日常生活。
三、参赛要求：
1、参赛作品黑白彩色均可，图片单幅或组图均可。
2、参赛者须交电子版照片一份，照片下需要附上标题，并配上一定数量的文字(在照片下方，不超过100字)诠释对作品的理解和创作体会。
3、参赛作品必须为原创，并且没有参加任何评比，器材不限。
4、保留好原图以备作品入围后工作人员核实。
5、参赛者将作品发送到xxxxx邮箱、彩信发送到xxxx或交给现场工作人员，并注明自己的专业、班级、姓名、学号、电话以及班级代码。
四、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
五、活动预算:附件五
六、紧急情况应对方案
如果以为天气原因而阻碍作品展示，活动将向后依次推迟。
七、附录一
在前期宣传时，贴宣传画、参赛须知，并有四名工作人员现场解释说明。 参赛须知：
1、参赛作品黑白彩色均可，图片单幅或组图均可。
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2、参赛者须交电子版照片一份，照片下需要附上标题，并配上一定数量的文字(在照片下方，不超过100字)诠释对作品的理解和创作体会。
3、参赛作品必须为自己原创，器材不限。
4、保留好原图以备作品入围后工作人员核实。
5、参赛者将作品发送到xxxxx邮箱、彩信发送到xxxx或交给现场工作人员，并写明自己的专业、班级、姓名、学号、电话和班级代码。
6、到咨询处详细查看样品。
***“阳光心灵 缤纷校园”—— T-shirt 涂鸦创意大赛
一、活动准备：
1、赛前报名：参赛者（单人或双人）填写个人信息
2、报名要求：参赛者必须有一定的绘画基础
3、报名时间：20xx年5月14日—5月15日
4、报名地点：食堂门口
二、活动流程：
1、初赛：（1）报名：参赛者报名并领取院心理咨询中心的logo
（2）作品要求：参赛者围绕活动主办方提供的logo，随意涂鸦，创作内容完整健康，富有新意。作品中应附有简单阐述，来表达创意。得分点为绘画创意及绘画水平。
（3）参赛者必须在规定的时间内将自己的纸质版涂鸦上交给工作人员。
（4）评选：工作人员筛选出创意较好、主题鲜明的作品。
2、决赛：
（1）赛前通知：通知入围的选手领取活动提供的白色T恤
（2）地点及时间：食堂门口，5月22日12：00—13:00
（3）要求：选手根据自己创意可以用涂料在衣服上绘制图案，也可以用布料或其他材料进行拼接。作品必须有了创意和内涵，选手须在五天内完成。
（4）现场秀：选手本人或选手外借模特进行T台走秀
（5）走秀规则：参赛选手分为四批，每批4人，将所有参赛选手进行编号，选手以最能表现作品创意的方式来走秀 。
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每批走秀完成后，评委进行点评并投票，场内进行观众投票。票数由
高到低，产生获奖者。
（6） 投票方式：观众的一票为一票，评委的一票相当于五票。先由
观众进行投票，观众将自己手中的一票粘贴在自己认为创作较好的参赛者胸前，然后评委进行投票。
三、奖项设置：
一等奖1名：高档排笔+证书
二等奖2名：高档笔记本+证书
三等奖3名：普通笔记本+证书
优秀奖4名：证书
四、活动预算：附件六
***“阳光心灵 缤纷校园”—— 智勇大冲关
一、活动准备：
自制骰子4个，塑料胶带5卷、剪刀4把、彩色卡纸、矿泉水两箱篮球5个、气球四袋、呼啦圈两个、硬纸箱两个、绑绳若干 ,音响设备，关于心理健康的问题若干（详见附录）
二、 报名方式：
在活动宣传期间，在食堂对面展板旁边设立报名处，由我院在校生自由报名，比赛共分为10组（若报名人数较多则每组4人同时参加比赛，若人数较少则每组2人同时参加比赛）
三、 活动地点及时间：
1、 三教旁边篮球场（仅占 1-2个场地即可），场地设计（见附
则）
2、 20xx年5月24日12：00—13:40
四、活动流程：
1、根据篮球场的长和宽用粉笔或彩纸显示出游戏的行进路线，然后根据掷大色子的数字行进。
2、比赛规则 ：
在活动开始好后由主持人宣布开场，选手自行分组，或根据报名时分组情况进行游戏，游戏进行期间根据活动规则进行游戏。
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选手就位后游戏开始，每人掷一次骰子（一组选手按顺序进行），根据骰子点数
决定前进的距离，在遇到关卡时，若答对该关题目继续进行游戏，若在关卡处一
组队员两次未通过关卡，则该组被淘汰。
在游戏进行中选手出现犯规现象，裁判有权判定选手出局。
在游戏进行时，只要该组有一人通过所有关卡，则该组完成游戏。
游戏按通过关卡数和时间给选手排名。
3、行进途中设计不同的考验关卡：
（1）每人先掷一次筛子，根据点数前进。
（2）默契大考验
事先准备好写有成语或动物的纸条，然后供参赛者随机抽选。一人表演一人猜，
答对前进2格.打错退1格。
（3）心理知识竞答
同样是有我们准备好有关心理知识方面的选题，当选手到达此题所在方格时由
工作人员进行提问，答对前进6格，答错后退4格。
（4）吹气球
到此区域选手须每人吹饱3个气球，并系好确保不漏气，放入箱中后前进5
个格。
（5）并肩前行
到达此格，选手需用本格早已准备好的绑绳将二者的腿绑在一 起，继续掷色子前行。
（6）转呼啦圈
选手需一次性转足5圈，未达标者选择表演节目或后退2格，达标者继续掷
色子前行。
（7）途中大惊喜
行进到标有“终点处投篮”的方格即可到临近终点处的篮筐投篮，如果能连续
进3个球,即闯关成功。
（8）游戏途中方格还可设置直接到达“吹气球、并肩前行”等关卡。
（9） 见行进图“打保龄”处用篮球水平滚出，倒下的瓶子数目为前进格数。
4、设立裁判4人，1人为总裁判，其余3人为流动检查裁判，若发生犯规现象，
4位裁判协商确定是否选手被淘汰。
五、奖项设置：
一等奖1组 羽毛球证书
二等奖2组 乓球拍+证书
三等奖3组 笔记本+证书
六、注意事项：
1、场地细节图。标准场地 格子设计为50cm×50cm
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2、大骰子可多做几个然后可供几组选手同时进行游戏
3、活动进行期间做好现场报名以及分组工作
4、比赛过程当中应注意行动安全
5、活动现场应井然有序
七、智勇大冲关活动预算表：附件七
“畅想未来”——心理健康月闭幕式
活动时间：20xx年5月26日（星期二）
活动地点：1-515
活动流程：
1. 主持人介绍到场领导
2. 学生代表宣读倡议书
3. 心灵大使选拔决赛以及心理健康月成果展示
4. 由主持人宣读表彰名单，并请嘉宾颁奖
5. 主持人结束语，由领导宣布闭幕
六、开幕式、闭幕式经费总表：见附件八
七、应急预案：
1、活动前了解好相关天气状况，如若下雨务必在晚会前通知同学们自带雨 具，或者活动延期举行。
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2、活动当场，话筒音响电力务必准备充分
3、现场秩序混乱，秩序组应及时组织好现场观众，避免出现混乱现象。
4、晚会前舞台地毯布置要得当，避免演员滑到摔伤。
八、活动经费总预算：
心理健康月活动经费总预算
九、人员分组及联系方式：（见附件九）
附件一：
“logo”概念简要解说，
1）设计理念：以最简单形象的设计反映最真实的内容
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2）象征意义：心代表心理，“心”的完整性代表心理健康程度
3）实施介绍:
（1）“心”采用电脑视频制作的方法，播放方式为投影在屏幕上。
（2）具体构思：“心”的外围为光亮的，里部为黑暗。把里部分为几个独立部分，每个部分可以自由控制变亮或变暗。每演完一个节目，就点亮一个部分，等节目全部演完，这个“心”就全部点亮。
（3）寓意：大学生的心理从不成熟，不健康慢慢过渡到健康
（4）为了方便同学们理解，在“心”的旁边还要附上解说。
附件二：一千零一次的坚强
无法倒流的时光，带不走的是岁月的芬芳，回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌。年少的时候，总会在铺满荆棘的道路上历经艰苦，正值花样年华的时候，那些看似美好的事物却趋之若鹜，随心所欲，可当青春都被挥霍一空的时候，才会懂得珍惜，不免怀念过去。
当我们踏上人生的征程时，涌入社会的潮流中，总会在失败中磕磕碰碰，往往很多事情的抉择，没有对与错，只有它的缘由与结果。年轻的时候，总会好高骛远，一时兴起，乘风破浪，怀揣着美好憧憬的梦想，坚信自己能够驶向成功的彼岸，可正踌躇满志时，一旦遇到重重困难，却经不起千锤百孔的打击，只得半途而废，如同白驹过隙，潮起潮落，来时太突然，去时不复返。
曾经的青春很短暂，也很无情，自以为迈开了脚步，就可以浪迹天涯，向着前方自由的奔跑，可是在万般阻扰的挫折上，只能用着胆怯的目光看着“层层浪，叠叠高”的物质文明社会，不敢融入进去，可是逃避了现实的约束，就能高枕无忧了么？一昧的消沉，失落，伪装出虚伪的自己，可最后受伤的人还是自己。 青春如同奔流的江水，一去不回头，当青春打马而过，剩下的光阴却容不得我们再度逗留，待到年已长，岁已过，不得不停歇了青春的脚步，穿戴上华丽的装束，整成大人的模样，登上人生的舞台，便开始筑立起一段新的里程碑。可是到了社会才发现，事情的预料没有想象中的那么简单，面对一个人的黑夜，独守一个人的角落，学会一个人的孤单，夜深人静时，寂寞来袭，怎能不叫人惶恐不安？是否陷入了卑微的漩涡，将人生的船舵迷失了方向？是否他人不屑的目光，把你照射的千疮百孔？是否传入耳边的冷嘲热讽，一度沉沦、堕落，麻木不仁，不能自我？
尘世间千变万幻，“少年不识愁滋味，强说愁”年少的轻狂，打乱了生活和谐的步奏，未经过严寒酷暑，饱受衣寒风霜，肤皲裂，又岂能自卑自弃，心灰意冷。歌德曾说过：“让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无疑是将它们的美丽葬送。是啊，再苦再累再艰难的时候，它总会过去的，暴风雨过后，大地披上了新装，花种开出了嫩芽，天地升华，万物复苏，耳目一新，历历在目。正所谓“水到渠成，苦尽甘来”我们要学会忘记过去，把握如今，面临未来，迎接人生历途上挑战的每一次艰难险阻。
有人说，判断一个人幸福不幸福，要看她早上睁眼的那一刻，脸上是否带着微笑。生活在这个纷繁复杂的社会，我们背负的压力来自四面八方，每一天，我们都需要坚强去对抗心灵的反叛和灵魂的疲倦。如果可以选择，我希望能睡到自然醒，有足够充沛的精力去面对日常所有的烦琐；如果可以选择，我希望有双休的周末，三五朋友相约过一种慢下来的生活，去体验时光的美好；如果可以选择，我希望能让自己的足迹更广泛的涉猎祖国各地，而不被过多的束缚。
但是，每一天的早晨我们还是需要坚强，即使在睁眼的刹那，心底一百个不 14
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情愿的挣扎着起床，可是我们还是得用飞一般的速度解决洗脸刷牙，过着打仗般
节奏的生活状态。在连续没有休息的时候，拖着疲惫的身躯，眼皮在打架，慵懒的精神在无声的抗议，我只是一具行走的躯壳。而一旦，获得充足的休息，让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养，年轻的心又迅速的恢复弹性，一扫消极的情绪，再次投入到风风火火的生活中。 每个人都有他的脾气，每个人都有他的压力与无奈，尘世中没有哪一方净土能让人不受到伤害。职场上的徘徊不前，被人暗算，心力交瘁；感情上的千回百转，始终遇不见对的人，面对年老父母的催促，烦躁又无奈，被冠以不孝的罪名。在这个城市年复一年却付不起一套房子的首付，永远处在缺钱借钱的状态中，想要的生活总是在前方，总是差一段距离。
也许，有时候你也静下来拷问，这是怎么回事？面对周围的人，总觉得自己活的不够洒脱，别人的生活方式自己想过也过不了，冲破不了自己心的藩篱，只能在自己和环境限定的圈子内，继续重复着日复一日的忧伤和欢乐。可是，即使有一千个理由让我们暗淡消沉，我们也必须一千零一次的选择坚强面对。活着，体会着生命里每一次心灵的阵痛和改变，回忆着自己的历史和周围环境的历史，来作为现实的参照，我们也能找到一种心灵的安慰。
附件三：心理健康形象大使经费预算
附件四：心理健康形象大使评分表
第一环节：自我介绍+演讲
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第二环节：才艺表演
第三环节：心理情景模拟
附件五：创意摄影大赛预算表
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附件六：logo创意涂鸦预算表
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附件七：智勇大冲关预算表
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附件八：开幕式、闭幕式经费总表
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附件九：心理健康月系列活动人员及时间安排表
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指导教师：崔佳 活动总负责人：石瑀 助理：郭晓晴、雷雨雯
策划组人员：郭晓晴、雷雨雯、汪兴松、魏来、张江坤、李勇、 王欣桐、申岭坡、马梦祺、韩迎等
时 间 安 排 表
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