举办关于“幸福教育”楼道展板评比的策划方案

一、活动目的：

“幸福教育，幸福教师，幸福学生”是我校的办学思想和理念，它是全体岔小人的精神追求，也是我们践行教育的目标。为了更好地把目标落实到实处、渗透到每一个教育细节中，时刻为学生营造努力向上的积极氛围，创造交流、展示、评价的环境，以各班教室前的楼道展板为平台，特举行展示评比活动。

二、活动主题：

以“幸福教育”为主题，在该主题下各班自行设计大的标题，划分小的展区，其中关于校本课程的学生作品成果展为必备展区，以后学校会每月组织一次展示评比。

三、活动对象：全校24个教学班

四、活动时间：10月底

五、评比人员：

宋晓芳、吴宏启、高 旋、曹颖、高建会、姚艳超、王 阳、李文营、吴 冰、韩乃菲、王丽、张长红（全体领导班子成员参与评比过程，不参与打分）

六、活动流程：

（一）策划、准备活动

国庆长期后，各班要积极利用学校给准备的材料进行展板的筹备工作。要有醒目的标题、合理的展区、整洁的作品。不允许出现粘贴，一律用图钉在吸音板上固定展示内容，以便于随时更换学生作品。

（二）展示、评比活动

在本月末，各班完成布置工作，学校组织相关人员进行集中评比打分。要求在评比时间内各班设置“小小讲解员”，把自己班展板的特点、创意、设计目的向评委做出介绍说明，此为班级展板评比的一项，同时对“小小讲解员”单独设置奖项。

（三）总结、交流活动

展示、评比活动结束后，公布评比结果，各班主任利用课余时间自行组织本班学生参观本楼层的展板，欣赏评价学生作品，借鉴吸收好的经验。

七、奖项设置：

每个年级评出第一名为优胜班级。

每个年级评出第一名为优秀“小小讲解员”。

岔河中心小学 2013．10．8

附：评分标准

1、标题醒目，突出。

2、内容要求丰富、合理、健康、充实，紧扣主题。

3、主题鲜明，健康向上，有一定的意义。

4、作品字迹工整、不潦草，无错别字。

5、插图美观，不花里胡哨，与内容相答。

6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。

评分细则：

主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映 主题的材料（ 10 分）

字迹：字迹端正，清晰，认真。（ 10 分）

插图：能够体现主题，健康积极向上（ 10 分）

版面：版面设计合理，总体感觉良好（ 10 分）

色彩：线条分明能突出主标题（ 10 分）

清洁：版面干净整洁（ 10 分）

创意：自己动手制作，自编版图总体设计。（ 10 分）

美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（ 10 分）

解说：吐字清晰、准确，语言生动、有条理、能突显本班特色，利用手势、眼神给评委以引导。（20分）

第二篇：感动中国人物展板制作及展览策划方案

“感动中国人物”

展板制作及展览

策划方案

                                                                       

专业班级：          

指导教师：           

学生姓名：         

第一部分  策划背景

一、活动开展需求背景

通过开展学习20##-20##年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。

二、活动基本情况简介

   第9周，学生在教师指导下完成展板活动方案；第10周，任课教师对学生进行相关主题知识及展板制作软件的培训；第11—12周，任课教师指导学生系统设计展览构架及展览方案，并完成展板制作；第13周，班级内部演示评比；第14周，展板展出，任课教师组织学生参观。截止时间6月1日。

三、活动组织部门：人文社科部

四、活动执行对象：全院在校学生

五、活动预期社会影响

    总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。这次活动总会给我们带来诸多方面的价值，其中的人物正气、英气、才气、壮气、豪气，气气冲天；其中的情感亲情、友情、国情、民情、师情，情情动人。

第二部分  活动的目的及意义

一、    活动目的

1、整个在活动中，以“感动”为核心，让学生真真切切的体验一种心灵深处的情感--"感动"。从点滴“感动”中，感受人情的温暖、人性的善美，唤起学生心中的善良本性，引导学生以一颗细腻的心真切地感受身边人群中美好的一面。

2、在亲历了活动过程,心底有了感动这一深切的情感体验,萌发发现感动的心理活动,从而培养他们乐于奉献，助人为乐的,引导他们树立正确的人生价值观和正直向上的处事态度。

二、    活动意义

这次活动的意义，主要是推动全校性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，让每位学生树立坚定的理想信念和崇高的人生境界。通过开展这次活动，大力引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模；引导学生增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全校学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第三部分  活动时间、地点

一、    活动时间：第9至14周。

二、    活动地点：湖北理工学院

第四部分  活动流程

一、    展板内容与主题选择

1、展板内容：

2、主题

感动中国，感动你我

二、    展板制作流程

1、确定主题，选择合适的素材；

2、分配任务，各人做好准备，把各个素材制作完备；

3、整体组合，把各要素粘贴在上面，完成制作；

4、检查完善，察看整个展板，修改不合适的版块，直到满意为止。

三、    展览流程

首先，各小组把自己组展板抬到教室展示，进行班内评比；

其次，通过评比选出好的作品在校内展出；

最后，老师带领同学参观展板。截止日期6月1日。

第五部分  活动经费预算

1、打印策划方案1元；

2、每块展板所用纸张大约10元；

3、照片10元左右；

4、总计每块在20元左右。

第六部分  活动中应注意的问题与细节

1、书写策划书时，注意整体规划，修改不合适的地方；

2、制作展板过程中尽量想全面再做，避免浪费；

3、展出过程中要去参观。