数学计算机科学学院主持人大赛活动方案（20##年）

一、活动名称：

主持人大赛

二、活动目的与拓展能力：

    为了培养当代大学生良好的口语表达能力，丰富课余文化生活，弘扬校园文化，为我院爱好主持的同学建立一个展现自我的舞台。我院现面向全体12级新生，举行主持人大赛。此次大赛主要以锻炼同学们的上台胆量、应变以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中。给同学们一个展示自我、放飞梦想的舞台！

三、参加对象：

安徽师范大学数计学院大一全体同学

四、活动主题：

展现青春，道出风采。

五、时间地点

比赛时间：待定

比赛地点：待定

六、活动内容与实施步骤：

（一）活动内容：选手通过自我介绍（可含风采展示）、模拟主持、分组辩论三个环节的考察，展现自我，激扬学生风采。

（二）实施步骤

1、活动准备阶段：请参赛同学到各班班长报名，认真了解本次比赛的具体内容及形式；由班长通知并自行在各班举办初试，每小班选出四人参加院级决赛；各班统计本班参赛者信息包括姓名学号、性别、专业，汇总给学生会女生部活动负责人，便于工作人员后期的登记及认证总结。

2、活动实施阶段:

（1）自我介绍：参赛者可根据个人特点进行各具特色的自我介绍（可含简单的才艺展示），时间控制在90秒内（若有才艺展示时间总时间不得超过3分钟）。（考察参赛选手的普通话）

（2）模拟主持：由女生部在赛前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持，要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，时间在3分钟内。（考察选手在规定时间内有针对性的表达主题，完成主持导语和结束语，同时带动现场气氛）

（3）分组辩论：活动负责人会将选手分组，每组5—7人，赛前出好辩论题，分组抽题。要求选手围绕辩题发表自己的观点，表达清楚得体，注重团队友谊，每组辩论时间为15分钟。（考察选手的语言组织与表达能力，观察其团队意识）

（4）活动评分细则：总分10分

*音色言谈（3分）要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。有较强的表达能力

*形象气质（2分）要求自然、大方、优雅、得体、体现个人魅力和独特风格，整体形象积极向上。

*舞台表现（2分）：举止大方、自然，反应机敏、彰显个性，有较强的舞台表现力和控制力，并重视观众的反应

*时间控制与串词编写（2分）：串词编写与节目相得益彰，能够很好的将节目过渡，避免牵强打结。时间过长或过短，酌情扣分。

*团队意识（1分）：注意团队秩序，在保证团队向心力的同时挥洒个性、表现特长。

3、活动总结阶段: 根据选手们的综合成绩评选出一、二、三等奖，并将获奖选手名单张贴于寝室楼下宣传栏，记者团相关工作人员也会及时将活动报道发布于院网站；颁发奖状以资鼓励。

七、活动形式与类别

活动以比赛形式进行，该活动属C模块，即身心健康与文化艺术。

八、活动指导

    1.班级活动辅导教师为个班辅导员

    2.指导教师主要负责方案策划，解决困难，把握学分认证

九、奖项设置：

1、奖项设置

大赛共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。

2、参考学分认证：由活动主办部门配合认证部做好认证工作，具体分值认证如下表，以下各项分值只计最高分，不得重复计算。

3、活动主办单位：数计学院学生会女生部

    协办单位：数计学院学生会外联部

4、活动认证单位：数计学院素质拓展活动认证中心

十、经费预算

宣传单:0.3*20=6

十一、注意事项:

1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

2、主持人事先要熟悉活动环节，多加练习，避免临场紧张等现象。

3、请活动组织者注意维持大赛现场纪律，注意将大赛的评定做到公平公正。

                                            数计学院女生部

                                               20##年10月

                                     

第二篇：20xx年主持人大赛策划书

计算机与信息科学系

“魅力主持人”大赛

策

划

书

一 【大赛目的】

本次大赛给爱好主持的同学一个展示自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，弘扬校园文化 ,丰富校园生活，为我系文艺活动选拔优秀主持人。现面向我系全体学生，举行“魅力主持人”大赛, 给同学们一个展示自己的舞台！

二 【大赛主题】

走上魅力舞台，绽放自信精彩

三 【大赛日程】（具体安排根据实际情况定）

本次支持人大赛分为初选、复赛和决赛，具体安排如下：

宣传报名：20xx年3月 1 日-20xx年3月8日

初 选：20xx年3月 5 日-20xx年3月9日

复 赛：20xx年3月10日 星期六 晚上6:30

决 赛：20xx年3月17日 星期六 晚上6:30

四 【大赛地点】

初 选：在各班晚自习的教室（各班以班会的形式举行）

复 赛：大教室（如4407）

决 赛：多媒体教室（如4408）

五 【比赛项目及形式】

（一）、初赛：分为自我展示、自备朗诵两个环节

1）自我展示：（限时2分钟）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况

2）自备朗诵：（限时2—3分钟）

要求：参赛选手朗诵内容积极向上，声情并茂

3）复赛名额：30—40人

1

（二）、复赛：

1）自我介绍 30秒

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（其中包括姓名、班级、兴趣爱

好、个性特点、主持风格等）

2）自备朗诵 1-2分钟

要求：朗诵内容要求积极向上，可为诗歌、新闻稿、主持稿等

（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入决赛 ）

3）普通话考验

在工作人员手中抽取绕口令，用来筛选普通话较好的参赛选手。

4）评委提问

各评委就参赛选手本次表演进行选择性提问

（三）、决赛：

1）所有进入决赛的选手齐体亮相（合唱或舞蹈）

2）自我展示

● 魅力自荐

要求：语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

● 魅力主播 1-2分钟

（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节）

3) 才艺展示 2-3分钟

要求：在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 （注：选手准备各自才艺 ,也可邀请其余参赛选手配合表演，但每个节目的表演者最多两人，本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面）

2

4) 最后陈述

（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会）

六 【奖项设置】

1、集体—— 优秀组织奖

2、个人—— 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、三佳奖（最佳口

才奖、最佳形象气质奖、最佳表演奖）、优胜奖若干。

七 【大赛说明】

1、参赛人员：计算机与信息科学系09,10级全体学生

2、报名方式：直接在各班文娱宣传委员或班长处报名

3、评分事宜：

1）评判总原则——公平、公正、公开

2）嘉宾评委组成

初选：邀请团总支学生会个部门部长及副部长

复赛：邀请系团总支学生会主席团代表及各部门部长

决赛：邀请本系党总支李文珊书记，我系团总支李琪书记，系辅

导员老师及主席团成员

八 【工作安排】

为了确保活动的正常进行，本次活动需要学生会全体参加，工作安排如下：

1.文艺部：负责本次活动的策划、组织以及比赛前后其它相关工作。

2.组织部：负责会场人员的位置安排及考勤工作。

3.学习部：负责比赛现场的分数统计工作

4.办公室：负责比赛教室的申请及会场布置工作。

5.宣传部：负责本次活动的所有拍照及赛后照片的整理工作。

6.生活部：负责本次活动现场的秩序维持工作（2人）。

3

7.体育部：负责本次活动现场的秩序维持工作（2人）。 注：活动前会场的布置可再临时调配。

4 计算机与信息科学系 文艺部 20xx年1月30日