逃课检讨书

时间:2024.3.31

检讨书

尊敬的系领导尊敬的辅导员:

对于本学期我的表现,我感到深深的愧疚和深刻的悔过,由于自己一次次的懒惰,在本学期多次迟到,还有旷课,给班级带来不良的影响,违反了学校的纪律,辜负老师家长对我的期望,同时也令自己的学习成绩下滑,没有掌握自己应该学到的科学文化知识,也让自己的自尊心蒙上一层羞辱,并对此向敬爱的您做出深刻的反省和检讨。

我们的贺辅导员,在大一的时候就多次严肃认真的提醒我们,大学是一个学习的天堂也是一个容易堕落的地方,我们是全校学费最高的专业,更应该比别人付出更多的时间和努力,去学习更多的知识,大学生也都是成年人了,都要为自己的行为负起责任,这次辅导员又把我找到办公室谈话,话语间没有过多的严厉,却句句都让我感到无比的羞愧和自责,老师反复教导言犹在耳 ,我也已经深刻认识到自我约束的重要性,我也认识到了后果的严重性,我不能辜负老师对我们这帮学生的一片苦心。今天写下这份检讨书,不仅是因为自己严重违反了学校的纪律,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己更加深刻的认识自己的错误,更是让自己时刻敲响警钟! 感觉不久前我还是一个成绩优异,懂事听话的高中生,在刚进入大学的时候,我深深的了解自己考大学的过程是多么的曲折和艰难,两年夹杂着汗水和泪水的高三生活,到现在我依然记忆犹新,我曾经发誓,对付出了那么多的汗水和精力后换来的大学生活,我一定要格外的珍惜并勤奋的去学习,努力提高自己的科学知识和生活素养,我要熟练的掌握一门专业技能,不辜负家人的期望,做一个对社会有用的人。昨天的豪言壮语还萦绕耳边的时候,我却主动败下阵来,任由自己的惰性控制自己的行动,我对自己的那些要求开始懈怠,我渐渐放松了对自己的要求,不再分秒必争的去学习,不在以丝毫不犯纪律的来要求自己,在一些无关紧要的事情面前,轻易的降低了上课的优先级,这次的检讨对我是一次深刻的警醒。

我在大学的生活也有近两年的时间了,对学校有着深深的感情,对大学生这个头衔也有较深的认识,今后我一定严格的约束自己,做一个合格的大学生。我会把握这次写检讨的机会,将它作为我大学生活的转折点,在以后学校的生活中,不再消极怠慢,不再给班级和学校带来不必要的麻烦,不再违反班级和学校的纪律,并努力做到勤奋学习刻苦认真,不断的提高自己已经稍显落后的成绩,积极的参加班级学校举办的活动,积极的调整自己的心态,为学校班级多做贡献,以精神焕发,乐观积极的态度,投身到大学的学习生活中去。

此致

敬礼

学生:XXX

20xx年11月17日


第二篇:大学生旷课检讨书


敬爱的x导员:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。早在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间,故而我逃了一天的课,但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。逃课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过 这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己 越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一 件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么 都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习 中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对 什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么, 干事情总是三分钟的热度, 连最重要的学习都落下了, 纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。 为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。 我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导, 浪费了老师的精力和时间, 我实在是不 该,但是这次老师并没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉 得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认 识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我 将自己所犯的错误归结如下: 1.思想上的错误: 对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。 对于这一点, 我开始反省的时候并没有太 在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试 问:

如果我很喜欢这门课程, 会因懒散而旷课吗?这个错误也反映到了我平时没有把心思放 到课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没 有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。 2.行为上的错误: 不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实 是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都旷课,那么 作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂, 那么 这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想: 如果老师整堂课都怀着担心的心情上课, 那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多 或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊 重。3.对同学和自己的影响上的错误: 我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行 为。另外,由于旷课了,心绪难以短时间内平静,就会错过学到自己本该学到的许多知识, 这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。 对于以上的错误, 我已经深深的认识到了它们的严重性, 特别是旷课——这种损人却又 不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师 同学督促自己改正我的错误:1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误, 避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退, 不旷课。有事应该先向老师请假。3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门 课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了 自己的明天,更是为了祖国的明天。5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡 利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。6、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点

,努力将期考考好,以好成绩来弥 补我的过错。 我不想像许多人那样写虚伪的检讨改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真 切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程, 而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同 时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一 定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心! 对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让 老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特 别是不会再无故旷课了。 错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。 如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会, 并且真心的接受老师的批评和 教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!您的学生

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