“敢问路在何方？”主题班会策划 一：班会背景：

大学生活已经进入大三下学期，这个阶段正是大学阶段的关键时期，大家必须选择就业还是考研。对于就业的来说本年必须提高自己的专业技能，对于考研的来说本年正是备战的关键时期。在本学期初始我们还有这样的疑问：到底是考验还是就业？究竟怎样有益我的未来前途?我该如何提高自己的专业技能？我该如何复习？带着这些疑问，我们开展这个“敢问路在何方’主题班会。

二：班会主题：敢问路在何方？

三：班会目的:

1：通过班会开展，同学之间讨论交流，确定自己的方向； 2：坚定大家的信心，为考研的打气，让就业的继续努力；

3：交流学习经验，让班级学习优秀的带动较差的，提高班级学习气氛。

四：班会时间：20xx年4月15日晚7：00

五：班会地点：待定

六：班会前期准备：

1：在同学中询问调查个人对考研和就业的选择意向，并作出初步统计

2：了解同学们在接下来时间里需要解决的问题，并作出初步统计 3：班会负责人提前搜索相关材料，做好活动PPT

4：通知大家班会的开展，并让大家做好准备讨论

5：提前邀请两位优秀学长（一位找到好工作的，一位顺利考研的）参加班会，同大家分享经验

七：班会流程：

1：宣布班会开始，班会负责人讲清当前情况，列出当前问题。 2:请两位优秀学长以自己的切身经历和经验讲述自己在大三的学习过程中所遇到的困难、问题及解决方法。讲述完之后由同学向学长提出相关问题，解决疑问。

3：由班会负责人引导大家自由发言讨论阶段。

4：将班会中发现的问题，比如大家如何学习，考研的如何互相帮助等，当场商量约定解决，其他问题记录会后解决。

4：班会总结。

八：会后安排：

将大家经过思考之后的选择总结汇总，落实班会决定

第二篇：校规校纪学习主题班会策划书

校规校纪学习主题班会策划书

活动主题：“遵守校纪校规，营造绿色校园”

活动背景

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

活动目的：

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

各个工作分配

主持人：：**

拍照负责人：**

人员签到负责人：**

现场秩序负责人：**

活动流程：

一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

二, 阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视

三, 针对期末考试的复习应考对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷.

活动时间：6月9日晚上七点

活动地点：425教室

主办单位：工程学院08级2班

参加人员：08级2班全体同学

活动总结

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价.

在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。