广州城建职业学院

2011级双证系工程造价3班

主题班会

策

划

书

一．活动背景

同学们跨入城建学院已经一个多学期，同学们在生活中和学习中难免有一些问题，班上的班干部在执行班务事时难免有一些错误。对于针对这一些列的问题。因此，同学们急需一个互相交流与学习的机会。组织一次关于班上事务的主题班会的想法。

二．活动目的及意义

通过这次主题班会，一方面是为了给同学更团结一致，每个同学都有不同的感想与心得,急需一个机会来交流思想;另一方面是为了给同学们更了解班干的责任和义务。并由此促进同学们的友谊和班级的凝聚力。

三．活动主题：

发现别人，发现自己。

四．活动时间

20xx年3月28日下午4点00分

五．活动地点

待定

六．参加人员

2011级双证系工程造价3班全体人员，辅导员姚佩玲，辅导

员助理以及各班代表

七．活动流程

①．主持人开场。（介绍嘉宾）

②．播放PPT。（有解说的话应在播放时一起）

③．请各个班干上台总结上学期的工作心得与体会，阐明自己的

职责和检讨自己上学期的不足。

④．大家来找茬时间：请同学们来寻找班上事务的不足之处，发

现生活中或学习上存在的问题。

⑤．随机抽取同学上台，被抽取的同学至少要提出一条有建设性

的建议，来逐步完善班上的管理制度。

⑥．心贴心交流时间：每人把对班干部想说的话和提出的建议或 不满用小纸条写下，不作署名，交到每个班干部的意见箱中。

⑦．请辅导员上台为此次班会做一个总结。

⑧．主持人宣布班会结束后，邀请嘉宾和同学们拍集体相留念

⑨．全体班干部留下收拾场地后方可离去

八．注意事项

①．3月28号晚4点00分，全班同学要到场，纪律委员林超和

学习委员王兰兰负责清点人数。

②．活动过程中班干要维持现场纪律，防止出现起哄现象。 ③．自由交流时注意降低音量，不要太吵闹。

④．活动中不允许吃东西，喝饮料的要自行带走垃圾。 ⑤. 同学们要听从干班人员的安排，不能随意走动，有特殊情况向导师请假。

⑥．全体人员手机调震动或关机状态，以免影响他人。

九．活动前期工作安排

①．由XX同学负责做PPT

②．由XXXXX 负责采购礼物和布置会场的东西

③．由XXXX负责编写主持人的演讲稿

④．由XXXXXXX做主持

⑤．所有班干提前半个小时去布置会场。

十．经费预算

共xx元

2011级双证系工程造价3班

第二篇：14级植保1班心理主题班会策划书 2

海南大学（儋州校区）应用科技学院

“友爱于心，善行于微”主题班会

策

划

书

单位:14级植保1班

时间:************

心理主题班会

一、 活动主题：“友爱于心，善行于微”

二、 活动目的：为了进一步宣传心理健康教育理念，帮助同学们用积极乐观的心态面对生活，特举办此次心理主题班会，只旨在希望通过这次活动促进同学间的学习交流，增进同学间的感情，将“友爱于心，善行于微”的理念深入人心，真正成为大学生行为准则，体现在我们的日常生活的当中去，让校园充满暖暖的爱。

三、 活动宗旨：“提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级。”

四、 活动时间：20xx年5月9日星期六，下午3:00

五、 活动地点：树荫篮球场

六、 活动对象：14植保1班全体成员、辅导员及班主任

七、 前期准备：扩音器、横幅、桌子、凳子、报纸、透明胶、一次性杯子、水、纸片、纸板等。

八、 活动流程：

1、 主持人上台宣布此次班会召开的目的与内容；

2、 此次班会分成四组，有现场抽签决定自己的所在的小组，并由小组成员选出该组的队长，进行游戏。

3、 游戏阶段：

（1）【强力风火轮】

每队选出五名组员，五人分工合作将报纸用胶布黏成一个大圆圈。黏好之后，五人进入圈内，以滚动的方式滚到终点线，则挑战成功。如果“风火轮”在比赛过程中破裂，则要回到原点重新制作。（注：本轮比赛全程计时，根据用时长短得出名次，用时最短的小组为第一名，依次排列。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分，本轮得分将累计到终极游戏。

（游戏目的：让同学们学会如何集思广益，齐心化解困难；启发创意，体会集体策划的重要性。）

（2）【猜拳泼水】

由四位队长猜拳决定选出对手队，并在每轮比赛中选出1名队员迎战。比赛规则：两位挑战者进行“剪刀石头布”，赢的用一次性杯子中的水泼向对手，输的则用桌子上的硬纸板挡住泼来的，被泼到则输（注：在泼水过程中硬纸板挡住而溅出来的水不算。）

第一轮：分为两组进行PK，比赛采用三局两胜制。

第二轮：上一轮中两组的优胜队进行冠军PK，另外两队也进行季军PK，比赛采用三局两胜制。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分，本轮得分将累计到终极游戏。

（游戏目的：增加本次班会的愉悦性，同时考验同学们的反应速度，更重要的是让同学们树立起集体荣誉感。）

（3）【心有灵犀】

每队选出5名组员，排成一列。由裁判员告知首名队员所猜词语，队员间要用肢体语言传递词语信息，传递期间不能发出声音。则由最后一位队员说出成语。十分钟内答对词语个数最多的小组获胜，并依次排列名次。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分，本轮得分将累计到终极游戏。

（游戏目的：考验同学的肢体语言表达能力以及接收能力，同时也间接的促进同学之间的团结协作的关系。）

（4）【信任之旅】

每支队伍派出两名队员甲和乙参赛。比赛开始后，甲蒙上眼睛，原地向左右各转3圈之后，甲由乙引导绕过场上的障碍物（凳子）。乙站在甲的后面进行指导，甲先从右边绕过第一个障碍物然后从左边绕过第二个（即走S形路线），依次类推到折返点踩爆气球返回，按时间记名次，按名次计分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。

（5）终极游戏【保护公主】

本轮游戏要求所有组员参加，并选出本队的一名“公主”和一名“骑士”（公主要求为女生，骑士为男生，骑士拥有不死之身，就算被球砸到也不会淘汰）。

晋级赛：攻击队为两队，防守队为一队。

比赛规则：①每轮比赛时间为五分钟；

②攻击队成员以五五分开的形式站在篮球赛半场线外互相传球攻击防守方，防守方在篮球赛半场内躲避攻击方击来的球，球若击到防守方队员，则该队员淘汰。比赛过程中如果防守方“公主”被击中，则比赛结束。 ③比赛排名以比赛时长计算，若防守方防守超过五分钟，则防守方获胜. ④比赛排名以比赛时长计算，保护公主用时最长队晋级冠军争夺赛。 （在以上比赛中累计的分最多的小组可直接进入冠军争夺赛；累计分排第二的小组，“公主”可获得一次复活机会，仅限于晋级赛中使用。）

冠军争夺赛：争夺冠军的两队互攻互守，被砸中的队员可以出比赛线外帮助本队队员攻击。最后保护“公主”成功的队获得本次主题班会的冠军。

（游戏目的：通过最后的冠军争夺赛来提起大家参与游戏的积极性，让其全身心的进入比赛中，竞争性的游戏可以让同学们在竞技的同时体验到与平时生活中的不同的开心与快乐，使得其心理健康状况保持在一个良好的状态。）

4、 颁奖仪式，全班合照。

5、 请辅导员和班主任对本次班会进行总结发言。

6、 主持人宣布本次主题班会结束。 九、活动意义：

通过本次班会，以进行集体户外游戏的形式，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！